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初中語文課外名著導(dǎo)讀:《三國演義》
作者簡介
羅貫中(約1330—約1400),名本,字貫中,號湖海散人,山西太原人。元末明初杰出的小說家。
內(nèi)容簡介
《三國演義》通過集中描繪東漢末年和三國時期各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了人民的苦難,表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
東漢末年,政治腐敗,宦官當(dāng)政,民不聊生。靈帝184年,張角發(fā)動了黃巾起義,很快發(fā)展到了四五十萬人,聲勢浩大,官軍聞風(fēng)喪膽。
張角率領(lǐng)大軍直犯幽州,太守劉焉為了抵擋黃巾軍,出榜招募義兵,這一下就引來了三位英雄好漢——劉備、關(guān)羽、張飛。三人雖然萍水相逢,但都有為國出力之心,所以一見如故,于是就在張飛家后的桃園結(jié)為兄弟,三人焚香發(fā)誓:“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死?!眲錇殚L兄,關(guān)羽次之,張飛為弟。
劉關(guān)張三人從軍后顯示出非凡的才能,多次大勝黃巾軍,卻并不被賞識,直至參加了平定漁陽之戰(zhàn),劉備因立功才被任為平原令。
漢靈帝死,太子劉辯繼位,為外戚大將軍何進所制。十常侍誘殺何進,袁紹等領(lǐng)兵誅殺宦官,西涼刺史董卓趁機進兵京師,驅(qū)逐袁紹,滅丁原收呂布,廢少帝立獻帝,專權(quán)朝野,并毒死劉辯。滿朝文武,對董卓無可奈何。驍騎校尉曹操于是借獻寶刀為名,入董府前去行刺,未成,逃走,至中牟縣,被縣令陳宮捉住,陳宮感其義行,義釋曹操,與他一道逃到成皋,投宿曹操的父親結(jié)義兄弟呂伯奢家中。呂伯奢家人磨刀準(zhǔn)備殺豬款待,曹操懷疑他們要殺自己,竟將呂伯奢全家殺害,并聲稱:“寧教我負天下人,休教天下人負我!”陳宮因不齒曹所為而離開。
曹操只身前往陳留,組建一支隊伍,并聯(lián)系袁紹,推袁紹為盟主,聯(lián)合十七鎮(zhèn)諸侯討伐董卓。劉關(guān)張也參與了這次討伐。曹操、袁術(shù)等十八路諸侯與呂布對峙于汜水關(guān),呂布大敗,逃至虎牢關(guān)上。
董卓見呂布戰(zhàn)敗,盟軍勢大,燒洛陽,逼獻帝遷都長安。盟軍入洛陽,各起異心。孫堅在宮井中得到了傳國玉璽,率軍返回江東。曹操與袁紹發(fā)生摩擦,去了揚州。盟軍瓦解,接著軍閥又開始火并。袁紹攻公孫瓚,公孫瓚被趙云所救。孫堅攻荊州,被劉表軍士用亂箭射死。
此時,長安城里,司徒王允使用美人計,利用貂蟬離間董卓與呂布關(guān)系,借呂布之手除掉了董卓。
曹操擊敗董卓部將李傕、郭汜,保護獻帝遷都許都,朝廷大權(quán)盡歸曹操執(zhí)掌,自此曹操挾天子以令諸侯。
在孫堅死后,其長子孫策以國璽為質(zhì),向袁術(shù)借兵三千回江東,得周瑜輔助,占領(lǐng)吳郡。后來孫策遇刺而死,傳位于其弟孫權(quán),周瑜又推薦魯肅,共同出謀劃策,輔佐孫權(quán),稱霸江東。
呂布投劉備后又反劉備,曹操于是約劉備同擊呂布。呂布大敗,被縊死于白門樓下。曹操班師回朝,引劉備見獻帝,帝排世譜,認備為叔。
在許都,曹操與劉備青梅煮酒論英雄,說:“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備聽后心驚,怕曹害自己,自請攻袁術(shù)于徐州。袁術(shù)戰(zhàn)敗,國璽為曹操所得,徐州為劉備所得,劉備聯(lián)合袁紹以拒曹操。曹發(fā)兵伐劉備,劉備敗走,投奔袁紹,關(guān)羽被迫歸附曹操,張飛逃入山中。袁紹發(fā)兵攻曹,但由于用人不當(dāng),再加上內(nèi)部不和,在官渡敗于曹操。袁紹一敗再敗,憂憤而死。此后曹操平定北方。
劉關(guān)張三人重會之后,于荊州依劉表,屯新野,又三顧茅廬,請得“臥龍先生”諸葛亮為軍師,實力不容小覷。
