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一個朋友的兒子,今年考上了清華。
剛開始朋友打電話說的時候,我一點(diǎn)兒也不意外,因為她兒子在學(xué)校就是一個十足的“學(xué)霸”!
不僅學(xué)習(xí)成績好,學(xué)校的各項活動都有時間參加,真正做到了勞逸結(jié)合。這讓很多埋頭苦學(xué),卻一直很吃力的同學(xué)羨慕不已:明明我比他努力,為什么成績就是上不去?
相信很多家長和孩子都存在這樣的疑惑!我特地請他給孩子講一講自己的學(xué)習(xí)“秘籍”。
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
初一上學(xué)期
這是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。
這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。
簡單來說就是:適應(yīng)、穩(wěn)定。
初一下學(xué)期
這是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。
這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。
這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
初二上學(xué)期
這是一個定位起飛期。
此時,中學(xué)生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。
這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入優(yōu)生梯隊。
初二下學(xué)期
這是一個穩(wěn)步發(fā)展期。
有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
初三上學(xué)期
這是一個扎實復(fù)習(xí)期。
經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。
目標(biāo):調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
初三下學(xué)期
這是一個加速沖刺期。
可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。
這個時期的主要目標(biāo)是:時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。
學(xué)渣和學(xué)霸最大的區(qū)別,就是如何管理自己的時間!
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸,是因為他們的學(xué)習(xí)方法不同于常人。
每名學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧都各有千秋,但成績優(yōu)異的學(xué)生卻都有一個共同的特點(diǎn)——制定并嚴(yán)格遵循自己的學(xué)習(xí)生活計劃!
給大家推薦一個中考狀元的每日計劃表,可供借鑒。
在清華,我觀察身邊學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)大差不差,無外乎以下五大法寶:
1.都有一個錯題本2.都有一個好題本3.新課之前一定先預(yù)習(xí)4.先復(fù)習(xí)后做作業(yè)5.做作業(yè)要計時(限時訓(xùn)練)
這也充分說明,一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力的三要素又可分為幾大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):
01 計劃管理——有規(guī)律
1.長計劃,短安排。
在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.擠時間,講效率。
重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃,制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。
計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下,學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
02 預(yù)習(xí)管理——爭主動
1.讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。
預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。
2.寫:預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。
3.練:預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。
做題時若你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。
03 聽課管理——重效益
聽課必須做到跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓公共重點(diǎn),如:定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。
事實證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
04 復(fù)習(xí)管理——講方法
有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。
1.想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。
學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2.查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。
回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。
3.看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。
這個點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。
4.寫:隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。
一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
5.說:就是復(fù)述。
如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。
堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。