時至今日，Alex Choi在多項世界級大賽中獲得過冠軍頭銜，設(shè)計過多場國際性花藝展覽，產(chǎn)出了大量富有創(chuàng)意的作品。
而這一切，也要得益于他在過去20年花藝設(shè)計工作中積累的豐厚經(jīng)驗。
轟鳴的切割機將圓木鋸開，鐵絲鉗與電鉆并用，今天的課堂上，學(xué)員們像裝修工人一樣為制作一款大型架構(gòu)忙碌著。
以解構(gòu)的木質(zhì)材料為主體，用鐵絲將其串聯(lián)，懸掛的原生樹枝組合成層疊的鏤空結(jié)構(gòu)。
架構(gòu)的內(nèi)部嵌入的枝椏與整體的木質(zhì)材料相呼應(yīng)，多層次展現(xiàn)了單一材料的創(chuàng)意組合變化。
Alex強調(diào)作品要注重調(diào)和與平衡，花材的大小、色彩、插花的用意、整體空間環(huán)境都要相互調(diào)和。
特制材料的加入不能破壞花材間的這種和諧搭配，應(yīng)讓作品的完整性得到保證。
點綴在主體結(jié)構(gòu)上的靈動的蝴蝶蘭賦予了作品流動的生命力，更好的配合了整體空間的色彩搭配。
高低錯落、疏密有致、大小得當(dāng)?shù)拇钆?，有效的修飾了作品的整體造型，更突出了花朵的主體地位。
Alex總是在自然界中尋求著靈感，街邊的棗枝，廢舊的圓木，都會出現(xiàn)在他的作品中。
對于作品的設(shè)計制作，Alex并不拘泥于以往的風(fēng)格之中，也正是在這種對自然的熱愛和細(xì)心觀察中源源不斷的激發(fā)出創(chuàng)作靈感。
在藝術(shù)創(chuàng)作的路上，偶然的靈感火花往往能觸發(fā)出偉大藝術(shù)品。而這種偶然閃現(xiàn)的靈感，它的成熟需要一個長期實踐、不斷積累的過程。
Alex課堂展示作品
參加特別研究課的學(xué)員們大多在花藝的世界中徜徉已久，有人經(jīng)營著自己的花店，有人從事著婚禮行業(yè)，有人只是單純的熱愛花藝……
她們都在一花一草中刻苦鉆研，尋找著內(nèi)心關(guān)于“花”的答案，等待著富有創(chuàng)造力靈感的閃現(xiàn)。
在有了穩(wěn)固的花藝知識基礎(chǔ)后，要如何捕捉虛無縹緲的靈感？怎樣創(chuàng)作出更動人的作品？這些正是學(xué)員們要在這堂要修課上尋求的答案。
而Alex的課程，無疑開拓了她們的思路，讓她們距離答案又邁進了一大步。
7月《花藝設(shè)計師基礎(chǔ)課》
Bj?rn Kroner
2017年7月1日-2017年7月16日
近期課程預(yù)告
2017年07月01日《花藝設(shè)計師基礎(chǔ)課程》
2017年07月03日《現(xiàn)代架構(gòu)花藝快速商業(yè)表現(xiàn)課程》
2017年07月04日《花藝設(shè)計師基礎(chǔ)課程》（中村有孝）
2017年07月10日《花藝品牌視覺建設(shè)與事件性活動設(shè)計》
鹿石花藝，全外教先鋒花藝服務(wù)機構(gòu)
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