免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

打開(kāi)APP
userphoto
未登錄

開(kāi)通VIP,暢享免費(fèi)電子書(shū)等14項(xiàng)超值服

開(kāi)通VIP
哲理詩(shī)的鑒賞

哲理詩(shī)的鑒賞

一、哲理詩(shī)的特點(diǎn)

哲”者,智也;“理”者,道理、事理也;“哲理”就是睿智洞照之人事與自然之理。闡發(fā)自然世界與人類(lèi)社會(huì)最基本的、具有普遍意義的道理的詩(shī)便是哲理詩(shī)。一些含道應(yīng)物、遷想妙得的哲理詩(shī),其本身就是詩(shī)人觸物生情、寓理于形或融理入情的產(chǎn)物,是詩(shī)人對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的睿智地思索和深刻地體察的結(jié)果。它往往是把發(fā)人深省的哲理同富有特色的生活情趣及新穎鮮明的藝術(shù)形象熔鑄一體,來(lái)服人以理、動(dòng)人以情的。這些哲理詩(shī),意境深遠(yuǎn),啟迪心扉,為人們所傳誦、稱(chēng)引。哲理詩(shī)以宋詩(shī)居多,這主要是程朱理學(xué)在大宋廣泛衍播且推為至尊,這又漸染了宋代文壇,從而使以文學(xué)形象、意境見(jiàn)長(zhǎng)的古代詩(shī)歌又融入了哲學(xué)、理趣的內(nèi)容。 

哲理詩(shī)通過(guò)對(duì)具體事物的描述、議論,來(lái)寄寓或闡發(fā)某種哲理,內(nèi)容多種多樣,涉及自然、社會(huì)、人生、理想、愛(ài)情、藝術(shù)等方面。

1、   描寫(xiě)自然景物的哲理詩(shī)最多。諸如:

王籍的蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽;虞世南的居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng);白居易的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;劉禹錫的芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波;許渾的夕云乍起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓;王安石的歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更陰;葉紹翁的春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)等。

2、   描寫(xiě)社會(huì)政治的哲理詩(shī),最能表現(xiàn)作者的思想觀點(diǎn),啟迪深思。諸如:

左思的世胄攝高位,英俊沉下僚,地位使之然,由來(lái)非一朝(《詠史》);

    曹松的憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯(《己亥歲》)。

3、描寫(xiě)人生理想的哲理詩(shī),往往都是詩(shī)人的感情宣泄,真切自然,讀了催人奮起。諸如:曹操的老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已(《龜雖壽》);

文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青(《過(guò)零丁洋》);

    鄭思肖的寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中(《畫(huà)菊》);

    龔自珍的落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花(《已亥雜詩(shī)》)等。

3、   描寫(xiě)文藝創(chuàng)作的哲理詩(shī)。諸如:

王安石的看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(《題張司業(yè)詩(shī)》);

    陸游的紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行(《示子聿》);

    鄭板橋的沉繁削盡留清瘦,畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)(《題畫(huà)竹》);

    張問(wèn)陶的敢為常語(yǔ)談何易,百煉工純始自然(《論詩(shī)絕句》)等。

5、描寫(xiě)愛(ài)情的哲理詩(shī),也不乏名篇,不過(guò)這類(lèi)作品,大都是借助比喻或象征來(lái)表現(xiàn)感情的。諸如元稹的曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云(《離思》);

    劉禹錫的東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴(《竹枝詞》);

