身邊不少人說(shuō)，這輩子只要孩子能健康平安，自己就心安了?？墒鞘聦?shí)往往會(huì)啪啪打臉，很多時(shí)候，我們也希望孩子能夠出人頭地，學(xué)業(yè)有成，工作順利。當(dāng)然，不是因?yàn)樘摌s，而是想讓孩子以后生活得更順心。如果你也曾這樣想過(guò)，請(qǐng)從小開(kāi)始培養(yǎng)這四種力，會(huì)讓孩子受益不淺。
創(chuàng)造力
現(xiàn)在很多早教機(jī)構(gòu)打著開(kāi)發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子發(fā)散思維的旗號(hào)，來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。雖然不能完全否定可能會(huì)起到一丁點(diǎn)作用，但其實(shí)對(duì)于幼兒期的孩子來(lái)說(shuō)，本來(lái)想法就是天馬行空的。比如在大人眼中的沙土，對(duì)他們卻是樂(lè)園，可以堆城堡、挖地道。
所以，如果想讓孩子以后更優(yōu)秀，家長(zhǎng)不妨用讓娃上早教機(jī)構(gòu)的錢(qián)，多給孩子買(mǎi)一些玩具，讓小家伙在游戲中培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)造力，效果會(huì)更加明顯。比如簡(jiǎn)單的折紙、畫(huà)畫(huà)、玩森林繞珠。等孩子稍微大點(diǎn)，則可以試著讓孩子看圖畫(huà)，講故事給你聽(tīng)……
自制力
經(jīng)常聽(tīng)很多人說(shuō)，自己家的孩子自制力差，作業(yè)沒(méi)做完，就想看電視或者出去玩。有時(shí)候終于鼓起勁頭早起學(xué)英語(yǔ)，結(jié)果沒(méi)幾天就又開(kāi)始睡懶覺(jué)。可以說(shuō)，缺乏自制力的孩子執(zhí)行能力也是很低的，即使制定計(jì)劃和目標(biāo)也很難完成。而且長(zhǎng)大之后很容易沖動(dòng)、意氣用事、沒(méi)有耐心、不懂得克制和忍受挫折。
所以，如果想讓孩子更容易成功，從小培養(yǎng)自制力是很重要的。家長(zhǎng)不妨從延遲滿足孩子的需要開(kāi)始進(jìn)行，不要立即滿足孩子的所有需求。
記憶力
其實(shí)很多時(shí)候，孩子寫(xiě)字慢、學(xué)習(xí)成績(jī)差、辦事效率低，都是和記憶力差分不開(kāi)的。所以，不想讓孩子以后因?yàn)橛洃浟Σ缓贸蕴?，盡量從小就開(kāi)始培養(yǎng)。
對(duì)于三歲左右的孩子，搭積木可以說(shuō)是比較有效的辦法。具體操作如下：盡量讓孩子按照給出的步驟來(lái)進(jìn)行，而且搭積木的過(guò)程中要依靠記憶一步步搭建，不要看一步搭一下。如果感覺(jué)這種稍微有點(diǎn)困難，也可以讓孩子玩找不同的游戲。
專(zhuān)注力
上小學(xué)后，有些孩子經(jīng)常會(huì)由于上課開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉等被批評(píng)，這些都和孩子注意力不集中，專(zhuān)注力差密不可分的。而且專(zhuān)注力可以說(shuō)會(huì)影響孩子以后的工作、生活和學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)一定要從小注意培養(yǎng)，比如讓孩子安靜地畫(huà)一幅畫(huà)等。
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