今天我們來聊一聊作文里長盛不衰的話題:親情。什么是親情呢?有小朋友吐槽了,這個話題可老套了,不就是寫爸爸媽媽爺爺姥姥姥爺對我的愛嗎?
這說得沒錯,可問題是,愛有很多種,怎樣的愛才叫做親情?你想過么?
有小朋友說,親情就是姥姥總是把好吃的留給我,還有小朋友說,親情就是爸爸出差就給我買玩具。
可是我聽過一種最打動我的親情,是這樣的。
老師有一位朋友,她從小是奶奶帶大的,奶奶總是給她做她愛吃的飯菜,小時候,她在家里幾乎衣來伸手飯來張口,而奶奶對她百依百順,她也早已經(jīng)習慣奶奶對她這么好,所以稍有不順心,就對著奶奶發(fā)脾氣。有一次她生病了,需要吃特別特別苦的藥,奶奶好說歹說,她就是死活不吃,還對著奶奶發(fā)了好大一頓火。晚上她咳嗽咳醒了,起來想倒點水喝,發(fā)現(xiàn)奶奶的房間的燈還亮著,她悄悄走進去,發(fā)現(xiàn)奶奶居然在偷偷地抽泣,看起來特別傷心。
她從來沒見過奶奶掉眼淚了,趕緊問奶奶怎么了,奶奶嚇了一跳,趕緊擦了眼淚,說你怎么起來了,她急了,追問奶奶到底怎么了,奶奶頓時又紅了眼睛,把她一把抱進懷里,聲音顫抖著說:奶奶就是擔心你老是不吃藥,病總是好不了怎么辦,奶奶心里難受,就忍不住哭了,想著要是我替你生病,替你吃藥就好了。
那位小朋友說,從那一刻起,她才真正明白,奶奶對她的愛有多深,不管自己脾氣多差,不管自己說了什么讓她難受的話,奶奶都不曾真正生氣,相反,她時時刻刻想著的是孫女什么時候能痊愈,甚至寧愿自己為孫女承擔痛苦。
這份深深的情意讓她感動得淚流滿面,從那一天起,她不管多苦的藥,一定咬咬牙喝下去,比起奶奶在她這里受的氣,這點苦又算得了什么。
小朋友們,你們和我是不是也被這樣的親情打動了,其實今天我們要講的就是寫親情文章的新思路:愛我,就是拿我沒轍。
很多人可以給你買好吃好玩的,但是不一定會容忍你所有缺點和脾氣。很多人會因為你犯的錯誤而生氣,但不一定會對你不離不棄。對吧?
真正的親情就是,不管我多不好,你都包容我,愛我,接受我。
這樣的親情,你一定能感同身受。
比如,你不顧媽媽阻攔自己給自己剪頭發(fā),結果把自己弄成了個丑八怪,你后悔莫及,最后來安慰你幫助你的還是媽媽。
比如,你摔碎了爺爺最愛的古董花瓶,他差點氣出心臟病來,但最后還是笑嘻嘻地告訴你沒關系,花瓶可以再挑,孫子只有一個。
這樣類似的事情,小朋友們的生活中應該不少哦,選一件你印象最深刻的事情把它記下來吧。
記下這件事的時候,別忘記你的主題,是寫出親情的深厚,用一兩件事情寫出那些愛你的親人拿你沒轍的樣子和你內(nèi)心的感受和感悟。記住要寫清楚這些事情的開端,發(fā)展和結果。
接下來,老師給大家3個點睛之法。
第一、抓人的標題
小朋友聽過一句話嗎,叫作“題好一半文”,好標題往往能抓人眼球,吸引讀者的閱讀興趣。當然,標題不管怎么擬定,都一定要扣住我們的主題。
這篇作文里,如果主角只有姥姥,標題可以擬為:《姥姥,那么愛我不容易》。你看這個標題,是不是會讓人想知道為什么“愛我不容易”?而且,這個題目里的“姥姥”也可以換成爸爸媽媽爺爺奶奶等親人哦。如果你這篇作文想寫兩到三位親人,那么就直接用我們的主題來命題吧:《真正的親情:愛我就是拿我沒轍》。這個標題同樣出彩。
當然,小朋友們?nèi)绻懈玫臉祟},也可以寫出來哦。
第二、對比:對你有多生氣,就能看有多愛你
前面我們說,要寫出事情的開端,發(fā)展和結局。其中開端就是事情的起因,這個可以略寫。重點寫什么呢?重點寫事件中的你是怎么做的,而親人有什么反應呢,比如你心里賭氣對媽媽頂嘴,說了很多不該說的話,你是怎么說的?媽媽聽了那些話,她的表情發(fā)生了什么變化?她說了什么,又做了什么?記住,要寫出媽媽生氣的樣子,有多生氣就要寫出多生氣。
這種生氣,其實是為后面媽媽對你的原諒和疼愛做鋪墊的。生氣至極,但最后依然會給你做你愛吃的糖醋排骨,依然會心平氣和地來跟你說她的心情。前面很激烈,后面很柔和,前面好像恨不得把你一腳踹開,后面依然攬你入懷。在對比之中,讓我們看到親情真正的樣子。
第三、最后的感想不要忘寫
大家以后會在高一的語文課本中學到一篇文章,來自著名作家史鐵生的作品《我與地壇》,這篇課文里,史鐵生就是刻畫了一位拿他沒轍的母親。
有段時間,他的脾氣壞到極點,經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家,從一個園子里回來又中了魔似的什么話都不說。但是他的母親卻說:"出去活動活動,去看看書,我說這挺好。"在文章中,史鐵生寫道:“許多年以后我才漸漸聽出,母親這話實際上是自我安慰,是暗自的禱告,是給我的提示,是懇求與囑咐?!?/span>
小朋友們,這是作家史鐵生的感悟,那你們的感悟呢?
最后的結尾,要寫出你們的感想。發(fā)生那些“拿我沒轍”的事情之后,你的內(nèi)心是什么感受?感動?愧疚?幡然醒悟?還是以上感受都有?
經(jīng)歷了這些事,你對親情是否有更深刻的認識?而你自己,是否也在這些事情中學會了成長,學會了感恩,學會了將心比心。
好啦小朋友們,今天咱們學習了作文提分第16計——寫好親情的新思路:愛我就是拿我沒轍。
【萬能作文知識卡片】!
萬能卡:
教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。
——著名哲學家雅斯貝爾斯
【適用主題】:教育方式,親情。如2015年全國卷1高考作文題《巴掌與分數(shù)》。
【運用示例】:
教育的本質(zhì)不在于分數(shù),而在于提高人的素養(yǎng)。一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。只有這樣,才是歸回教育的本源,不能因為走得太遠而忘了為什么而出發(fā),更不能因為競爭激烈而忘了教育的本質(zhì)。
這接下來呀,就是最激動人心的學以致用時刻啦
今天學以致用的主題是:寫出一段能夠表現(xiàn)“愛我,就是拿我沒轍”的文字。
主角是誰交給你自己決定,但是一定要寫出前后的對比,讓我們深深感受到親情的濃厚,寫完之后,誰能寫得讓大家掉眼淚,趙老師重重有賞。
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