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文言文詞類活用專題教案

文言文詞類活用專題教案

 

教學(xué)目標(biāo):

1、  通過本專題的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進一步古漢語知識。

2、  使學(xué)生的文言翻譯水平得到較大提高。

教學(xué)設(shè)想:

        通過大量訓(xùn)練,加上老師講解,讓學(xué)生進一步鞏固這方面知識。

教學(xué)過程實施:

導(dǎo)入:

詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言,它包括:名詞;動詞;形容詞;數(shù)詞 的活用。

.名詞作狀語

在現(xiàn)代漢語中名詞一般而言是不直接用作狀語的,有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語,在句中起修飾作用。如:“日削月割,以趨于亡”中的“日”“月”,都是名詞作狀語,翻譯成一天天、一月月,合起來引申為慢慢、逐漸。

[小練習(xí)]找出下列各句中的名詞用作狀語的詞語,并加以解釋。

①天下應(yīng),贏糧而從。   云、.響、景:像云彩、回聲、影子一樣

②人皆得以使之  隸:像對待奴隸一樣

③余自齊安行適臨汝  舟:用船

歌膏腴之地,收要害之郡  東、北:在東邊、在北邊

⑤而相如叱之   廷:在朝廷

⑥士大夫終不肯泊絕壁之下  夜:在夜晚

⑦君子博學(xué)而參省乎己  日:每天

.名詞用作動詞

現(xiàn)代漢語中,名詞是不會直接帶賓語的,但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象,這就是名詞用作動詞?;钣靡院?,名詞變成相關(guān)的動詞的意思。如:“始見中原氣象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。

[小練習(xí)]找出下列各句中用作動詞的名詞,并解釋之。

吏民,封府庫  籍:登記

②沛公欲關(guān)中  王:統(tǒng)治

③屠大窘,恐前后受其  敵:攻擊

④買五人之頭而之。(《五人墓碑記》)   函: 用匣子裝

⑤流血五步,天下縞素   縞素:穿孝服

⑥大楚興,陳勝  王:稱王

⑦范增數(shù)項王。目:示眼色

⑧假舟楫者,非能,而絕江河  水:游泳

⑨原莊宗之所以得天下  原:推究

質(zhì)于秦。   質(zhì): 做人質(zhì)

.名詞使動用法

文言文中,有些名詞帶賓語之后,表示使賓語怎么樣的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名詞作動詞,臣服的意思。

①生死而肉骨  肉:使……長肉

②先破秦入咸陽者王之  王:讓……稱王

牛充棟           汗:使……出汗

馬功勞

齊威王欲孫臏    任命……為將

.名詞意動用法

在文言文中,有些名詞帶上賓語后,表示主語把賓語當(dāng)作是什么。如:“其聞道也固先乎吾,吾從而師之”中的“師”,就是“以……為老師”的意思。

①稍稍賓客其父  賓客:把……當(dāng)作賓客。

魚肉百姓   魚肉:以……為魚肉

③孟嘗君  客:把……當(dāng)作門客

④故人不獨其親,不獨其子。

風(fēng)而

⑦后人哀之而不    鑒:意動用法,以……為鑒

.動詞用作名詞

文言文中,動詞往往用作句子的主語或賓語,有時又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點。如:“追亡逐北,流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動詞用作名詞,意思是敗逃的人。

①殫其地之,竭其廬之  出、入:產(chǎn)品、收入

②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有  收獲、心得

有利于時,有便于物者,可為也   作、制:措施、制度

④去國懷鄉(xiāng),  讒、譏:誣陷、嘲諷的話

⑤鉤黨之遍于天下  捕:搜捕活動

⑥燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營    收藏、經(jīng)營:動詞作名詞,金玉珍珠

⑦司馬子反渴而求  飲:飲料、湯食

⑧少仲尼之    問:見識

.動詞使動用法

文言文中,有些動詞所表示的動作,其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物,這就是動詞的使動用法。如:“項伯殺人,臣活之”中的“活”,就是使……活命的意思。

