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小學語文修改病句的類型及方法 《第一講》

蘆葦兔老師

親愛的同學們你們好!

這節(jié)課呢,由蘆葦兔老師帶大家學習了“小學語文修改病句的類型及方法“

今天,我們一起來學習第一講

修改病句第一講

修改病句是小學語文科目不可忽視的重點內(nèi)容,也是在小學階段教學比較常見和重要的一項內(nèi)容。那么修改病句的類型及方法都有哪些呢?今天同點一起學習平臺的蘆葦兔給大家?guī)砹诵W語文修改病句的類型及方法,供大家參考。

常見病句類型

1、句子不完整(成分殘缺)

例:我們的學校。是我們的語文老師。

2、用詞不當

例:我們要熱愛花草樹木。

3、前后矛盾

例:他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來。

4、重復累贅

例:這道題最后終于被他解答出來了。

5、詞語搭配不當

例:我的家鄉(xiāng)是上海人。

6、次序顛倒

例:語文對我很感興趣,我很喜歡它。

7、常識性錯誤

例:春天,湖里的荷花開了。

修改病的方法

1、認真讀句子,了解句子本來的意思。中醫(yī)看病講究的是望、聞、切、問,而我們看病則重在讀和想,反復默讀,才能了解句子的本來意思,理清關系。

2、認真分析,找出“病因”。反復默讀后就得運用自己所學知識,根據(jù)癥狀進行分析,找出病因。

3、找準方法,對癥下藥給句子看病的原則是:不改變原意,以最簡要的方法修改。也就是能吃藥打針就好的,絕不動手術,更不能隨意動截肢手術,這樣雖然病是給治好了,但缺胳膊少腿的總給人留下遺憾。

常見的治療方法有:

①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補充完整。

例:我們的學校??筛臑椋何覀兊膶W校真美啊!

②“換”。對于“用詞不當”的句子,可以用“換”的方法,把用錯的詞換成該用的詞。

例:我們要熱愛花草樹木。應把“熱愛”改成“愛護”。

③“刪”。對于“重復累贅”和“前后矛盾”的句子,用“刪”的方法,可以把多余的詞語或矛盾的部分刪去。

例:這道題最后終于被他解答出來了??蓪⒕渲械摹白詈蟆焙汀敖K于”刪去其一。他的作業(yè)都做完了,只剩下最后一題沒算出來?!岸甲鐾炅恕焙汀爸皇O伦詈笠活}沒算出來”刪去其一。

④“調(diào)”。對于“次序顛倒”的句子,可以用“調(diào)”的方法,把不合理的詞語順序予以調(diào)整。

例:英語對我很感興趣,我很喜歡它。將句中的“英語”和“我”調(diào)換一下位置即可。

⑤“改”?!霸~語搭配不當”和“常識性錯誤”的句子可以用“改”的方法,使整個句子表達的意思前后連貫。

例:春天,湖里的荷花開了。把“春天”改為“夏天”就行。

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