培養(yǎng)孩子掌握觀星能力，以此來豐富孩子的天文知識，成為越來越多的家長想法。試想一下，朗朗的夜空下，當你跟孩子漫步街頭，仰望璀璨的星空，孩子輕易地辨識出夜空中的星星，這是一個怎樣的場景？當然孩子與星空的接觸需要架構一座橋梁，而擔起這個重任的除了作為家長的我們，還有一個很重要的工具，那就是天文望遠鏡！
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天文望遠鏡一直以來給人的印象聽上去很高大上的，使得很多人在選擇'天文望遠鏡'作為培養(yǎng)孩子興趣領域的工具時望而卻步，但事實上家長們完全可以挑選一款價格適宜的入門級別天文望遠鏡作為培養(yǎng)孩子興趣領域的基石。目前國內以科教玩具研發(fā)為方向的品牌廠商都開發(fā)出了適合不同年齡段的孩子使用的天文望遠鏡，其中不乏百元起跳的興趣入門款，所以初期來說家長們在這塊的費用上面完全不必太過擔心，就可以引領孩子進入這個興趣領域了。當然后期如果孩子對這個領域一直保持較高的興趣，就要給孩子適當的購買一些進階的版本，費用也會相對增加。
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現(xiàn)今社會每個家庭每年都會有一部分的費用支出用于給孩子購買玩具，天文望遠鏡其實是一個不錯的選擇。英國有句諺語：只學習，不玩耍，聰明的孩子會變傻。孩子們很多時候都是在玩的過程中學到一些知識，天文望遠鏡并不是單純的玩具，和一般的娛樂性玩具相比：天文望遠鏡具有知識性,它帶給孩子們的收獲并不是一款游戲，或是一個玩偶那么的簡單和直觀，而是一定經過使用和了解，比如各個部件的名稱，操作的順序，擺放的位置，調試的技巧，以及浩瀚的星空和天文知識，才能體現(xiàn)出他的不一樣和價值。雖然天文望遠鏡的出現(xiàn)僅有400多年的歷史，但它卻揭開了上擁有千年歷史的天文學的神秘面紗！
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對孩子天文領域愛好的培養(yǎng)不僅僅是花錢買來天文望遠鏡就完事了，還必須花時間和精力陪伴孩子到戶外去觀察，和孩子一起學習和分享這份樂趣。如果讓孩子獨自一人在自家陽臺或窗前擺弄天文望遠鏡，孩子很快就會失去興趣。天文望遠鏡不單單是孩子與星空的橋梁，其實也是我們與孩子的橋梁。所以當孩子在使用天文望遠鏡的時候，作為家長的我們也要參與進來，而且天文望遠鏡也不是那種“買來之后扔給孩子，孩子就能立即上手，并且獨自就能津津有味地玩好”的玩具，它在操作上對于孩子而言有一定復雜性，在某些時候孩子們也需要我們的幫助。所以在帶領孩子進入這個興趣領域的時候與其糾結于天文望遠鏡的價格問題或品質問題，不如多想想怎么樣給孩子預留更多的時間，陪伴他們。
怡高一家專注于科教玩具研發(fā)的企業(yè)
