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教養(yǎng),看這四個(gè)細(xì)節(jié)
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2022.06.05 四川

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菩提梵心 2022-06-01 07:00 發(fā)表于廣東

文 / 陳萍

 來(lái)源:正能量(ID:znL116)


著名作家畢淑敏曾說(shuō):“有教養(yǎng)的人內(nèi)心裝著一個(gè)溫暖的春天。”

可見(jiàn),一個(gè)有教養(yǎng)的人,內(nèi)心必定是善良而又柔軟的。

生活中,被人公認(rèn)是有教養(yǎng)的人,他們往往有這些特征:心懷悲憫,言行有度。從不會(huì)隨便傷害別人的心靈和自尊,而是時(shí)時(shí)處處都懂得尊重他人,體恤他人。

想知道一個(gè)人有沒(méi)有教養(yǎng),可以從以下這些生活細(xì)節(jié)中去觀察和判斷:


01、看他對(duì)待父母的態(tài)度,是溫和還是暴躁

作家林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò):“一個(gè)天生自然的人愛(ài)他的孩子,一個(gè)有教養(yǎng)的人定愛(ài)他的父母?!?/span>

但是,子女對(duì)父母的愛(ài)不僅體現(xiàn)在物質(zhì)滿足上,還體現(xiàn)在心靈慰藉上。一個(gè)人即便舍得出錢贍養(yǎng)自己的父母,但是總對(duì)父母疾言厲色的,他仍然算不上是個(gè)有教養(yǎng)的人,更算不上是一個(gè)孝子。

生活中有這樣一類人,他們?cè)谕饷姹憩F(xiàn)得可有教養(yǎng)了:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)彬彬有禮,對(duì)同事笑臉相迎。哪怕對(duì)一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的熟人,也是溫文爾雅的。但是一回到家,就原形畢露:

他們嫌父母嘮叨就不勝其煩地命令其閉嘴;父母不小心做了錯(cuò)事就聲色俱厲地訓(xùn)斥。

尤其是自己在外吃了苦、受了氣,回到家便把滿腹怨氣撒到父母頭上。像這種動(dòng)輒訓(xùn)責(zé)父母,還把父母當(dāng)出氣筒的人,不但顯出他沒(méi)教養(yǎng),同時(shí)也說(shuō)明他的人品很糟糕。

正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“對(duì)待家人的態(tài)度,是你最真實(shí)的人品?!?/span>

試想:一個(gè)人連含辛茹苦養(yǎng)育他的父母都忍心惡言相向,對(duì)外人又怎會(huì)有善良之心?

也許有人說(shuō):“我雖然在父母面前態(tài)度差點(diǎn),但我是刀子嘴豆腐心,對(duì)父母還是有孝心的?!?/span>

但我覺(jué)得這樣的辯解是蒼白無(wú)力的。要知道,在父母心中,與其看你甩著臉色給他們衣食富足的贍養(yǎng),還不如你和顏悅色地端來(lái)一碗粗茶淡飯更讓他們欣慰。

父母年紀(jì)大了,反應(yīng)遲鈍、頭腦健忘、思想落伍都是難免。作為子女,多尊重多理解,不挑剔不苛刻才是教養(yǎng),更是孝心。

正如作家周國(guó)平說(shuō)的那樣:“對(duì)親近的人挑剔是本能,但克服本能,做到對(duì)親近的人不挑剔,則是種教養(yǎng)?!?/span>

當(dāng)一個(gè)人能做到對(duì)父母和顏悅色,他的人格魅力便征服了身邊的人。別人會(huì)覺(jué)得他有教養(yǎng),人品好,才愿意與之深交,久處。


02、看他對(duì)待弱者的態(tài)度,是尊重還是歧視

德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō):“要尊重每一個(gè)人,無(wú)論他是何等的卑微與可笑。要記住,活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈?!?/span>

是的,有教養(yǎng)的人,都懂得尊重任何一份職業(yè),任何一個(gè)生靈。即便他位高權(quán)重,他也不會(huì)歧視貧窮或有缺陷的弱者,更不會(huì)耀武揚(yáng)威,欺負(fù)他們。

而沒(méi)教養(yǎng)的人,他們見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)上司畢恭畢敬,點(diǎn)頭哈腰,但到了比自己職位低或地位低的人面前,便趾高氣揚(yáng),頤指氣使,完全把對(duì)方當(dāng)奴才使喚。

尤其是面對(duì)那種從事底層工作的人,更是滿眼的不屑,滿嘴的苛責(zé)。在他眼中保潔阿姨、快遞小哥這樣的人是賤如螻蟻。只要對(duì)方稍有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),就揪著不放,不依不饒。

像這種歧視并欺負(fù)弱者的人,不僅沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)素質(zhì),品行也很差勁。

因?yàn)橐粋€(gè)善良而有教養(yǎng)的人,都有一顆寬容悲憫之心,不會(huì)亂發(fā)脾氣,更不會(huì)拿弱者當(dāng)出氣筒,當(dāng)自己耍威風(fēng)的“靶子”。

正如作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,絕不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人,只是不會(huì)把脾氣發(fā)到一個(gè)比自己弱的人身上?!?/span>

