1.巧立題目
“題好一半文，文好題先行。”時(shí)下，話題作文、材料作文、或半命題作文趨于主流，要求考生自擬題目，無疑給我們留下了更大的自主權(quán)。標(biāo)題是文章的“窗口”，一個(gè)“靚麗”、“出彩”的標(biāo)題，必能讓文章更出眾，讓讀者眼前一亮。這樣你的標(biāo)題就起 “出奇制勝”的作用。比如以“春”為話題的幾篇美文的成功之處，就是有的同學(xué)擬出了獨(dú)樹一幟的標(biāo)題：《萬紫千紅總是春》、《幸福三月》、《鄉(xiāng)間之春》等等。這些標(biāo)題清新脫俗，令人耳目一新。因此，我們?cè)谄綍r(shí)練筆時(shí)，必須重視標(biāo)題，這樣，既能增強(qiáng)考生的信心，又能吸引閱卷老師的注意而占得先機(jī)。
2.巧用題記
題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語句精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以創(chuàng)設(shè)情境、開宗明旨，還可以透視亮點(diǎn)，展露才情。它能一下子撥動(dòng)讀者的心弦，激發(fā)讀者的興趣。例如在以“書緣”為話題的題記里，有一位考生這樣寫道：我為書而醉，醉在那花的馨香；書如酒般讓人沉醉，而我愿意長(zhǎng)醉不醒。”這題記意味深長(zhǎng)，以酒為喻，將自己對(duì)書本的情感寫得淋漓盡致。
3.巧妙立意
真正撥動(dòng)讀者心弦的作文，是有個(gè)性有創(chuàng)意的作文。只有從獨(dú)特的視角去審視素材和構(gòu)思謀篇時(shí)，這樣的文章才能脫穎而出。例如話題“學(xué)會(huì)”，很多考生只是從正面落筆，跳不出學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身等圈子，給人千人一面之感。有位考生卻以“學(xué)會(huì)異想天開”，反彈琵琶逆向思維，文章就熠熠生輝。又如中考題“幸福”，很多考生都以具體實(shí)事演繹主題，有位考生卻別有眼光，將“幸福”虛化為種種色彩，做到了以“虛”帶“實(shí)”，以“實(shí)”寓“虛”，顯示了耐人尋味的哲理思考。
4.巧設(shè)布局
多年來，為放開學(xué)生寫文章的手腳，都是要求“文體不限”，所以寫作可別出心裁采用種種令人耳目一新的格式，如書信、日記、童話、寓言、訪問錄等，這樣顯得形式多變，異彩紛呈。如在寫“自信”為話題的作文時(shí)，一位同學(xué)以新穎的文章樣式——新聞體裁、對(duì)話形式在眾多的文章中獨(dú)樹一幟，極為醒目，深受評(píng)卷老師的青睞，被評(píng)為一類卷。
5.巧借詩文
寫作文時(shí)，巧妙的化用詩文、會(huì)使文章增色不少。詩詞都是古今作者錘煉過的語言精華、巧妙的引用詩句，能使文章增加文采，語言更富有表現(xiàn)力。例如：我們寫“愁”時(shí)，可用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”——根據(jù)語境運(yùn)用詩句，文章的文化口味提升了，作文的文化底蘊(yùn)增強(qiáng)了。
考場(chǎng)上要寫出好文章，必須要靠平時(shí)在生活中觀察、閱讀、練筆、積累。當(dāng)然了，本文的我這里講的幾個(gè)技巧，假如寫作時(shí)能靈活取舍，綜合運(yùn)用，考場(chǎng)上我們還是容易寫出“搶眼”的文章。
聯(lián)系客服
