小時候家里窮，但每到過年的時候卻是我們孩子最高興的時候，因為可以有新衣服穿，可以有平時吃不到的飯菜，還可以拜年拿紅包。現(xiàn)在回頭來看，我們的很多回憶就是由一個一個的儀式組成的，過年過節(jié)的團(tuán)圓、歡聚，莊嚴(yán)、神圣的升旗儀式、畢業(yè)典禮……
基督教徒吃飯前會禱告，禱告的內(nèi)容是感謝上帝賜予食物，這是一種儀式，對基督教徒而言是神圣的，這種儀式感對他們來說很重要，所有的得到都應(yīng)該滿懷感恩的心。
儀式感會對孩子帶來怎么樣的影響呢？
教育心理學(xué)家認(rèn)為，儀式感不是追求華而不實的形式，而是帶給孩子內(nèi)心的富足和平靜。家長別總是因為工作忙而缺席對于孩子來說充滿儀式感的日子，家長會、親子運動會、匯報演出……因為這對于增強(qiáng)孩子幸福感來說很重要。
具體來說，儀式感對孩子會有哪些價值呢：
1、儀式感會給孩子清晰的目標(biāo)。
為孩子的生日有一個正式的儀式。和孩子聊一聊，讓孩子意識到，他即將長大一歲，新的一歲，需要有點新變化。生日會會邀請幾個好朋友，如何讓朋友來玩的開心，這需要詳細(xì)的計劃，對于孩子基于目標(biāo)的統(tǒng)籌能力也會得到鍛煉。
每個生日都要許愿，接下來如何指導(dǎo)孩子一起實現(xiàn)生日愿望，這也是一個清晰的目標(biāo)達(dá)成的過程。
2、正常的身心發(fā)展需要一定的儀式感。
一位心理專家曾說過：正常的身心需要一定的儀式感，在這個小小的儀式中，其實就是一種強(qiáng)烈的自我暗示，讓自己的注意力更集中、更認(rèn)真、更用心，儀式感，暗示你必須要認(rèn)真地去對待這件事。
吃飯前洗手，睡覺前互道晚安，出去看正式的演出前需要穿禮服，有了各式各樣的儀式，孩子會事情非常慎重，無論遇到什么樣的事情，有過什么樣的情緒都不會放棄，因為孩子會覺得這是要認(rèn)真對待的事情。
儀式感打造秩序感，這堅持的人格，是孩子身心正常發(fā)展的重要因子。
3、儀式感能讓孩子留下成長的里程碑。
在特殊的紀(jì)念日去照相館拍全家福。比如孩子生日，讓孩子知道自己有一個穩(wěn)定、有愛的家。第一次上學(xué)、第一次掉牙，第一次登山……爸爸媽媽的生日……中華傳統(tǒng)節(jié)日……每次的回憶，都是基于重要節(jié)點里程碑的。長大后翻看相冊，會有滿滿的回憶。
雖然電子化時代到來，適當(dāng)保持一些傳統(tǒng)的東西，如把一些照片打印出來放在手邊方便，或基于某主題制作成系列電子相冊，翻看時幸福會有很大提升。
簡單存在電腦里，我們又有幾人會去看呢？
對孩子而言，除了常規(guī)的生日紀(jì)念日，我們還可以為孩子一起有哪些儀式感呢：
1、開心罐
分享今天遇到的開心事，可以用小紙條記錄下來，放進(jìn)“開心罐”里。過一段時間之后打開看看，或者遇到困難的時候翻出來回憶一下，心情瞬間轉(zhuǎn)晴！
2、各種第一次留影
找個差不多的場景，每個學(xué)期的第一天上學(xué)來一張照片；第一次滑冰，第一次游泳，把所有的第一次及時整理到一起，待孩子長大后，你回看時，會不會超有成就感？孩子會不會超感動？
3、生日帽
一個生日帽，從小戴到大。從裝的下頭，到戴不下來，多年后回頭看，會不會感覺不一樣？
4、固定的家庭日
如每周一次的家庭讀書日。周末有半天時間全家找個安靜的地方坐下來，有個閱讀時光，一起讀書。各種家庭活動日……。孩子的良好的習(xí)慣養(yǎng)成，將會受益終生。
找到適合自己，合適家庭，合適孩子的那些儀式吧，堅持下來，一定會收獲更優(yōu)質(zhì)的幸福！
