一．試卷整體分析 2018年的北京高考物理試題較2017年相比難度略有提升。整張?jiān)嚲眍}目特點(diǎn)非常鮮明，注重對(duì)考生物理核心素養(yǎng)的考察。難點(diǎn)在于基本概念的理解和應(yīng)用、物理規(guī)律的自主推導(dǎo)、新信息的處理與基礎(chǔ)知識(shí)的綜合。 2018年物理高考題的選擇題13-19，實(shí)驗(yàn)題21題的前三問，計(jì)算題22題、23題的前兩問、24題的第一問都屬于運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的直接運(yùn)用，分?jǐn)?shù)占到了90分左右。我們知道物理考試的考點(diǎn)每年都比較固定的。選擇題包括熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波、萬有引力的基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)和電磁學(xué)的簡(jiǎn)單綜合，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理分析等。實(shí)驗(yàn)題要考察考綱所要求的實(shí)驗(yàn)的器材選取、基本操作、圖像以及圖像處理等。計(jì)算題要運(yùn)用運(yùn)動(dòng)、牛頓定律、機(jī)械能、動(dòng)量、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)等。所以大家做題一定要注重基礎(chǔ)。 2018年物理高考題的難題側(cè)重于考察學(xué)生的探究能力以及對(duì)新信息的理解和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。實(shí)驗(yàn)題第（5）問要求分析伽利略斜面實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的原理。選擇題第20題要求考生能夠找到材料的重點(diǎn)，運(yùn)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系解決問題，本質(zhì)物理知識(shí)非常簡(jiǎn)單。計(jì)算題23題的第三問要求對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)的概念理解透徹，并且掌握電路中的能量變化。計(jì)算題24題的第二大問考察的是對(duì)新信息的分析處理和實(shí)際問題的物理建模能力，最終的解答也非常簡(jiǎn)單。所以考生要想對(duì)高考題能夠得心應(yīng)手，要有很強(qiáng)的探究能力。 學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，是2018年以及今后高考的重要內(nèi)容。物理學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)主要由物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個(gè)方面組成。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要注重物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，才能在高考中取得成功。 二．2018高考物理考點(diǎn)分析
三．近三年高考試題對(duì)照
相對(duì)比前兩年的難度，實(shí)驗(yàn)題難度相對(duì)偏難，前面幾題更需要思考原理，最后一題更需要學(xué)生對(duì)歷史人物以及所做的實(shí)驗(yàn)的掌握以及原理的分析。(題目較難，但是書里有原型)
22題的內(nèi)容比較穩(wěn)定，23題和24題第一問更加側(cè)重于基本概念的理解和應(yīng)用，次級(jí)規(guī)律的推導(dǎo)。24題壓軸問題對(duì)新信息的分析處理能力和物理建模能力要求更高。
四．2019年高考備考階段規(guī)劃
暑期——調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)狀態(tài)；重點(diǎn)復(fù)習(xí)直線運(yùn)動(dòng)、相互作用、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)。這一階段內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，是后續(xù)一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
秋季——力學(xué)電學(xué)核心知識(shí)復(fù)習(xí)；重點(diǎn)復(fù)習(xí)萬有引力、機(jī)械能、動(dòng)量、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)和機(jī)械波、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)，交變電流。這一部分是高中物理核心內(nèi)容，也是重難點(diǎn)。
寒假——非主干知識(shí)復(fù)習(xí)；重點(diǎn)復(fù)習(xí)熱學(xué)、光學(xué)、原子物理和實(shí)驗(yàn)部分。這一部分難度不大，重點(diǎn)知識(shí)的理解性記憶。
春季——二輪復(fù)習(xí)和考前沖刺；這一階段考生已經(jīng)完成了知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，接下來的重點(diǎn)是知識(shí)的綜合應(yīng)用、物理模型的靈活應(yīng)用、物理概念的深入理解。
曹家川老師：畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛智康高級(jí)教師，VIP課程教師，曾獲高中物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，愛智康高中物理自主招生和高端教研組長(zhǎng)，參與多版講義的編寫。曹老師的物理課嚴(yán)謹(jǐn)不失趣味，課堂上秉持一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，但是授課方式輕松活潑。能夠?qū)?fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)用平實(shí)易懂的話語解釋出來，同時(shí)用精煉準(zhǔn)確的語言提煉總結(jié)出物理本質(zhì)和規(guī)律，并且通過高效的習(xí)題把知識(shí)靈活掌握。興趣廣泛，將學(xué)生感興趣的內(nèi)容與物理知識(shí)聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注重思維的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)員診斷準(zhǔn)確，因材施教，迅速提高。
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