    李商隱的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(《無(wú)題》)等。

哲理詩(shī)有兩種情況:一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí),便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹《觀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”作者以水為喻,意在說(shuō)明知識(shí)能使人心澄如鏡,心胸開(kāi)闊,充滿(mǎn)力量的道理。二是有不少詩(shī),其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的,是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌過(guò)程中領(lǐng)悟到的。如楊萬(wàn)里的《小池》,原意只寫(xiě)春末夏初的池塘小景,而現(xiàn)在人們常借“小荷才露尖尖角”來(lái)說(shuō)明青少年的才華初露。有些詩(shī)有多層含義。如王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”就有兩層理解:首先,落在一個(gè)“樓”字上,一個(gè)人能力是有限的,必須借助外部條件,只有站得高才能望得遠(yuǎn);第二,落在一個(gè)“登”字上,世界是無(wú)限的,天外有天,要達(dá)到更高的目標(biāo),必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,努力登上險(xiǎn)峰才有無(wú)限風(fēng)光。又如王安石《元日》“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符”二句,其詩(shī)意是說(shuō),元日初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù),為了吉祥如意,人們總是用新桃符(新春聯(lián))換下舊桃符(舊春聯(lián))。這兩句詩(shī),揭示了新事物終究要代替舊事物的客觀規(guī)律,給人以哲理的啟示。但從全詩(shī)來(lái)看,更主要的是反映了初登相位的作者,對(duì)革除舊制,實(shí)行新政的堅(jiān)定信念和愉快的心情。
;
二、共同欣賞

1.放  言 (白居易)

贈(zèng)君一法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期。

周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?

這首詩(shī)的主題是辨?zhèn)?。首?lián)提出有辦法解決狐疑,頷聯(lián)從自然景物入手具體介紹這一辦法:讓時(shí)間證明一切。頸聯(lián)轉(zhuǎn)入到歷史人物,進(jìn)一步證明上述辦法。尾聯(lián)順著頸聯(lián)的意思延伸:如果周公、王莽在真相還沒(méi)有顯現(xiàn)時(shí)便死去,他們的德行真?zhèn)尉蜔o(wú)人知曉。本詩(shī)告戒我們:看待事物不要過(guò)早下結(jié)論,否則容易被假象迷惑而不能分清是非。

2.琴   詩(shī)   (蘇軾)

若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?

詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了琴和指頭兩個(gè)形象,用兩個(gè)假設(shè)句和兩個(gè)反問(wèn)句,故作疑難之語(yǔ),實(shí)際上幽默詼諧,意新理妙,揭示了“天下事物的完成都有賴(lài)于主、客觀的緊密配合”這樣一個(gè)深刻的哲理。

3、過(guò)沙頭  (楊萬(wàn)里)

過(guò)了沙頭漸有村,地平江闊氣清溫。暗潮已到無(wú)人會(huì),只有篙師識(shí)水痕。

這首詩(shī)明白曉暢而富有深意。暗潮已然來(lái)到,而常人卻不知道,因?yàn)樗麄儧](méi)有水上的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)潮水漲落的規(guī)律不知曉;而篙師長(zhǎng)年累月在江上撐船,水的深淺,流速的快慢等,都一清二楚,些微變化他們都能察覺(jué)。這就揭示了一個(gè)深刻而具有普遍意義的哲理:實(shí)踐出真知。

4、論詩(shī)三十首  (元好問(wèn))

眼處欣生句自神,暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景,親到長(zhǎng)安有幾人?

這首詩(shī)前兩句很容易明白:眼見(jiàn)的真實(shí)情景激發(fā)心頭的真切感情,就能寫(xiě)出意境神妙的詩(shī)句;閉門(mén)造車(chē),就像黑暗中摸索制作出的東西,總要失真。后兩句則說(shuō):靠臨摹前人作品,畫(huà)出秦川景色的畫(huà)家,親自去長(zhǎng)安的能有幾人?詩(shī)人省略了一句話,即難怪那些人畫(huà)不好。本詩(shī)告訴我們:沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的感受,沒(méi)有親身體驗(yàn),是不可能在事業(yè)上取得成功的。

Y                   5、過(guò)松源晨炊漆公店  (楊萬(wàn)里)

莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人錯(cuò)喜歡。進(jìn)入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔。

