動詞高考考點歸類透視
對于動詞的考查始終是高考的熱點，至少要占1－2題，動詞的考點形式多種多樣，可以靈活考查，它十分突出了英語語法和情景交際互相運用的特點，因此它備受出題者的青睞。
本文就近幾年動詞高考考點常考考點，結(jié)合動詞本身特點作一分類，希望對同學(xué)們掌握這一重點、難點能有所幫助。
一、 對實義動詞和動詞詞組的考查：
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1．動詞和動詞詞組的意義考查的一大熱點，在NMET 中每年都各有一題。
2．試題的立意是同義、近義或結(jié)構(gòu)近似的詞組的辨析；題干顯現(xiàn)出情景化和復(fù)雜化的趨勢；設(shè)問的角度有細微化的傾向。
3．英語中動詞的詞義豐富，用法靈活，不易掌握。平日學(xué)習(xí)中，既要增加閱讀量，在實際運用中領(lǐng)悟動詞的意義和用法，又要集中時間和精力學(xué)習(xí)一些難掌握的詞（組）。無論是一些最常用的基礎(chǔ)詞匯，還是一些難辨的同義詞（組），都要集中突破。
4．解題時，首先要研讀題干，找出信息詞，理順句意，再作最佳選擇。
5．既要注重同詞（組）間的語法差異，又要注意它們間的意義差異。
【經(jīng)典考例】The forest guards often find campfires that have not been ____ completely.
A. turned down B. put out C. put away D. turned over
解析：答案為B。put out 熄滅；turn down 關(guān)上；put away 放棄，處理；turn over 打翻。Campfire是篝火的意思，所以用熄滅。
【經(jīng)典考例】-----How about eight o’clock outside the cinema ?
------That _____ me fine.
A. fits B. meets C. satisfies D. suits
解析：答案為D。suit me fine “對我很合適”。Fit 作“適合”講時，后面直接跟賓語；satisfy “使……滿意”。
二、 對系動詞的考查：
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1．表示人或事物的特征和狀態(tài)。
2．表示狀態(tài)的變化。
3．表示某種狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù)。
【經(jīng)典考例】 Sara, hurry up. I’m afraid you won’t have time to ____ before the party.
A. get changed B. get change C. get changing D. get to change
析：答案為A。get changed“換衣服”，系動詞get 后接過去分詞表示被動，表示某人換衣服要用被動語態(tài)。故答案A。
【經(jīng)典考例】On hearing the news of the accident in the coal mine, she ______ pale.
A. got B. changed C. went D. appeared
解析：答案為C。go 作系動詞，意思是“變得”。句子的意思為：當聽到礦難的消息后，她的臉變得蒼白。
三、對動詞時態(tài)的考查：
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1．時態(tài)的考查是高考的熱點，主要考查大綱要求的八種時態(tài)的形式和用法。試題中并未出現(xiàn)大綱之外的動詞時態(tài)和語態(tài)形式。
2．時態(tài)的立意由簡單直接的“結(jié)構(gòu)立意”轉(zhuǎn)向了“情景立意”。試題創(chuàng)設(shè)的語境明確，交際情景多是發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí)或日常生活中的真是情況，這樣的情景設(shè)置實質(zhì)上對語法知識、語義理解和語言交際能力的綜合考查，體現(xiàn)了高考試題由“知識立意”向“能力立意”的命題原則。
3．題干中的有效信息由外顯的轉(zhuǎn)向隱藏的，情景中沒有出現(xiàn)一處明顯的時間信息。
4．試題的設(shè)問多以中學(xué)生普遍趕到難以把握的幾組時態(tài)來互相干擾，如現(xiàn)在完成式和一般過去式，現(xiàn)在完形式和過去完成式。
5．學(xué)習(xí)動詞的時態(tài)和語態(tài)時，且不可脫離實際運用的語言，一味死記硬背語法規(guī)則的條條框框。
6．答題時，研讀題干，搜索處盡可能多的“時間參照信息”，尤其是動詞冗余信息中的時間信息。
【經(jīng)典考例】Let’s keep to the point or we ______ any decisions.
A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached
解析：答案為A.。前一個分句是祈使句，后一個分句的謂語動詞要用一般將來時，表示將要發(fā)生的事情。
【經(jīng)典考例】My mind wasn’t on what he was saying so I’m afraid I ____ half of it.
A. was missing B. had missed C. will miss D. missed
解析：答案為D。根據(jù)所提供的情景My mind wasn’t on what he was saying 可判斷出剛才只聽了對方所說的一半話，要用一般過去時。
四、對動詞語態(tài)的考查：
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1．注意短語動詞和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。
2．get + 過去分詞可以表示被動。
3．注意一些主動形式表示被動意義的情況，平時學(xué)習(xí)中應(yīng)注意及時歸納。
【經(jīng)典考例】 When first _____ to the market , these products enjoyed great success.
A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced
析：答案為B。在這里過去分詞introduced 作時間狀語。when first introduced to the markets 相當于when these first these products were introduced to the markets。
【經(jīng)典考例】According to the art dealer , the painting _______ to go for at least a million dollars.
A. is expected B. expects C. expected D. is expecting
解析：答案為A。主語the painting 與謂語動詞expect 是被動關(guān)系。