曹操發(fā)兵南下,先擊劉備,后擊孫權(quán)。孫劉只好聯(lián)手抗擊,商定破曹大計,孔明先草船借箭充備武器,后又借來東南大風(fēng),周瑜密令黃蓋詐降曹操,以火攻之。在火燒赤壁一戰(zhàn)中,曹操大敗,奪路而逃,連遭伏擊,逃至華容道,被關(guān)羽放走。
赤壁之戰(zhàn)后,孫權(quán)與劉備爭荊州各郡,諸葛亮三次識破周瑜計謀,將周瑜氣死,荊州各郡為劉備所得。后劉備在眾人的輔助下入成都,占據(jù)西川,又發(fā)兵圖取漢中。
此時,曹操約孫權(quán)共擊劉備,攻打荊州。關(guān)羽先是水淹七軍,后因大意失去荊州,敗走麥城,在入奔西川途中受埋伏被擒,為孫權(quán)所殺。從此荊州歸了東吳。
后曹操因病重而死,其子曹丕繼位,廢去漢獻帝而自立,國號大魏,漢朝滅亡。在其后,劉備在孔明等人的勸說下也在西川稱帝。
劉備為了報東吳襲取荊州、殺死關(guān)羽之仇,起兵征伐東吳,兩勝吳軍,吳使人求和,備不允。吳任用陸遜為大都督,在猇亭用火攻之計,大破蜀軍。劉備兵退白帝城,染病不起,臨終托太子劉禪于孔明、李嚴(yán),禪即位。
此后,孔明輔助劉禪治西川,七擒七縱孟獲,平定西南;孫權(quán)稱帝,孔明派人前去祝賀,吳蜀從此結(jié)成同盟;后又六出祁山,望收復(fù)中原,未成。終因憂勞成疾,于五丈原病逝。
諸葛亮死后,蜀后主劉禪寵信宦官,不理朝政,國勢日趨衰微。魏景元四年,司馬昭令鐘會、鄧艾伐蜀,劉禪投降,被封為安樂公,蜀漢滅亡。魏自曹睿死后,大權(quán)先被司馬懿控制,后又被司馬懿之子司馬師、司馬昭所掌握。魏咸熙二年,司馬昭之子司馬炎代魏而自稱晉帝,魏滅亡。晉朝建立后,于咸寧六年滅了東吳。自此三國時代結(jié)束,晉帝司馬炎統(tǒng)一天下。
人物介紹
主要人物
相關(guān)人物情節(jié)
性格特點
劉備
桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、新野攜民渡江、借荊州、三顧茅廬、怒摔阿斗、白帝城托孤
寬厚、有仁德、有抱負、知人善任、智誠待人、信義至上、大智若愚。
曹操
獻刀刺董、伐董卓、疑殺呂伯奢、煮酒論英雄、行兇殺貴妃、大宴銅雀臺、橫槊賦詩、楊修之死、割須棄袍、哭祭典韋
“奸絕”,本性狠毒、兇殘、口是心非,但膽智超人,有雄才大略。
諸葛亮
舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、妙算華容道、智取漢中、罵死王朗、吊唁周瑜、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、空城計
足智多謀、聰敏善辯、誠懇謹慎、執(zhí)法嚴(yán)明、竭忠盡智、鞠躬盡瘁。
關(guān)羽
桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、單刀赴會、刮骨療毒、大意失荊州、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操、敗走麥城
“義絕”,能文能武、義勇剛猛、一身正氣,但傲慢自大。
張飛
桃園三結(jié)義、怒鞭督郵、三英戰(zhàn)呂布、酒醉失徐州、大鬧長坂橋、義釋嚴(yán)顏
魯莽暴躁,雄壯威武,粗中有細。
趙云
長坂坡單騎救主、截江奪阿斗
“常勝將軍”,武藝超群,膽大心細,德行高尚。
周瑜
群英會蔣干中計、打黃蓋、火攻曹操
風(fēng)流倜儻,氣量狹小。
孫權(quán)
坐領(lǐng)江東、赤壁之戰(zhàn)、東吳稱帝、公孫淵降吳鬧劇
謙虛、愛才、識人、明智、后期剛愎。
典型故事
曹操煮酒論英雄
話說曹操約劉備喝酒,以青梅煮酒。曹說天下可以稱上英雄的只有他自己和劉備,當(dāng)時劉備聽了這個話,嚇得筷子都掉到地上去了,其實曹操這么說就是為了要試探劉備是不是真的有野心。
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒
