高考有機(jī)化學(xué)中同分異構(gòu)體的判斷和書寫是考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。危老師收集整理了以下同分異構(gòu)體書寫的技巧,適用于高二高三的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
同分異構(gòu)體是一種有相同分子式而有不同的原子排列的化合物。簡(jiǎn)單地說(shuō),化合物具有相同分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象,叫做同分異構(gòu)現(xiàn)象;具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體。
例如戊烷分子式為C5H12,它有三種不同的結(jié)構(gòu)
戊烷的同分異構(gòu)現(xiàn)象是由于碳鏈的骨架不同造成的,這種異構(gòu)現(xiàn)象稱為碳鏈異構(gòu)。
而像CH2=CHCH2CH3與CH3—CH=CH—CH3這樣,由于官能團(tuán)位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象稱為官能團(tuán)位置異構(gòu)。
還有一種是由于官能團(tuán)種類不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象稱為官能團(tuán)異構(gòu),如丙醛和丙酮。
同分異構(gòu)體的類型有以下幾種。
高中化學(xué)里面只需重點(diǎn)掌握碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)位置異構(gòu)和官能團(tuán)異構(gòu)三種類型,了解含有雙鍵的順?lè)串悩?gòu)類型。
當(dāng)有機(jī)物分子中含有碳碳雙鍵且每個(gè)雙鍵碳原子所連的另外兩個(gè)原子或基團(tuán)不同時(shí),就存在順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象。如2-丁烯存在順?lè)串悩?gòu)體。
高考有機(jī)化學(xué)中同分異構(gòu)體的判斷和書寫方法是考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面危老師介紹一下同分異構(gòu)體的書寫技巧。
烷烴的同分異構(gòu)體的書寫是其他有機(jī)物的同分異構(gòu)體書寫的基礎(chǔ)。
烷烴的同分異構(gòu)體的書寫方法一般采用“減碳對(duì)稱法”,先選擇最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈,找出對(duì)稱線,按主鏈由長(zhǎng)到短,支鏈由整到散,位置由心到邊的順序依次寫出同分異構(gòu)體。
苯的同系物或苯的衍生物的同分異構(gòu)體的書寫可綜合考慮苯環(huán)上基團(tuán)的類別和個(gè)數(shù)以及基團(tuán)在苯環(huán)上的位置(鄰間對(duì)),有序分析即可迅速寫出其含苯環(huán)的同分異構(gòu)體來(lái)。
書寫有機(jī)物的同分異構(gòu)體時(shí),首先考慮官能團(tuán)異構(gòu),其次考慮碳鏈異構(gòu),最后考慮位置異構(gòu),同時(shí)遵循對(duì)稱性、互補(bǔ)性、有序性原則。
同分異構(gòu)體的考察,要求學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。在高考中要快速做出這一類題目,還需要掌握以下同分異構(gòu)體的書寫技巧。
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