寶寶最近說(shuō)話總是很大聲:和奶奶說(shuō)話喊著說(shuō),和爸爸媽媽說(shuō)話也要喊很大聲,外出和小朋友在院子里玩,也總聽(tīng)到他喊得有些嘶啞的聲音,真不知道他這是怎么了,為何一定要靠喊來(lái)溝通呢?
感受語(yǔ)言的力量
兩歲以后的寶寶進(jìn)入了語(yǔ)言爆發(fā)期,也正處于語(yǔ)言的敏感期。此時(shí)的他想用各種各樣新奇的方式去感受語(yǔ)言,喊出來(lái)的話讓他覺(jué)得自己竟能發(fā)出這樣的聲音,真是太有意思了。于是大聲說(shuō)話、大聲表達(dá)、大聲叫喊可以讓他感覺(jué)到快樂(lè)和滿足。
表達(dá)自己的情緒
寶寶想要通過(guò)喊來(lái)表達(dá)自己的情緒。這時(shí)的大聲喊雖然看似是一種無(wú)目的的行為,但其實(shí)是因?yàn)樗麅?nèi)心的需求沒(méi)有得到滿足,他急切地想要表達(dá)自己的想法和心情,但對(duì)語(yǔ)言還不能那么自如地運(yùn)用,一著急就會(huì)以喊來(lái)表示他不認(rèn)同。
引起父母的注意
任何在成人看來(lái)不起眼的發(fā)現(xiàn),寶寶都會(huì)非常驚喜,并想得到媽媽的注意和贊揚(yáng)。于是無(wú)論何時(shí)何地,只要有了新發(fā)現(xiàn),他就會(huì)外在、直接、大聲地喊出來(lái)。
有趣的約定
寶寶對(duì)聲音高低沒(méi)有多么精準(zhǔn)的感覺(jué),父母可以和寶寶有個(gè)約定,當(dāng)他說(shuō)話的聲音太高時(shí),父母用幾個(gè)寶寶看得懂的手勢(shì)來(lái)表示:“寶寶,你需要降低說(shuō)話的聲音了。”如將食指放在嘴邊,或者雙手向下,寶寶會(huì)覺(jué)得好玩,和父母一起遵守這個(gè)約定。
鼓勵(lì)孩子充分表達(dá)
父母要特別留意對(duì)寶寶說(shuō)話的回應(yīng),不要讓他覺(jué)得自己說(shuō)的話沒(méi)人搭理;還要留給他足夠的表達(dá)時(shí)間,讓他把想說(shuō)的話說(shuō)完。例如拉著寶寶的小手,告訴他:“別著急,慢慢說(shuō),媽媽在認(rèn)真聽(tīng)著的?!睂殞毜玫絹?lái)自父母及時(shí)又耐心的回應(yīng)后,著急的情緒也會(huì)平靜下來(lái),大聲喊的情況也會(huì)隨之減少。
輕言輕語(yǔ)做示范
媽媽了解了寶寶的需求后,可以明確地告訴他這樣喊著溝通的方式是不受歡迎的,同時(shí)自己的說(shuō)話聲音也要輕言細(xì)語(yǔ)地做出示范。平時(shí)父母在表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí),要注意平心靜氣。如果寶寶大聲喊著說(shuō)話,切不可聽(tīng)到寶寶聲音大就直接沖他發(fā)火。此時(shí)可以平靜而堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“媽媽已經(jīng)聽(tīng)清楚你說(shuō)的話了,但你說(shuō)話聲音這么大,媽媽沒(méi)辦法和你商量呀?!?/p>
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