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歷史是一門記載和解釋作為一系列人類進(jìn)程歷史事件的一門學(xué)科，也是孩子從初中開始學(xué)習(xí)的重要科目。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后，知識(shí)量的劇烈增加，新開設(shè)了許多新的學(xué)科，讓不少孩子一時(shí)半會(huì)兒融合不到初中的環(huán)境中，成績(jī)也出現(xiàn)很大的波動(dòng)。而歷史屬于文科性質(zhì)的學(xué)科，需要記憶的知識(shí)點(diǎn)眾多，內(nèi)容也非常的雜亂，不少孩子都很難掌握好。那我們應(yīng)該怎樣幫助孩子？

其實(shí)，初中歷史涉及到的知識(shí)更多的是淺顯易懂的知識(shí)，需要學(xué)習(xí)的重難并不算多，整體的難度比較小，主要以奠定基礎(chǔ)為目的，為以后更高級(jí)的學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)儲(chǔ)備。縱觀近年來(lái)的中考試卷，考的幾乎都是主干重點(diǎn)知識(shí)，所以想要學(xué)好歷史，重在理清線索，把握好知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的整理和歸納。

作為一名有多年教育經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)講，很多孩子并不是學(xué)不好歷史，而是沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)當(dāng)法和技巧，才會(huì)導(dǎo)致開始成績(jī)不理想。其實(shí)，想要提高孩子成績(jī)的方法非常多，首先就是需要一份好的總結(jié)資料，從基礎(chǔ)開始鞏固，其次是改變現(xiàn)有的錯(cuò)誤記憶方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，從根本上提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

為此，今天老師給各位家長(zhǎng)整理出了初中1-3年級(jí)的歷史知識(shí)匯總，對(duì)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的孩子相信是一份不錯(cuò)的學(xué)習(xí)資料，成績(jī)好的也可以拿去鞏固知識(shí)，大家看完之后可以為孩子收藏好，希望對(duì)大家輔導(dǎo)孩子會(huì)有所幫助。