東漢末,曹操自知一下吞并孫劉很難。于是想和孫權(quán)聯(lián)手消滅劉備。孫權(quán)手下除魯肅外都主張降曹自保。魯肅特請諸葛亮當(dāng)說客。諸葛亮至吳,一番話說得謀士張昭啞口無言。之后,東吳謀士都向諸葛亮發(fā)難,先后有七人被諸葛亮反駁得有口難辯。
草船借箭
周瑜提出十天造十萬支箭,諸葛亮明知是計卻答應(yīng)下來,只要了二十只堆滿草人的船,每船軍士三十人,說自有妙用。第三天的晚上,水上大霧漫天,孔明下令開船,曹操不敢迎戰(zhàn),就下令射箭。等大霧散去,船只回來,船上草人插滿了箭,周瑜贊嘆道:“先生神算,使人敬服?!?div style="height:15px;">
空城計
魏大將軍司馬懿引十五萬大軍正往西城蜂擁而來。這時,孔明身邊無多少兵馬。眾官聽聞盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來,城門四開,每門分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。卻說司馬懿引兵來到,遠望城上孔明端坐城樓,笑容可掬,旁若無人,大感不解。司馬懿生性多疑,不由分說便下令退兵。
藝術(shù)特色
1.運用現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法,根據(jù)正史記載和傳說加以擴展,對人物在當(dāng)時歷史條件下可能有的言行作了生動具體的描繪。
2.書中寫了大大小小近百次戰(zhàn)爭,如“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”等,這些戰(zhàn)爭在作者筆下千變?nèi)f化,不重復(fù),不呆板,各具特點,充分表現(xiàn)了作者驚人的藝術(shù)才能。
3.書中塑造了許多個性鮮明的藝術(shù)形象,如足智多謀的諸葛亮、勇猛豪爽的張飛、剛烈勇敢的關(guān)羽、機智好勝的周瑜、狡黠權(quán)詐的曹操,等等。
練習(xí)檢測
1.判斷下列有關(guān)《三國演義》的表述是否正確。
(1)“三顧茅廬”“草船借箭”“劉姥姥進大觀園”等故事都選自經(jīng)典小說《三國演義》。(  )
(2)《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,集中描寫了東漢末年和三國時期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間的政治和軍事斗爭。( ?。?div style="height:15px;">
(3)周瑜——舌戰(zhàn)群儒。(《三國演義》)( ?。?div style="height:15px;">
(4)古典文學(xué)名著《三國演義》先后描寫了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役,這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。( ?。?div style="height:15px;">
(5)《西游記》是明代文學(xué)家吳承恩所作,與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱為中國古典文學(xué)“四大名著”。(  )
(6)《三國演義》中華佗為關(guān)羽“刮骨療毒”,骨頭被刮得嚓嚓作響,關(guān)羽卻邊觀察地圖,邊分析敵情,這一情節(jié)刻畫出他意志堅強的形象。(  )
(7)《三國演義》中“溫酒斬華雄”“千里走單騎”“萬馬軍中救阿斗”的英雄人物,是“武圣”關(guān)云長。( ?。?div style="height:15px;">(8)《三國演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師 伐中原武侯上表”中,“武侯”即諸葛亮。( ?。?div style="height:15px;">(10)“長坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨退曹家百萬兵。”這是元末明初小說家羅貫中在《三國演義》中贊頌“單騎救主”后又“大鬧長坂橋”的趙子龍的詩句。( ?。?div style="height:15px;">2.填空。
