危言聳聽(tīng)么？看看下面的事實(shí)：
學(xué)士畢業(yè)，英語(yǔ)要過(guò)四級(jí)；公司招聘，你的英文是六級(jí)么？職稱晉級(jí)，英語(yǔ)考試達(dá)到六十分了么？……盡管學(xué)士畢業(yè)后，你可能一輩子再不用接觸英語(yǔ)；盡管招聘后的公司只是派你到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村去采購(gòu)馬鈴薯；盡管晉上了職稱，你對(duì)技術(shù)還是一竅不通……一切告訴你，英語(yǔ)不過(guò)關(guān)不行。
那么作為母語(yǔ)的漢語(yǔ)呢？沒(méi)有被提到。也就無(wú)所謂了。
所以你能看到：學(xué)士畢業(yè)的課堂，請(qǐng)來(lái)的英語(yǔ)老師要英國(guó)本土的，學(xué)英語(yǔ)要地道，而國(guó)語(yǔ)老師則可以一口方言南腔北調(diào)地上課；公司招聘后，很為自己的員工都能講一口流利的英語(yǔ)而驕傲，但發(fā)出的一張漢語(yǔ)廣告單則可以狗屁不通不知所云；至于晉完了職稱，誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)問(wèn)題的表達(dá)不清而懷疑我的高工身份？
可見(jiàn)，英文比中文有用，學(xué)英文更重要。
也難怪，政府推廣了普通話這么多年，莘莘學(xué)子苦讀寒窗這么多年，漢語(yǔ)又豈能是“四級(jí)”“六級(jí)”的水平？漢語(yǔ)還用學(xué)么？
國(guó)人當(dāng)然不以為然。
但和漢字有些淵源的剛剛搶注了端午節(jié)的韓國(guó)人卻多余的擔(dān)起心來(lái)：
其《中央日?qǐng)?bào)》沒(méi)事竟報(bào)道說(shuō)在上海的一次翻譯考試中，就有精英將“富貴不能淫”作了如下的翻譯：“Berich,but not ***y(富貴但不能性感)”不知孟子他老人家知道了，會(huì)不會(huì)氣得站起來(lái)？而“人之初，性本善”被譯為了“Since the beginning of humanbeings,*** is always good(人之初，**本善)”，不知是否該歸結(jié)為當(dāng)今的時(shí)代**比誕生此語(yǔ)的那個(gè)封建社會(huì)開(kāi)放的緣故？于是韓國(guó)人感嘆：“作為韓國(guó)人，我們有必要回頭看看我國(guó)是否也在上演著與中國(guó)類似的一幕。”
“這叫英文不過(guò)關(guān)，不叫漢語(yǔ)水平低。”網(wǎng)友如此評(píng)論，讓我也盡力這么想，韓國(guó)人的擔(dān)心也許是吃得太飽的原因吧。
但同樣和漢語(yǔ)有些淵源的新加坡人也來(lái)湊趣了，他們替我們考證出了我們不少的電視臺(tái)的不少明星主持人張口閉口并傳染到大街小巷的少男少女口中的“哇塞”，其實(shí)源于閩南語(yǔ)，直觀的翻譯過(guò)來(lái)就是“我操”的意思，哇塞！真是臉紅。
不過(guò)盡管這一詞不止一次的出現(xiàn)在公眾熒屏，但明星畢竟不都是文化人，人家的口頭禪也是張揚(yáng)個(gè)性嘛?？蓢@的是央視一套也被《咬文嚼字》找出了毛病：
名欄目“開(kāi)心辭典”的字幕將“大快朵頤”寫成“大塊朵頤”，不知這樣的題該怎么回答，高考中有沒(méi)有這樣的錯(cuò)誤呢？其他的考試中肯定有吧。
央視尚且如此，于是我終于明白，平日里充斥熒屏的“造詣(zhi )”“慍(wen )怒”之類的臺(tái)詞對(duì)白，并非是我聽(tīng)錯(cuò)了。而剛看到的一篇報(bào)道，講一個(gè)人跳樓被救，倒使我自始至終沒(méi)弄明白，那個(gè)人到底在哪跳的樓？該不是從一層往下跳吧？看來(lái)這些毛病早已是習(xí)以為常，倒是我少見(jiàn)多怪了。
可見(jiàn)我們的中文水平不過(guò)如此。
“據(jù)報(bào)道，在復(fù)旦大學(xué)舉辦的漢語(yǔ)比賽中，外國(guó)留學(xué)生擊敗了中國(guó)學(xué)生，曾在中國(guó)引起了不小的反響。”這個(gè)報(bào)道看了曾私下竊喜，可見(jiàn)外國(guó)人對(duì)中文的重視，但中國(guó)人怎么了？
據(jù)說(shuō)外國(guó)人出門都講自己的母語(yǔ)，只有中國(guó)人出門，很愛(ài)講英語(yǔ)。但愿只是為了賣弄。
那天送十三歲的小侄子回家，一路上和我嘟囔了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，我也很為他自豪呢。結(jié)果快到家了卻問(wèn)我：“老叔，假期的作文題目是《寒假》，告訴我怎么寫？”我氣結(jié)。
中文，你何時(shí)淪為后娘養(yǎng)的？