對(duì)于弱者,我們應(yīng)給予幫助和關(guān)心。即便你沒(méi)有施以援手,起碼要給予尊重。

如果一個(gè)人對(duì)弱者不但不肯施以援手,還歧視欺負(fù)人家,那么你就不要與之來(lái)往了。因?yàn)閺乃麑?duì)弱者的態(tài)度可以看出,他不但冷血,還很勢(shì)利。他對(duì)弱者冷若冰霜,不屑一顧,是因?yàn)槿跽邲](méi)有任何利用價(jià)值。他們只對(duì)“上層人”恭敬禮貌,是因?yàn)樵谀切┤松砩嫌欣婵蓤D。

試想,當(dāng)在你身上沒(méi)有利益可圖時(shí),他還會(huì)對(duì)你和顏悅色、彬彬有禮嗎?那時(shí),他一定會(huì)收起假笑的面孔,露出倨傲的嘴臉。


03、看他與人交談時(shí),是樂(lè)于傾聽(tīng)還是喜歡表現(xiàn)

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見(jiàn)而少言。”

這句名言啟迪我們:人際交往中要少說(shuō)話,多傾聽(tīng)。

樂(lè)于傾聽(tīng)是一個(gè)人有教養(yǎng)的體現(xiàn),因?yàn)檫@代表對(duì)說(shuō)話者的尊重。而總是打斷別人講話,甚至跟別人搶著說(shuō)話的人則是缺乏教養(yǎng)、沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)。他自顧自地夸夸其談、喋喋不休,本以為會(huì)引起全場(chǎng)的重視,殊不知恰恰相反,只會(huì)惹得眾人厭煩。

世上的每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可,都希望在一些場(chǎng)合受人矚目,但用嘩眾取寵的方式只會(huì)弄巧成拙。

莊子曰:“狗不以善吠為良,人不以善言為賢?!?/span>

一個(gè)人能不能受人敬重佩服,從來(lái)不是靠多說(shuō)話而贏得的??康氖亲约旱膶W(xué)識(shí)、品行與修養(yǎng)。

那些總是毫不客氣地?fù)屓嗽捳Z(yǔ)權(quán)的人,連最起碼的社交禮儀都不懂??v然他講得頭頭是道,也難以讓別人由衷信服。

因?yàn)樗趽屩f(shuō)話的時(shí)候,那種沒(méi)禮貌的行為已給他貼了標(biāo)簽:缺乏教養(yǎng)!

美國(guó)“成人教育之父”卡耐基說(shuō):“一雙靈巧的耳朵勝過(guò)十張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?!?/span>

所以說(shuō),那種樂(lè)于傾聽(tīng)的人才是社交中的智者,因?yàn)樗米鹬貏e人,這種良好的教養(yǎng)讓他在沒(méi)有說(shuō)話之前,就已經(jīng)贏得了別人的好感。


04、看他與人交往中,是注意分寸還是隨心所欲

作家周國(guó)平說(shuō):“分寸感是成熟的愛(ài)的標(biāo)志,它懂得遵守人與人之間必要的距離,這個(gè)距離意味著對(duì)于對(duì)方作為獨(dú)立人格的尊重,包括尊重對(duì)方獨(dú)處的權(quán)利?!?/span>

一個(gè)有教養(yǎng)的人,無(wú)論說(shuō)話還是做事都會(huì)注意分寸。做事不會(huì)逾矩越界,說(shuō)話也不會(huì)口無(wú)遮攔。

而沒(méi)教養(yǎng)的人恰恰相反,他(她)的言行都是隨心所欲,甚至是肆無(wú)忌憚的。他(她)會(huì)打著“好閨蜜(鐵哥們兒)熟不拘禮”的旗號(hào),隨便闖入別人的隱私范圍:進(jìn)房間不敲門;別人的用品不打招呼隨便用;別人的電話隨便接、相冊(cè)隨便翻。

最讓人忍無(wú)可忍的是:他(她)還會(huì)以“關(guān)心你”、“為你好”的名義,刨根問(wèn)底地打聽(tīng)你的隱私并參加意見(jiàn);對(duì)你的穿著、儀容評(píng)頭論足,對(duì)你的各種事情指指點(diǎn)點(diǎn)。他(她)的這些行為,看似非常熱心、滿懷好心,但總讓你感覺(jué)如芒刺背。

尤為可惡的是,他(她)還會(huì)以開(kāi)玩笑的名義,不分場(chǎng)合地拿你的糗事、缺陷來(lái)調(diào)侃、取笑。你若翻臉,倒成了他(她)口中的“小氣鬼”。

像這種沒(méi)有分寸感的人,不僅沒(méi)有教養(yǎng),他(她)的心腸也好不到哪里去。因?yàn)檎嬲裏嵝纳屏嫉呐笥眩嵌米鹬貏e人的,更不會(huì)以傷害別人尊嚴(yán)的方式來(lái)供自己取樂(lè)。

約翰·洛克說(shuō):“優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富,而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)?!?/span>

是的,有教養(yǎng)是一個(gè)人品行好的最佳體現(xiàn)。

看人、擇友其實(shí)沒(méi)那么高深,只需觀察他對(duì)父母的態(tài)度、對(duì)弱者的態(tài)度,以及在人際交往中的言行便知道了。

與有教養(yǎng)的人相處,總會(huì)讓人如沐春風(fēng)。做有教養(yǎng)的人,定會(huì)贏得更多人的歡迎和敬重。

愿你我都做有教養(yǎng)的人,那么家庭將更加溫馨,友情將更加長(zhǎng)久,社會(huì)也將更加和諧。
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