在《水滸傳》中高太尉設(shè)下“借刀殺人計”,讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境;《三國演義》中(人名)巧施此計,利用(人名)盜書,借曹操之手殺了蔡瑁、張允。
3.“拼將一死酬知己,致令千秋仰義名”是清朝文學(xué)批評家毛宗崗對《三國演義》中關(guān)羽的贊譽。小說中,下列哪個人物也當(dāng)?shù)闷疬@樣的評價?說說你的理由(50字以內(nèi))。
A.趙云    B.呂布    C.諸葛亮    D.劉備
4.閱讀選文,回答問題。
分付畢,傳旨召諸臣入殿,取紙筆寫了遺詔,遞與孔明而嘆曰:“朕不讀書,粗知大略。圣人云:‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’朕本待與卿等同滅曹賊,共扶漢室,不幸中道而別。煩丞相將詔付與太子禪,令勿以為常言。凡事更望丞相教之!”孔明等泣拜于地曰:“愿陛下將息龍體!臣等盡施犬馬之勞,以報陛下知遇之恩也?!毕戎髅鼉?nèi)侍扶起孔明,一手掩淚,一手執(zhí)其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣諭?”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定國,終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之主。”孔明聽畢,汗流遍體,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎!”言訖,叩頭流血。先主又請孔明坐于榻上,喚魯王劉永、梁王劉理近前,分付曰:“爾等皆記朕言:朕亡之后,爾兄弟三人,皆以父事丞相,不可怠慢。”言罷,遂命二王同拜孔明。二王拜畢,孔明曰:“臣雖肝腦涂地,安能報知遇之恩也!”
(1)選文出自中國古典名著《》,作者是元末明初小說家(人名)。
(2)選文的故事情節(jié)在我們學(xué)過的哪篇文章里有所提及?孔明所說的“知遇之恩”具體指的是哪件事?
(3)選文中劉備的可貴品質(zhì)是什么?
5.請從¢ù¢ú兩段中任選一段閱讀,回答問題。
¢ù……將阿斗抱護在懷,綽槍上馬。早有一將,引一隊步軍至,乃曹洪部將晏明也,持三尖兩刃刀來戰(zhàn)A。不三合,被A一槍刺倒,殺散眾軍,沖開一條路……曹軍一齊擁至。A乃拔青劍亂砍,手起處,衣甲平過,血如涌泉。(《三國演義》)
¢ú……當(dāng)日將了寶刀,插了草標(biāo)兒,上市去賣。走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。將立到晌午時分,轉(zhuǎn)來到天漢州橋熱鬧處去賣。B立未久,只見兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。B看時,只見都亂攛,口里說道:“快躲了!大蟲來也!”(《水滸傳》)
我選(  )段;選段中A(或B)指代的人物是,出自名著中的精彩故事,這個故事的結(jié)局是。
6.閱讀下面文字,回答問題。
忽又一人大聲曰:“公好為大言,未必真有實學(xué),恐適為儒者所笑耳?!币暺淙耍巳昴铣痰聵幸?。答曰:“儒有君子小人之別。君子之儒,忠君愛國,守正惡邪,務(wù)使?jié)杉爱?dāng)時,名留后世。若夫小人之儒,惟務(wù)雕蟲,專工翰墨,青春作賦,皓首窮經(jīng),筆下雖有千言,胸中實無一策。且如揚雄以文章名世,而屈身事莽,不免投閣而死,此所謂小人之儒也。雖日賦萬言,亦何取哉!”程德樞不能對。眾人見對答如流,盡皆失色。
