很多人都說(shuō)過這樣的一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)書法千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)現(xiàn)代人的書法。其實(shí)這是一個(gè)偽概念現(xiàn)代人也有好的，比如吳昌碩等。我的意見是：要把現(xiàn)代的東西和古代的東西融合起來(lái)，才能成就書法。
但這就需要把自己的視野打開，調(diào)整好自己的視角，需要知己知彼。當(dāng)面對(duì)古人的東西去解讀時(shí)，可能自己就有個(gè)局限，因?yàn)樗麄兊纳罘绞胶臀覀儸F(xiàn)代不一樣。
那么，大家都去挖掘古人、解讀古人。其實(shí)，這些能給你提供一個(gè)參照，我們可以以此確定自己的方向。剛才我也談到了，筆墨當(dāng)隨時(shí)代，現(xiàn)代人表現(xiàn)出來(lái)的就是現(xiàn)代人的東西，如果模仿古人，也會(huì)帶著現(xiàn)代的氣息。
我們作為一個(gè)書家，要有一種包容的心態(tài)，不論好的作品還是壞的作品，我們要能從里面發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的東西。任何一個(gè)我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，需要注重他的自身價(jià)值，同時(shí)更要注重他的實(shí)用價(jià)值。
我們?cè)趧?chuàng)作過程當(dāng)中，既要學(xué)習(xí)經(jīng)典的，也要學(xué)習(xí)一些民間的東西，比如殘紙，或者斷碑，因?yàn)檫@些帶給你的啟發(fā)也是不同的，它也會(huì)有著一種鮮活的生命力?；蛘哒f(shuō)在字體的處理上不是那么規(guī)范，但恰恰有那么一種自然的東西表現(xiàn)在其中，帶給我們另外一種想象和啟發(fā)。
并不是拿之當(dāng)作范本去學(xué)習(xí)，而是這些東西對(duì)于我們?cè)趧?chuàng)作過程中有一種啟迪的作用，所以現(xiàn)代人的作品我們只能去借鑒。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以先從現(xiàn)代人的作品中吸收點(diǎn)東西，然后再去學(xué)古人。
我們有時(shí)候不是刻意追求的，而是自然而然就蘊(yùn)含其中了。這是源于內(nèi)心的一種感受，是一種切身體驗(yàn)。有了這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)之后，作品就會(huì)賦予某種氣息。
我們說(shuō)看一個(gè)作品，真正最后看的是作品中包含的信息量，有思想、情感和對(duì)古人挖掘的取舍、角度等各種方面。所以一部好的作品，我們欣賞的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)槟鞘呛湍愕囊环N對(duì)話，觀者能從作品中吸收到你所需要的營(yíng)養(yǎng)。
聯(lián)系客服
