我初中語文老師胖胖的，但是她的語文課講的很好。在眾多的課程里面，我也是最喜歡學(xué)習(xí)語文。
中小學(xué)上學(xué)的學(xué)生如果能夠得到老師的認可，就覺得非常高興。
我們家的孩子們都是從這所學(xué)校里畢業(yè)的，我上面有兩個哥哥，兩個姐姐也都是在這些所學(xué)校里畢業(yè)的，他們學(xué)習(xí)都非常好，在學(xué)校里大家?guī)缀醵颊J識他們，因為我哥哥姐姐都是學(xué)生會的干部，有學(xué)生會的主席，也有學(xué)生會的文藝部長。
所以當(dāng)我初中考入到這所學(xué)校的時候，有一些老師就知道說“老單家的孩子都非常的聰明，學(xué)習(xí)好，這是所有老師共識的”。
我是在哥哥姐姐們的光環(huán)里面上了初中，在我上初中的那個年代還是都需要考試的，我是1965年上的初中，僅僅在初中念了一年級，到1966年就開始搞文化大革命，1968年就已經(jīng)下鄉(xiāng)了，所以我總是覺得我的文化底蘊不高，因為我念了初中一年級完全的課程后，初二剛剛開學(xué)，就開始搞文化大革命了，所以我們這一代人是：
出生就挨餓，
上學(xué)就停課，
畢業(yè)就下鄉(xiāng)，
回城沒工作，
生孩子就一個。
這些口頭禪是當(dāng)時我們那些知青流傳的一些話語，好在我比別人幸運，而且我覺得是我下鄉(xiāng)以后，我當(dāng)了四年的赤腳醫(yī)生，后期我又上了學(xué)工農(nóng)兵學(xué)員，所以我的職業(yè)生涯一直是醫(yī)生。
要說起來，老師給我印象最深的，當(dāng)然是我中學(xué)教語文的張老師，因為在我們那個年代，既沒有廣播，也沒有電視，好在我上面有哥哥，姐姐他們學(xué)習(xí)都非常好，偶爾有一些課外讀物會拿回家里，這樣我就可以看一些書籍，那個時候我看的有《野火春風(fēng)斗古城》《青春之歌》《鋼鐵是怎樣煉成的？》等等這些書籍，由于看了很多書，所以當(dāng)老師給出作文題目的時候，我會很輕松的完成一篇作文。
也可能是那個年代，我們每個人的語言都顯得那么貧乏，所以當(dāng)我寫出作文以后，常常會被張老師叫到辦公室問我，“單桂敏，這篇文章是你寫的嗎？有沒有你哥哥姐姐幫助你寫？”
然后我會回答老師說“張老師，這篇文章是我自己寫的”
由此張老師會把我的作文當(dāng)做全班的范文朗讀一遍，這樣就給我增加了寫作的信心，所以等我初中下鄉(xiāng)以后一直到現(xiàn)在，每天看書學(xué)習(xí)，是我的一項愛好，我想，如果沒有張老師的鼓勵，我不可能一直不停的寫作，后來我參加工作以后，我也一直寫一些小豆腐塊的文章，發(fā)表在一些刊物，報紙，或者是雜志上，我覺得這些都與當(dāng)時老師對我的認可是分不開的。
今天回想起來，50多年前的故事，還覺得歷歷在目，老師對你的肯定和認可，是孩子成長路上的最好禮物。
還有兩天的時間就是教師節(jié)了，在此，我用此文紀念我的語文老師，我都是已經(jīng)快70歲的人了，我的老師早已離開了人世，但是每當(dāng)回想起來，我還會想到她胖胖的身軀，微笑的和我們說話的樣子，我覺得沒有老師的引導(dǎo)，我不會這么優(yōu)秀，感恩我的老師！
