感謝邀請。海南近年來大力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與海南省政府出臺的相關(guān)政策有直接關(guān)系，現(xiàn)任海南省長沈曉明調(diào)任海南之前，在國家教育部工作，本身對教育事業(yè)很在行，也特別重視教育事業(yè)的發(fā)展，于是，海南在出臺了關(guān)于開展“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)工作的實(shí)施意見，大力引進(jìn)省外優(yōu)質(zhì)資源，同時還有好老師好校長引進(jìn)計劃，目前也都在同步開展。
目前在海南，各市縣已經(jīng)分別與北大、人大、華中師大等多所國內(nèi)知名大學(xué)以及知名中學(xué)開展合作辦學(xué)，主要集中在義務(wù)教育階段學(xué)校，引進(jìn)名校的師資力量和教學(xué)管理模式，同時，將本地的教師送到這些合作校進(jìn)行培訓(xùn)，極大地提高了海南的基礎(chǔ)教育水平，這對于長期以來教育水平在全國相對較為落后的海南來說，真的是一件功在當(dāng)代利在千秋的大好事。
至于說這種大面積的合作辦學(xué)是不是要把海南建成學(xué)區(qū)島，我倒不這么認(rèn)為。首先，海南目前大量引進(jìn)合作辦學(xué)，實(shí)際上是借助外部的幫助，在盡可能短的時間里把本省的教育水平提高起來，縮短與其他省份的差距，所以，現(xiàn)在這些舉措更像是補(bǔ)舊賬。其次，海南主打的旅游和互聯(lián)網(wǎng)、熱帶特色高效農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)都是依托海南本地的優(yōu)勢劃定的，海南在教育上本身并無多大優(yōu)勢可言，真要打造學(xué)區(qū)島的話，并沒有很好的基礎(chǔ)。另外，海南由于過去教育底子薄，高考的錄取線并不高，以前曾有不少內(nèi)陸考生到海南去當(dāng)“高考移民”，嚴(yán)重?fù)p害了本地考生的利益，后來，海南嚴(yán)厲打擊高考移民，一直持續(xù)至今，所以，通過教育資源來吸引外地人，反倒容易引發(fā)新的“教育移民”，給高考移民帶來可趁之機(jī)。
目前在海南省會海口，實(shí)行的還是劃片就近入學(xué)政策，但由于之前學(xué)校數(shù)量少，學(xué)生人數(shù)多，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)位緊張的局面，部分房子也因?yàn)槭呛脤W(xué)校的學(xué)區(qū)房而備受青睞，但如今隨著政府投入加大，學(xué)校數(shù)量越來越多，整體水平的檔次和差距也保持在更加均衡化的水平，所以，?？诘慕逃┬杳芤呀?jīng)慢慢緩解，也并未出現(xiàn)內(nèi)陸某些地方的天價學(xué)區(qū)房現(xiàn)象，所以，即便是打造學(xué)區(qū)島，我覺得受益的還是海南人民，教育搞好了，老百姓的日子也才能過得更好。