(1)以上文字出自古典長篇小說《三國演義》中的(情節(jié))。
(2)文中方框處略去的人是(姓名或字號)。(事件)能夠說明這個人是“君子之儒”。
練習(xí)檢測參考答案
1.(1)錯誤?!皠⒗牙堰M大觀園”選自經(jīng)典小說《紅樓夢》?!。?)正確 (3)錯誤。“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)出自《三國演義》,但這一情節(jié)的主要人物是“諸葛亮”?!。?)錯誤。這三場戰(zhàn)役的先后順序應(yīng)為:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)?!耙牧曛畱?zhàn)”的勝方指揮官應(yīng)是陸遜?!。?)正確?。?)錯誤。華佗為關(guān)羽“刮骨療毒”時,關(guān)羽在與馬良下棋?!。?)錯誤?!叭f馬軍中救阿斗”的人為趙子龍,而非關(guān)云長?!。?)正確?。?)正確?。?0)錯誤。趙云“單騎救主”對,但“大鬧長坂橋”的是張飛。
2.周瑜 蔣干 解析:根據(jù)“借刀殺人計”“盜書”的提示,即可推斷出人物。注意不要寫錯別字。
3.(示例一)趙云:為報答劉備知遇之恩,趙云奮不顧身,大戰(zhàn)長坂坡,截江奪阿斗。(單騎在長坂坡曹軍中七進七出,救出劉備之子阿斗。)(示例二)諸葛亮:為了報答劉備的知遇之恩,諸葛亮殫精竭慮,南征北伐,七擒孟獲,六出祁山,不屈不撓,抱恨死于五丈原。(示例三)劉備:為了維護兄弟情義給關(guān)羽報仇,劉備不顧一切,親率大軍討伐東吳(擺七百里長蛇陣發(fā)動夷陵之戰(zhàn)),大敗于東吳陸遜,病死白帝城?!〗馕觯罕绢}考查對名著內(nèi)容識記和概括的能力。題目涉及的是古典名著《三國演義》。作答時,要理解題干中引文的含義:關(guān)羽不顧自己會受到軍法處置的危險,放走了曹操,來報答他的恩情;這種重義的行為受到了千秋萬代的景仰。然后結(jié)合自己閱讀名著時對所給四個不同人物的了解和閱讀體驗來判斷評價。
4.三國演義 羅貫中?。?)《出師表》 三顧茅廬?。?)對漢室的忠誠,深明大義;對諸葛亮的信任,表現(xiàn)了他的仁義寬厚?!〗馕觯罕绢}考查名著《三國演義》,涉及作者、課文及作品人物分析。(1)(2)聯(lián)系積累作答,不要寫錯別字。(3)分析總結(jié)人物品質(zhì),注意結(jié)合選文中人物的表現(xiàn)進行總結(jié)。
5.(示例一) 趙云(趙子龍) 趙子龍單騎救主 趙云殺死曹營名將五十余人,突出重圍?。ㄊ纠钪尽钪举u刀 楊志殺死牛二,到官府自首,被發(fā)配充軍,寶刀遭沒收 解析:做好此題,確定人物是關(guān)鍵??筛鶕?jù)選段中有關(guān)的故事情節(jié),判斷人物。¢ù為《三國演義》選段,由A單槍匹馬,從敵軍中救出阿斗,可判斷出A為“五虎上將”之一——趙云;為《水滸傳》選段,由B街市賣刀,可判斷出B為“青面獸”——楊志??筛鶕?jù)選段內(nèi)容概括,也可根據(jù)知識積累,明確這兩處的故事為“趙子龍單騎救主”“楊志賣刀”。然后概括出相關(guān)故事的結(jié)局:趙云殺兵斬將,突出重圍;楊志殺死潑皮牛二,被充軍。
6.(1)(諸葛亮)舌戰(zhàn)群儒 (2)孔明(諸葛亮、諸葛孔明)?。ㄊ纠┛酌髑刹及岁噲D(其他能夠表現(xiàn)諸葛亮“君子之儒”的事件亦可,如定三分隆中決策、用奇兵草船借箭、七擒七縱孟獲等) 解析:本題考查的是名著《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的片段,諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,對于他的事例要重點識記,如:¢ù火燒博望坡;火燒新野;舌戰(zhàn)群儒;智激周瑜;草船借箭;七星壇祭東風(fēng);孔明巧布八陣圖;空城計;揮淚斬馬謖。
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