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教育部:全國中小學(xué)及幼兒鄉(xiāng)村教師290萬 只占總數(shù)1/4

齊魯網(wǎng)2月26日訊 教育部今天舉行新聞發(fā)布會,介紹2018年教育發(fā)展情況。在談到教師隊伍時,重點(diǎn)介紹了鄉(xiāng)村教師。全國中小學(xué)及幼兒鄉(xiāng)村教師290多萬 約占同學(xué)段教師總數(shù)的1/4。

據(jù)介紹,全國當(dāng)前的鄉(xiāng)村教師是290多萬人,不到300萬人?,F(xiàn)在幼兒園、小學(xué)和初中,不含高中階段以及大學(xué),教師是1131萬,290萬鄉(xiāng)村教師,大概占1/4左右?,F(xiàn)在在鄉(xiāng)村的老師,就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下只占老師的1/4左右,但是鄉(xiāng)村地區(qū)的教育又是極其重要的,不光是我們要推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡,要促進(jìn)整個教育的公平以及帶來社會的公平。同時在目前鄉(xiāng)村教師也是我們的一個短板,一個薄弱的環(huán)節(jié),所以還是需要進(jìn)一步的加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)各方面的關(guān)注和支持。

如何能讓鄉(xiāng)村教師隊伍穩(wěn)得住,教得好?教育部教師工作司巡視員劉建同介紹,主要是七個方面。

第一個方面是抓培養(yǎng)補(bǔ)充,為鄉(xiāng)村特別是貧困地區(qū)輸送大批高校畢業(yè)生。教師隊伍的補(bǔ)充有兩大渠道,現(xiàn)在事業(yè)單位都是逢進(jìn)必考。鄉(xiāng)村這塊我們實施了特殊的計劃,叫做特崗計劃。特崗計劃就是要提升鄉(xiāng)村教師隊伍的素質(zhì),改進(jìn)鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。自2006年實施特崗計劃以來,不算今年是12年,共招聘了75.4萬名老師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,覆蓋了中西部的1000多個縣,3萬多所農(nóng)村學(xué)校。在2018年,我們總體安排計劃規(guī)模是9萬,最后招聘在崗位上工作的是8.5萬多人,這是補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師一個重要的途徑。另外一個重要的途徑就是推進(jìn)師范生公費(fèi)教育,任友群同志發(fā)布時就師范生公費(fèi)教育給大家進(jìn)行了全面介紹,我們作鄉(xiāng)村這一塊師范生公費(fèi)教育,全國28個省份,每年吸引4.5萬名左右的高教畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任教,這是在補(bǔ)充培養(yǎng)方面所做的主要工作。

二是抓支教講學(xué),就是向鄉(xiāng)村地區(qū)輸送大批優(yōu)秀的教師到鄉(xiāng)村開展教育教學(xué)活動。比較大的項目,一個是我們啟動實施援藏援疆萬名教師支教計劃,2018年全國共有19個省市向西藏、新疆新增派教師4000名,主要是充實到義務(wù)教育階段學(xué)校任教。還有邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項,在中組部的“三區(qū)三州”人才支持計劃當(dāng)中有一個教師專項,在2018年我們通過這個計劃也選派了2.4萬多名優(yōu)秀教師到受援縣進(jìn)行支教,同時還啟動了銀齡講學(xué)計劃,選拔身體健康退休的老師到基層學(xué)校、到鄉(xiāng)村學(xué)校開展教育教學(xué)活動,2018年共招募1800名。

三是抓鄉(xiāng)村教師待遇方面的改善和提升,這就涉及到媒體朋友關(guān)注到的,提升到7000元去不去。鄉(xiāng)村教師的待遇保障對于我們培養(yǎng)一批下得去、留得住、教得好的鄉(xiāng)村教師意義是非常重大的。自2013年以來,中央財政在支持鄉(xiāng)村教師的生活補(bǔ)助方面已經(jīng)撥付資金達(dá)到了157億,其中2018年是45億,這項政策惠及了中西部725個縣的8萬多所鄉(xiāng)村學(xué)校中的127萬名教師。

四是抓交流輪崗,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源的均衡配置。講義務(wù)教育的均衡化發(fā)展,講城鄉(xiāng)義務(wù)教育的一體化發(fā)展,教師是非常重要的一個因素,所以我們實施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師的交流輪崗這樣一個項目,重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校進(jìn)行流動。

五是繼續(xù)抓中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,保證鄉(xiāng)村學(xué)校都能夠開齊開足國家規(guī)定的課程。大家知道,之前城市和農(nóng)村中小學(xué)的教師編制配置標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,2014年中央出臺了文件,統(tǒng)一了城市和農(nóng)村中小學(xué)教師編制配備的標(biāo)準(zhǔn),今年是第五個年頭,各地積極貫徹落實,在目前絕大多數(shù)的省市都實現(xiàn)了農(nóng)村和城市學(xué)校教師編制的統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)。對于鄉(xiāng)村教育這塊,我們的教學(xué)點(diǎn)、小規(guī)模學(xué)校,我們通過班師比和生師比相結(jié)合的方式來為鄉(xiāng)村配齊配足老師。

六是抓鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師隊伍的整體素質(zhì)。深入實施國培計劃,在2018年的國培計劃中,我們特別強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)支持連片特困地區(qū)和國貧縣特別是深度貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)提升??傮w來講,開展培訓(xùn)的校長和老師有120萬人次,職稱的評審,我們也向鄉(xiāng)村教師傾斜,不少地方對工作到一定年限的鄉(xiāng)村教師晉升上一級的職稱,條件放得比較寬,有些地方工作滿25年以上的,都可以不受崗位名額的限制,直接評聘高一級的崗位。

七是抓榮譽(yù)表彰,進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感。2018年做的主要是兩個方面,一是2018年在中國教師發(fā)展基金會的支持下,啟動實施了鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃,每年遴選300名鄉(xiāng)村教師,每人獎勵1萬元,去年300名教師的獎勵已經(jīng)做了。二是我們?yōu)樵卩l(xiāng)村從教30年以上的教師發(fā)放榮譽(yù)證書,去年大概又發(fā)了幾十萬份證書,總計到2018年發(fā)放鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)證書410萬冊左右。

閃電新聞記者 張洪波

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