詩(shī)人借翻山越嶺的實(shí)際描寫(xiě),道出一則深刻的哲理。一二兩句,平白如話,先點(diǎn)題意:“下嶺”有難,切莫“錯(cuò)喜歡”。三四兩句,集中作答:“進(jìn)入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔",困難是一個(gè)接著一個(gè),正如進(jìn)入?yún)采骄X,翻過(guò)一座山,還有一座山在那里等著呢!要有充分的思想準(zhǔn)備,千萬(wàn)不可松懈。詩(shī)人借助景物描寫(xiě)和生動(dòng)形象的比喻,通過(guò)寫(xiě)山區(qū)行路的感受,說(shuō)明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理:人們無(wú)論做什么事,都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì),不要被一時(shí)一事的成功所陶醉。此詩(shī)巧借景與事托寓哲思,理趣與詩(shī)味交融,深啟心智,有宋人哲理詩(shī)壓卷之作美譽(yù)。

三、鑒賞指導(dǎo)

哲理詩(shī)往往是在寫(xiě)景狀物,寫(xiě)人敘事時(shí)有意識(shí)地蘊(yùn)含一些關(guān)于宇宙和人生的原理。這類(lèi)作品往往是敘議結(jié)合,寓理于事,寓理于景。敘事,寫(xiě)景是手段,表現(xiàn)理趣才是目的。優(yōu)秀的哲理詩(shī)都是以形象說(shuō)理。因此,在解讀哲理詩(shī)中的哲理時(shí),首先要品味詩(shī)句,抓住形象(景、物、事)特點(diǎn),進(jìn)而聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象、生活實(shí)際,由此及彼地聯(lián)想,悟出其中蘊(yùn)含的哲理。(既入乎其內(nèi),又出乎其外。)

如:蘇軾《題西林壁》的不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中
  
就不能囿于詩(shī)中的看山這一內(nèi)容,而要揭示其觀察事物的一般規(guī)律即觀察角度和觀察的結(jié)果之間的邏輯關(guān)系。
  
  
四、鑒賞訓(xùn)練

                   1
    成 (朱熹)

少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 未覺(jué)池塘春草夢(mèng), 階前梧葉已秋聲。

青春的日子容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái),臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。

2。     岳(杜甫)
  
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
  
蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
   
大凡憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之人,均有闊大的胸襟、偉大的抱負(fù)、坦然面對(duì)一切困難的勇氣和積極進(jìn)取的精神。這是杜甫早年的詩(shī)作,當(dāng)時(shí)詩(shī)人赴洛陽(yáng)應(yīng)試,落第后北游齊趙,過(guò)泰山有感而作。詩(shī)中,我們看不到一點(diǎn)常人受挫后的沮喪,只能感受到作者敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度和胸懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。詩(shī)的前兩句寫(xiě)泰山的高峻挺拔;三、四句寫(xiě)泰山的神奇秀麗,但仍有參天聳立的雄姿暗含其中;五、六句由整體轉(zhuǎn)入局部,用山腰的白云、飛鳥(niǎo)烘托直入云天的泰山的雄姿,使泰山之高顯得更神秘莫測(cè);最后兩句在以上描寫(xiě)的基礎(chǔ)上表明自己征服泰山的勇氣和決心。詩(shī)人的這種胸懷,既是詩(shī)人的“詩(shī)史”中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情結(jié)的最好注腳,也是我們確立志向的最好參照,特別是最后蘊(yùn)含深刻哲理的兩句,更應(yīng)成為我們自勵(lì)自強(qiáng)的信條而置之座右。n%
   1
下面是對(duì)這首詩(shī)的賞析,其中不正確的一項(xiàng)是:(     
   A.“
岱宗夫如何句,作者用擬人手法把泰山比擬為一個(gè)頂天立地的大丈夫——“岱宗夫
   B.“
造化鐘神秀句,意思是說(shuō)泰山是天地間一切神奇、秀麗的結(jié)晶。聚集的意思,一個(gè)字將大自然寫(xiě)得十分有情。
   C.“
齊魯青未了句,是說(shuō)在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見(jiàn)泰山的青色,以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高,別出心裁地寫(xiě)出自己的體驗(yàn)。
   D.“
會(huì)當(dāng)凌絕頂中,會(huì)當(dāng)是唐人口語(yǔ),意思是一定要,從中可以看出詩(shī)人不怕困難,勇于攀登頂峰的雄心和氣概。
   2
)《登飛來(lái)峰》中與會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小有異曲同工之妙的句子是 ----------------------------------
  