①外連橫而諸侯  斗:讓……爭斗

②安能豪杰之流,扼腕墓道  屈:使……彎腰

③以梅為業(yè)  夭、?。菏?#8230;…彎曲,使……生病

④雖大風(fēng)浪不能  鳴:使……發(fā)出聲音

⑤李牧連  卻:使……退卻

⑥中軍置酒歸客  飲:使……飲酒

死而肉骨

可燒而

⑩焉用鄭以陪鄰 《左傳》

之,則安之。

.動詞為動用法

文言文中,有些動詞所表示的動作,是主語表示的人為了(因為)賓語所表示的人或物而怎么樣。如:“余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記”中的“哀”,就是“為……哀憐”之意。

①既之三日,乃誓療之  泣:為動用法,為……哭泣

②今亡亦死,舉大計亦死,等死,國可乎  死國:為國事而死

③秦不吾之喪而伐吾同姓  哀:為……哀悼

④后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也  哀:為……哀嘆

⑤孰是君也,而可無

八、動詞活用作狀語

   動詞在謂語前,修飾或者限制謂語。

例如:

登高而招    《勸學(xué)》登高在這里修飾后面的招,表示招手的方式。

執(zhí)刃而立

棄甲曳兵而走

兒懼,啼告母

 

九、容詞用作名詞

文言文中,當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時,它已不再表示事物的性質(zhì)或特征,而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如:“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”,指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。

①秦孝公據(jù)殽函之  固:堅固的地勢

②曉看紅濕處  紅:紅花

③知否,知否,應(yīng)是  綠、紅:綠葉、紅花。

④夫,則游者眾  “夷”“近”:平坦、距離近的地方

學(xué)而

⑥則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近  “遠(yuǎn)近”:天下的人

⑦吾嘗跂而望矣,不如登之博見也  高:高處

⑧問其,則好游者……

⑨常在于險遠(yuǎn)。

益圣

亦以明死生之

十、容詞用作動詞

在文言文中,當(dāng)形容詞直接帶賓語時,它不再表示事物性質(zhì),而是表示相應(yīng)的動作行為或變化發(fā)展。如:“其好游者不能窮也”中的“窮”,是走到盡頭的意思。

①欲千里目,更上一層樓  窮:看盡

②火尚足以

③毛嬙麗姬,人之所   美:贊美

④牛困人饑日已高,市南門外泥中歇  高:升高

⑤此誠雕蟲之戲,不足為   多:推崇,贊許

其直   <促織〉 抬高

⑦吾妻之美我者,我也。  偏愛

⑧蓋失強援,不能獨。

十一、形容詞使動用法

在文言文中,當(dāng)形容詞帶賓語時,它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上,這種活用方式,就是形容詞使動用法。如:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”,就是“使……變綠”的意思。

①諸侯恐懼,會盟而謀弱秦  弱:使……削弱

②欲居之以為利,而高其直,亦無售者  高:使……高,抬高

③昂其直,居為奇貨  昂:使……高昂

④鑄以為金人十二,以弱天下之民  弱:使……削弱

⑤焚百家之言,以愚黔首  愚:使……愚笨

⑥今媼長安君之位 《戰(zhàn)國策》

其心志,其筋骨,其體膚……

十二、形容詞意動用法

在文言文中,當(dāng)形容詞帶上賓語時,它表示主語所表示的人或物認(rèn)為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。如:“登泰山而小天下”中的“小”,就是認(rèn)為……小的意思。

①孔子登東山而小魯  小:認(rèn)為……小

②予怪而問之  怪:認(rèn)為……怪

③漁人甚異之  異:認(rèn)為……奇怪

④貴貨而易土  易:認(rèn)為……容易

⑤患志之不立  患:以……為憂患

⑥不下問

遠(yuǎn)萬里

十三、數(shù)詞用作動詞(或形容詞、名詞)

在文言文中,數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語,陳說事情的狀況,或表示具有某個數(shù)量的事物。如:

六王畢,四海   一:    統(tǒng)一(動詞)

以其無禮于晉且于楚也  貳:背離(動詞

十四、數(shù)詞用作形容詞

①余觀乎巴陵勝狀,在洞庭  一:全、滿(形容詞)

②蚓無爪牙之利……用心  一:專一(形容詞)

二三其德  二三:不專一,不忠誠(形容詞)

十五、數(shù)詞用作名詞

1犬坐于前   一只狼(名詞)

 

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