詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)節(jié)，英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必經(jīng)之路，需要有一定的詞匯量和英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)，才能有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯學(xué)。而通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯學(xué)，又能夠使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加有效，二者的學(xué)習(xí)相輔相成。
詞匯是英語(yǔ)的一個(gè)重要的基本組成元素，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家D.Wikins曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有語(yǔ)法，人們可以表達(dá)的事物寥寥無(wú)幾，沒(méi)有詞匯，人們則無(wú)法表達(dá)事物?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),沒(méi)有一定的詞匯作基礎(chǔ),要想獲得較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力是很困難的。所以，詞匯教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。
很多家長(zhǎng)都在微信上向我咨詢(xún)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，為了提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)，幫助孩子準(zhǔn)確的記憶單詞，老師把小學(xué)6年的單詞進(jìn)行分類(lèi)整理，家長(zhǎng)可以收藏下來(lái)，在家也能輔導(dǎo)孩子提高英語(yǔ)成績(jī)。
其實(shí)很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好、苦學(xué)無(wú)果都是因?yàn)橛洃浟Σ患?，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的。
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