答案:1A         2)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層
 
6、題西林壁   (蘇軾)

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

詩(shī)人用形象的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)哲理,逸趣橫生,精警簡(jiǎn)括。前兩句從廬山移步換形,寫(xiě)出廬山變化多端、令人目迷神奪,種種姿態(tài),不可辨認(rèn)。后兩句"不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中",詩(shī)人在觀望中受到啟發(fā),巧妙地說(shuō)明"當(dāng)局者迷,旁觀者清"的道理,成為啟迪后人的哲理名句。

3.登飛來(lái)峰   (王安石)

飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

這首詩(shī)言簡(jiǎn)意賅,寓意深遠(yuǎn)。作者借登塔的感受,表達(dá)了自己對(duì)人生的哲理性的認(rèn)識(shí):只有立足高遠(yuǎn),才能夠排除種種迷霧,看到事物的本來(lái)面目。這個(gè)觀點(diǎn)至今仍對(duì)我們有很大的啟發(fā):無(wú)論生活或?qū)W習(xí),都要有一個(gè)較高的立足點(diǎn)和較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),只有這樣,他才能避開(kāi)種種假象的迷惑,排除前進(jìn)道路上的重重障礙,向理想之境邁進(jìn)。這時(shí),這個(gè)立足點(diǎn)就顯得格外重要了,它需要德、才、膽、識(shí)作基礎(chǔ)——德,指遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想;才,指淵博的學(xué)識(shí);膽,指堅(jiān)持真理的勇氣;識(shí):指于紛繁復(fù)雜的表象中確認(rèn)事物發(fā)展變化規(guī)律的能力。要想達(dá)到這個(gè)境界,既難也易,孔子曰:“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”只要我們心有追求,行有努力,就會(huì)達(dá)到的。h

4.論     詩(shī)  (清·趙翼)

李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 

這首詩(shī)本為詩(shī)論,表現(xiàn)作者的創(chuàng)作主張,即每一個(gè)時(shí)代都應(yīng)有表現(xiàn)各自時(shí)代特征的文學(xué)作品,不必盲目地尊崇古人,要從傳統(tǒng)的束縛中解放出來(lái),反映真實(shí)清新的時(shí)代生活,詩(shī)的最后兩句即明確地點(diǎn)明這種主張。這一主張,對(duì)復(fù)古派的回?fù)艨芍^出了一記重拳,也對(duì)文學(xué)的時(shí)代特征作了明確的表述,但由于出手太重,便難免步入另一歧途:輕薄古人、蔑視傳統(tǒng),在一定程度上抹殺了文學(xué)繼承的功用,一味強(qiáng)調(diào)發(fā)展,反而陷入無(wú)法發(fā)展的泥潭。倒是最后兩句哲理性的主張,已超越了詩(shī)論本身的界限,上升到關(guān)于社會(huì)、人生的哲理性分析,帶有更為普遍的社會(huì)意義,給人以多方面的啟示。u

5.觀書(shū)有感(朱熹)

半畝萬(wàn)塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

此詩(shī)的突出特點(diǎn)是:全詩(shī)用形象思維和比興手法,寫(xiě)讀書(shū)的樂(lè)趣和重要。讀書(shū)本是很理性的事,在這里卻形如美景,情趣盎然。首句把"半畝方塘"比作一本書(shū),因書(shū)為長(zhǎng)方形,故有"半畝"之說(shuō)。把書(shū)打開(kāi),就好像打開(kāi)一面鏡子,既雅趣又新穎。二句借用"天光""云影"這些為人們所喜愛(ài)、欣賞的自然美景,喻寫(xiě)書(shū)中豐富的內(nèi)容,情趣更濃。三句一個(gè)"問(wèn)"字,引出方塘之水哪能澄清,四句道出緣由:為有源頭活水來(lái)。這個(gè)"活水"比喻得奇妙:知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,來(lái)源于生活。

