今年政府工作報(bào)告指出：“教育改革應(yīng)先改變家庭教育”。家庭教育是指父母或家中長(zhǎng)輩對(duì)年青一代的家庭成員進(jìn)行教育。孩子從出生、成長(zhǎng)到成家立業(yè)，是家庭一直陪伴他，在潛移默化影響他。在孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭教育比學(xué)校教育更重要。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟前殡S孩子最長(zhǎng)久的老師。孩子生下來(lái)就和父母生活在一起，父母對(duì)孩子的語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和性格培養(yǎng)等都有重大影響。古人所謂“3歲看小，7歲看老”，就是這個(gè)道理，因此良好的家庭教育，足以影響孩子一輩子。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子身上，都有其父母的影子；一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后，都有家庭教育的缺失，“子不孝父之過(guò)”。家庭教育最大的特點(diǎn)是父母對(duì)孩子有潛移默化的影響，家風(fēng)要正，家長(zhǎng)事事要以身作則，給孩子起表率榜樣的作用。比如有的家長(zhǎng)自己從不看書(shū)，孩子在做作業(yè)，他在玩手機(jī)或看電視或打麻將玩牌，卻天天教訓(xùn)孩子要好好讀書(shū)。有的父母經(jīng)常吵架、鬧離婚，他的孩子能安心讀書(shū)么?！敖煺叱?，近墨者黑”，表明環(huán)境對(duì)人有很大影響。我們可讓孩子多參加親子戶外活動(dòng)，講講名人故事，進(jìn)行賞識(shí)教育，嚴(yán)愛(ài)相結(jié)合，進(jìn)行挫折性教育，但家長(zhǎng)之間要保持一致性的教育理念。
最后注意一下，家庭教育的黃金時(shí)期是12歲之前幼兒期。為了孩子的一輩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)別認(rèn)為教育是老師的事，只養(yǎng)不教是富不過(guò)三代的根源。精忠報(bào)國(guó)，為中華之崛起而讀書(shū)，就是良好家庭教育的典范。
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