小編曾經(jīng)分析過人的情緒也是分成陰性情緒和陽性情緒，陽性情緒可以使人振奮和向上的感覺，陰性情緒可能會讓人收斂的感覺。比方這個(gè)人一直處于一種非常驕傲的，非常自信，覺得自己無所不能，就差能上天的這么一個(gè)人，此時(shí)發(fā)生一點(diǎn)能讓其情緒低落的事情，對于其整體人生發(fā)展可能是會有好處的。假如一個(gè)人本身就不是很自信，甚至有點(diǎn)自卑的一個(gè)，此時(shí)就應(yīng)該以鼓勵(lì)為主。
論語上有這樣一個(gè)小故事，子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在,如之何聞斯行之?”冉有問：“聞斯行諸?”子曰：“聞斯行之.”公西華曰：“由也問聞斯行諸,子曰有父兄在.求也問聞斯行諸,子曰聞斯行之.赤也惑,敢問.”子曰：“求也退,故進(jìn)之；由也兼人,故退之.”大概意思是子路問孔子，這個(gè)事情可以這樣做嗎，孔子回答說，有父親和兄長在，為什么不問問他們再行動？冉有問，這個(gè)事情可以這樣做嗎，孔子回答說，當(dāng)然可以；公西華在邊上就搞不懂了，就咨詢孔子為什么兩次回答不一樣，孔子說，子路脾氣比較急，故讓其緩一緩，冉有本來就是慢性子，故讓其趕快行動。
孔子所講的不同的人進(jìn)行不同的教育觀點(diǎn)是相一致的。對于性格比較急躁的人可以采用讓其緩慢的方式讓其慢慢進(jìn)行活動，而性格相對比較平緩的人，則采取比較相對比較激進(jìn)的方式催發(fā)其趕快去做。