6.雪   梅(盧梅坡)

梅雪爭(zhēng)春末肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

此詩(shī)被詩(shī)論界譽(yù)為宋人哲理詩(shī)的壓卷之作。它既有宋詩(shī)工巧細(xì)密之所長(zhǎng),又兼得唐人詩(shī)虛處著墨、意象微茫之特色。"梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香",評(píng)價(jià)梅雪,恰如其分。此詩(shī)好就好在:它能寫(xiě)出別人詩(shī)中所有(雪似梅,梅似雪),又能寫(xiě)出他人筆下所無(wú)(梅雪爭(zhēng)春,各具特長(zhǎng))。這首詠物詩(shī),沒(méi)有寫(xiě)景,沒(méi)有抒情,純屬議論,卻寫(xiě)得如此生動(dòng),另具一格。讀了這首詩(shī),我們可以悟出這樣一個(gè)哲理:一個(gè)人應(yīng)看到自己的長(zhǎng)處,也要看到別人的長(zhǎng)處,還要看到自己不如別人的地方。

7.詠      (韋應(yīng)物 )

乾坤有精物,至寶無(wú)文章。雕琢為世器,真性一朝傷。

詩(shī)歌體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)玉的理解境界。詩(shī)人談的哲理是:天下最寶貴的寶物是樸實(shí)無(wú)華的,一旦追求華麗,便失去了本性,也就不是至寶了。做人也應(yīng)該保持本性和率真,如果裝模作樣,矯飾做作,非但無(wú)益,反倒有害。

五、有哲理的詩(shī)句

 1.唐·汪遵《西河》:花貌年年溺水濱,俗傳河伯娶生人。自從明宰投巫后,直到如今鬼不神。辯證唯物主義認(rèn)為,世界上根本就不存在鬼神,無(wú)論是自然界還是人類(lèi)社會(huì)的存在和發(fā)展,都是不依賴(lài)于人的意識(shí)的客觀實(shí)在。整個(gè)世界是不依賴(lài)于人的意識(shí)而客觀存在的物質(zhì)世界,世界的本質(zhì)是物質(zhì)。很顯然,西門(mén)豹的主張是符合唯物主義觀點(diǎn)的。

2橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。人們對(duì)同一事物的反映,因其立場(chǎng)、世界觀、人生觀、思維方法以及知識(shí)構(gòu)成的不同,會(huì)得出不同的結(jié)論。

3問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性,是物質(zhì)的存在方式。 

4桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。不同的人對(duì)同一事物可以有不同的反映。

5、若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?構(gòu)成事物的各個(gè)部分、要素,是相互依存、缺一不可的,它們之間是互相影響、互相制約的關(guān)系。

6離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 ①世界上的事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的 ②一切事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展都有其基本的秩序,都是有規(guī)律的 ③規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 

 7、陸游:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。 在迷茫中堅(jiān)定執(zhí)著地前行,才會(huì)有希望的驚喜。 

8、劉禹錫:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 世間萬(wàn)物總不能擺脫消亡,但是同時(shí)又會(huì)有新生命的誕生,表達(dá)一種欣慰的情感。 

9、杜甫:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 表達(dá)一種歷盡艱難險(xiǎn)阻后取得成功的驕傲情感,告訴人們成功的韻味,從而激勵(lì)世人。 

10、王安石:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 站的高看的遠(yuǎn),每個(gè)事物都能發(fā)揮他的作用,即使飽受他人的壓制摧殘也要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 

11、龔自珍:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 死而后已的一種愛(ài)戀。感動(dòng)他人的往往還是人與人之間的真情,所以好好去守護(hù)他人吧。

