原來是老田家的4個(gè)孫子孫女都相繼考上了名牌大學(xué),其中有三個(gè)是清華大學(xué)北大。
老大的兒子田婉洲考入北京大學(xué),后又讀了碩士;
老二的女兒田蕊考入清華大學(xué)一直讀到博士;
隨后,老三的兒子田舟琪考入福建工程學(xué)院,后考上了碩士研究生;
老四的兒子甘劍英(外孫)被保送至清華大學(xué)。
是祖上保佑還是孩子智商高于常人?爺爺田富喜說出了答案:家教。
田富喜曾說:對(duì)孩子的教育從小就要抓,早教早好,要有良好的生活習(xí)慣,要有規(guī)矩、有責(zé)任,要勤奮、保持進(jìn)取心,并要長期堅(jiān)持下去,這樣教育出來的娃娃都不會(huì)差,而父母也要學(xué)會(huì)給孩子做榜樣,這樣的精神傳承,孩子一輩子都不會(huì)忘。
最近刷屏的武亦姝成為了網(wǎng)友們的女神,因?yàn)椴粌H是她的高考分?jǐn)?shù),而是整個(gè)人有才情,有氣度。
相比她的高考分?jǐn)?shù),我更看重她兩年前的表現(xiàn)。
《中國詩詞大會(huì)》上她淡定從容,深沉微笑,她的一句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”驚艷四座,讓導(dǎo)師也驚嘆不已。
網(wǎng)友們?cè)u(píng)價(jià)說,相貌不在于才華之下,她卻雙雙奪勝于人間。
更難能可貴的是,詩詞大會(huì)后,她謝絕了所有的采訪,回到校園安心學(xué)習(xí)。
她的高度在于,明明可以擁有更多的鮮花和掌聲,享受眾人艷羨的目光,但她拒絕了,她知道自己最重要的是學(xué)業(yè)。
這其中就離不開武亦姝爸媽的培養(yǎng),全家陪她一起看書,交流心得,玩詞語接龍,更重要的是思想高度,讓孩子的境界也不一樣。
武亦姝媽媽說:真正的教育,從來不是點(diǎn)石成金、立地成佛的技巧,而是一段春風(fēng)化雨、自然無為的過程。
好一春風(fēng)化雨、自然無為,一下子道出了教育的高度。
被稱為鐵娘子的撒切爾,雖然政治上很成功,但是在教育孩子上很失敗,對(duì)兒子的溺愛和毫無底線的放縱,最終導(dǎo)致兒子被捕入獄。
李玫瑾說,青少年一切問題的根源,都離不開家庭教育。
好的家教是讓孩子站在山頂看問題,差的家教是讓孩子站在山腳看問題。
為什么田富喜家能連續(xù)出三個(gè)清華北大呢?因?yàn)榧医虒?duì)孩子的影響已經(jīng)成為了一種信仰。
本科及碩士、博士均畢業(yè)于清華大學(xué)的銀川女孩田蕊的母親康女士在談到孩子成功的秘訣時(shí)說道:
我們家這幾個(gè)考上名牌大學(xué)的孩子,都離不開爺爺、爸爸媽媽及家庭的影響,好的家風(fēng)與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及能一直堅(jiān)持下去,是這三人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)的主要原因……
信仰是無形的力量,是孩子成長路上的指路標(biāo)。
電視劇《中國母親》(十幾年前的)中,母親一直身體力行地給孩子做榜樣,培養(yǎng)他們正確的三觀。
即使面對(duì)走上歪路的老二,母親一樣不拋棄,不放棄,最后終于將他感化,考上了名牌大學(xué)。
劇中的母親有4個(gè)孩子,4個(gè)人在成長過程中都有不同的問題,早戀、打架等,但是她不僅接納孩子的缺點(diǎn),更堅(jiān)持改掉孩子的不良習(xí)慣,終于4個(gè)人都成為了博士。
好的家教是不僅教會(huì)孩子好的習(xí)慣,更是接納孩子的缺點(diǎn)。
當(dāng)好的家教成為家風(fēng)時(shí),那就是一種信仰,對(duì)孩子的影響深刻。
都說富不過三代,但是歷史上有這么一個(gè)家族富了15代,那就是蘇州貝家,建筑大師貝聿銘就是家族中的一員,他們的祖訓(xùn)是“以產(chǎn)遺子孫,不如以德遺子孫”。
他們中有“顏料大王”貝潤生、金融巨子貝理泰、貝祖詒,還有詩人貝青喬、藏書家貝墉、貝信三、建筑師貝季眉、建筑大師貝聿銘、教育家貝季瑤、女畫家貝聿昭、科學(xué)家貝聿渠、貝聿銑、經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝世鴻等等。
當(dāng)家教能夠影響后代的子孫時(shí),那就是一種信仰。
楊絳先生說,好的教育,榜樣的作用很重要。
大家熟知的梁?jiǎn)⒊簧荚谯`行愛國的理念,而不是口頭上說說而已。
從戊戌變法,到思想啟蒙,梁?jiǎn)⒊冀K投身于愛國救亡的民族運(yùn)動(dòng)之中。
中科院院士,火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮曾說:“我從父親那里繼承了很多寶貴的財(cái)富,但最寶貴的東西就是‘愛國’”。
正因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊纳斫蹋运?個(gè)留學(xué)海外的子女,學(xué)成后無一例外地回國效力,甚至于犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。
董卿在央視《面對(duì)面》的一期節(jié)目中說:“你希望自己的孩子成為什么樣的人,你就首先要去做一個(gè)什么樣的人。”
很多家長總是拿著個(gè)手機(jī)叫孩子寫作業(yè),孩子會(huì)寫才怪,你都做不到,憑什么叫孩子做到。
人啊,總是看不到自己的所作所為,滿眼都在挑別人的刺。
這就解釋了為什么書香門第總出優(yōu)秀的孩子,因?yàn)榧医虝?huì)創(chuàng)造好的環(huán)境,環(huán)境潛移默化中影響孩子。
有的人一生都在追求育兒之道,其實(shí)就像楊晨煜媽媽說的一樣簡(jiǎn)單,你自律了,他就自律了。
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