費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
了解費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
X君今天來(lái)跟大家分享一種高效學(xué)習(xí)的方法-費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種頂級(jí)的學(xué)習(xí)方法,它能幫助你真正理解一個(gè)新知識(shí),因?yàn)樗衣读藢W(xué)習(xí)的本質(zhì)。運(yùn)用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,你只需花上20分鐘就能深入理解知識(shí)點(diǎn),而且記憶深刻,難以遺忘。
知識(shí)有兩種類型,我們絕大多數(shù)人關(guān)注的都是錯(cuò)誤的那類。第一類知識(shí)注重了解某個(gè)事物的名稱。第二類知識(shí)注重了解某件事物。
我們理解一個(gè)新事物的過(guò)程,并不是憑空冒出來(lái)的,而是找到已有的相關(guān)概念,并把他們連接起來(lái),組成一個(gè)新概念。
通過(guò)在兩個(gè)概念之間強(qiáng)行建立聯(lián)系,可以讓人們產(chǎn)生并接受新知識(shí)。用大量的熟悉知識(shí),去針對(duì)一個(gè)新知識(shí)不斷去吃透和理解,只有這樣學(xué)習(xí)效率才是最高的。
這就是費(fèi)曼技巧十分有效的真正原因
①真正地了解任何你學(xué)習(xí)的事物
②做出深思熟慮并有智慧的決定
③熟練地將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法就是“以教為學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,能夠幫助你提高知識(shí)的吸收效率,真正理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。這個(gè)學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是驗(yàn)證你是否真正掌握一個(gè)知識(shí),看你能否用直白淺顯的語(yǔ)言把復(fù)雜深?yuàn)W的問(wèn)題和知識(shí)講清楚。
【圖例步驟示意】
【文字步驟解說(shuō)】
第一步:在一張白紙上寫上你已經(jīng)學(xué)到的新知識(shí)或概念
第二步:想象你是一名老師,你要給臺(tái)下的小學(xué)生講授這個(gè)概念,這個(gè)時(shí)候你要把自己對(duì)這個(gè)知識(shí)的理解寫下來(lái),越清楚越好,這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里理解的不夠,哪里理解的比較清晰。
第三步:當(dāng)你覺得哪里卡殼了,就回到原來(lái)的材料中,繼續(xù)學(xué)習(xí)重新理解。
第四步:檢查自己的講述是否準(zhǔn)確,是否啰嗦,哪里可以簡(jiǎn)練,哪里需要用生活案例去舉例、去類比。
【重點(diǎn)事項(xiàng)】
1.一定要寫下來(lái),而不是在大腦中想。因?yàn)榇蠹叶记宄?,其?shí)我們的大腦的短期記憶容量是非常有限的,所以為了最優(yōu)化使用大腦,我們需要寫下來(lái),讓大腦騰出空間,做重要的事情。
2.整個(gè)費(fèi)曼學(xué)習(xí)過(guò)程中,舉例子和打比方是非常重要的兩個(gè)點(diǎn),比如初中時(shí)候我們學(xué)習(xí)電流這個(gè)概念,不是容易理解,我們會(huì)拿水流來(lái)作類比,那么一下子就容易理解起來(lái)。無(wú)論是舉例子還是打比方其實(shí)都是用舊有知識(shí)來(lái)幫助我們理解新知識(shí)。
3.費(fèi)曼學(xué)習(xí)的核心那就是:如果你想真正理解一個(gè)概念,那就找一個(gè)小白,講給他聽,什么時(shí)候他聽明白了,你才能說(shuō),自己真的理解了這個(gè)概念。
很多人一定覺得,自己作為專業(yè)人士,和那些外行根本沒法溝通。原因很簡(jiǎn)單,這些專業(yè)名詞,你只是很熟悉,但根本沒理解。所以,大家在學(xué)習(xí)新知識(shí)和內(nèi)容的時(shí)候,可以多多使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法去更好的了解知識(shí)內(nèi)容。
如果你不能用自己的話通俗易懂地把一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),說(shuō)明你沒有真正理解它。
所以請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要引導(dǎo)孩子講出自己一天所學(xué)的知識(shí),并且微笑傾聽,用贊賞和表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)孩子使他們養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。這很重要!
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