12、 盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。(.曹操《龜雖壽》)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樂(lè)觀向上,積極進(jìn),將終生有益、無(wú)憾。
13
、 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙一曲新詞酒一杯》)
一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝,但在消逝的同時(shí),仍然有美好事物的再生,生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。(常用來(lái)表達(dá)一種想要挽留卻又不能留住的心態(tài)。或?qū)θ松母锌菏⑺ジ〕?,生死聚散,也如這花開(kāi)花落、燕去燕來(lái)。)
14
、 莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)它蘊(yùn)涵著要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不被假象所迷惑的道理。
15
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書(shū)有感》)借景喻理,說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍,接受種種不同新思想、新知識(shí),方能才思不斷,新水長(zhǎng)流。(或:人要心靈澄明,就得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。)
16
、 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(清朝趙翼《論詩(shī)》)常用來(lái)贊美人才的人才輩出,也用來(lái)表示一代新人過(guò)去,又有一代新人出現(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪。也含有世事超越前人,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的必然趨勢(shì)之哲理。
17
、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)它包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。 
18
、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) 歷經(jīng)山重水復(fù)讓人懷疑無(wú)路可走,卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景(或:表現(xiàn)感到困惑時(shí),突然見(jiàn)到希望)。
19
、少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》勸勉人們努力珍惜青春年華,世間沒(méi)有后悔藥。有失去才知可貴的哲理。
10
、誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!(蘇軾《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》)
表現(xiàn)作者雖處困境,仍力求振作精神 。只要主觀努力,心理健康,仍然能青春永駐,老當(dāng)益壯。
11
、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧的《赤壁》)詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。 
12
結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。(陶淵明《飲酒》)它蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無(wú)/"喧囂/"之感。
13
、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《 行路難》)堅(jiān)信不怕困難、勇往直前,抱負(fù)是必能實(shí)現(xiàn)的。
14
、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)闡明事物具有兩重性。
15
、抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。(李白《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》)
詩(shī)句最具憂(yōu)愁、苦悶之意。極欲擺脫,卻又無(wú)計(jì)可除。有有新栽花花不發(fā)的意蘊(yùn),也告誡人們:酒不解真愁。
16
、剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見(jiàn)歡》)詞句用巧妙地比喻寫(xiě)/"/"。寓含一種既無(wú)可奈何,又無(wú)可解脫的別人不能理解的理趣。
18
、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,寫(xiě)出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說(shuō)明知心朋友是聲息相通的。
19
、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》)前三句,表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,表現(xiàn)了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情。   后兩句,從隔千里兮共明月演化而來(lái)的,通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是: 
20
、興,百姓苦;亡,百姓苦!(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)無(wú)論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓。
21
、豈不罹凝寒,松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)只要有堅(jiān)貞的信念,任何艱難挫折都不會(huì)改變節(jié)操。
22
、長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。(白居易《大林寺桃花》)在一處失去的,將會(huì)在別出找出來(lái)。
23
、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)常用來(lái)比喻教師的工作,被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
24
、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
表現(xiàn)了豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神。喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣。 
25
、物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)景物依舊,人事迥異。有年年歲歲花相似,歲歲年年人不同、世事如棋局局新的理趣。
26
、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》此詩(shī)有/"上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)/"的不斷尋找追求的理趣。
27
、了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)人,一生事業(yè)與抱負(fù)都為天下,必定名垂千古,流芳百世。
28
、今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)
簡(jiǎn)析:蘇軾的春江水暖鴨先知與此詩(shī)句有相同的理趣。
29
、零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》)頗有隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的默默奉獻(xiàn)之理趣。
30
、千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》)有劉禹錫沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的理趣。(也含韶光易逝,壯志難酬的感愴。)
31
、贏,都變做了土;輸,都變做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》)寓含世事的無(wú)常。也有他《山坡羊潼關(guān)懷古》中興,百姓苦;亡,百姓苦的理趣。
32
、錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)錦江流水夾著蓬勃的春色從天地的邊際洶涌而來(lái),玉壘山上的浮云飄忽起滅,正像古今世勢(shì)的風(fēng)云變幻。天高地迥,古往今來(lái),宇宙萬(wàn)物,自有它的變化規(guī)律。

33、 海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。
六、現(xiàn)代哲理詩(shī)         
               



只要你輕輕撥動(dòng)它的弦
它總會(huì)給你一個(gè)
美妙的回音

  
 


有純潔的心境
只是太脆弱——
稍經(jīng)打擊
心便碎了

 
 


滿(mǎn)肚子優(yōu)美詞句
寫(xiě)不出一篇象樣的文章

  
 


使命——
在寫(xiě)和擦中完成

    


1
、盼望著雨的結(jié)束
  
雖然過(guò)后
  
便是自己的消亡

2
、因?yàn)樘?yáng)而有了你
  
也因?yàn)樘?yáng)而失去了你

 

陽(yáng)光中的向日葵

你看到了嗎

你看到陽(yáng)光中的向日葵了嗎

你看它,它沒(méi)有低下頭

而是把頭轉(zhuǎn)向身后

就好象是為了一口咬斷

那套在它脖子上的

那牽在太陽(yáng)手中的繩索

 

你看到它了嗎

你看到那顆昂著頭

怒視著太陽(yáng)的向日葵了嗎

它的頭幾乎已把太陽(yáng)遮住

它的頭即使是在太陽(yáng)被遮住的時(shí)候

也依然在閃耀著光芒

 

走近它

走近它你便會(huì)發(fā)現(xiàn)

它腳下的泥土

每抓起一把

都一定會(huì)捏出血來(lái)

 

   
向日葵指代的是自我意識(shí)覺(jué)醒后與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍娜藗儭5谝辉?shī)節(jié)側(cè)重描繪向日葵抗?fàn)幍纳駪B(tài)。第二詩(shī)節(jié)著力揭示了向日葵抗?fàn)幍囊饬x或價(jià)值,向日葵一旦與它所依附的太陽(yáng)抗?fàn)?,則會(huì)改變其被支配的命運(yùn)。第三詩(shī)節(jié)揭示了向日葵與命運(yùn)抗?fàn)幩冻龅膽K重代價(jià)。向日葵的抗?fàn)幨菐а目範(fàn)?,是以自己的整個(gè)生命與命運(yùn)的抗?fàn)?,慘烈而悲壯。這是一株不甘臣服的向日葵,盡管它曾經(jīng)憑借太陽(yáng)的能量,獲得了自己依附的價(jià)值,但它最終要以頑強(qiáng)的抗?fàn)幘駭[脫太陽(yáng)對(duì)它的壓制,從而獲得自己獨(dú)立的存在價(jià)值。這一形象喻示著人們自我意識(shí)的逐漸覺(jué)醒,一向承受著歷史慘重折磨的人最終會(huì)以抗?fàn)幍姆绞饺タ隙ㄗ晕业拇嬖趦r(jià)值。這首詩(shī)的寓意是,要獲得獨(dú)立的自我價(jià)值,必須與命運(yùn)抗?fàn)?,哪怕付出慘重的代價(jià)。

 


本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶(hù)發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)。
打開(kāi)APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類(lèi)似文章
猜你喜歡
類(lèi)似文章
古詩(shī)鑒賞集錦
中國(guó)詩(shī)學(xué)理論講座之 詩(shī)的理趣
(3)《門(mén)外談詩(shī)》之第十四:此中有真意,欲辨已忘言
含道映物 遷想妙得——古代哲理詩(shī)詞舉隅
蘇軾的理趣詩(shī)
人人都言唐詩(shī)美,宋詩(shī)理趣幾人知:精選10首宋詩(shī)展現(xiàn)宋詩(shī)之美
更多類(lèi)似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導(dǎo)長(zhǎng)圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號(hào)成功
后續(xù)可登錄賬號(hào)暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服