今年6月初，丹媽嘗試定制了開公號以來第一套針對0-5歲孩子的英文啟蒙原版書套裝，也是全網(wǎng)唯一一套，因為每一本都是精挑細(xì)選的。
想不到大家的反饋這么強烈：
鐵粉群有個媽媽說，孩子才4個月大，但是對那本Pat the Bunny（書單中的一本）已經(jīng)愛不釋手，每次一拿走書就哭；
還有媽媽說，書單里面的每一本都很經(jīng)典，看得出丹媽在認(rèn)真篩選。
看到這樣的留言，真的感覺很激動，自己的用心得到了認(rèn)可。
不過也有遇到這樣一個問題，因為0-5歲定制書單，我特別為大家配送了一個精美包裝盒，但是有些媽媽收到書時，包裝盒破裂了：
這里想跟大家說聲對不起，并不是人為撕壞，是紙盒不太經(jīng)摔，遇到暴力點的快遞，就出現(xiàn)了這樣的問題，也請放心，我和出版社會配合解決這個問題。
這次丹媽又爭取到少量的0-5歲定制英語的補團(tuán)。詳細(xì)團(tuán)購文請在后臺回復(fù) 低幼 可查看
0—5歲的書單定制以后，有讀者強烈要求定制3歲以上的，可以省去自己篩選的時間和精力，所以這兩個月我一直在用心準(zhǔn)備這事。
幸運的是，這次精選中的繪本，出版社國內(nèi)倉都有貨，不用跟上次一樣等那么久。不幸的是，這套定制繪本庫存不多，手慢無~
考慮到禮盒易壞
所以這套書沒有定制禮盒，也節(jié)省了成本
在定制今天這套3-10歲英文繪本時，我考慮了幾個問題：
一是如果孩子3歲以上，零英語基礎(chǔ)的話，在中文強勢，英文弱勢的情況下，大部分孩子看到英文繪本會比較抗拒。
二在故事內(nèi)容的難度上，也不能太低幼，因為3-8歲的孩子，認(rèn)知水平相比0-3歲的，已經(jīng)有了很大的提升。但也不能太難。
因為大部分英文繪本閱讀者都是英文為母語的小讀者，如果內(nèi)容過難，就會造成小朋友在閱讀時產(chǎn)生很多的挫折感，從而失去閱讀的興趣。
怎么樣讓零基礎(chǔ)的大寶寶也能愛上英文，喜歡看這些故事？在內(nèi)容上符合他們的認(rèn)知水平？同時對已經(jīng)有英文基礎(chǔ)的孩子來說，可以穩(wěn)步提升，實現(xiàn)過渡，擴大閱讀量。
在綜合了這些考慮之后，丹媽從浩如煙海的原版英文繪本中，按照作品經(jīng)典程度，獲獎經(jīng)歷、故事內(nèi)容趣味性、受歡迎程度、英文啟蒙學(xué)習(xí)等方面一一篩選，最后和出版社敲定了今天定制的這套。
定制書單，除了為大家省錢和省時間之外，丹媽這還有特別的福利：
1、每本書丹媽都會寫繪本解析，考慮到這套書并不像0-3歲那套簡單，所以我會從中文翻譯、繪本經(jīng)典之處、如何引導(dǎo)孩子讀等方面，去把一本書讀精讀透！讓大家好好利用這套書。這可是全網(wǎng)都沒有的哦。
這套定制英語繪本，一共13本（11本繪本，2本理論書），有4本我是曾經(jīng)寫過繪本解析。其他的，我在準(zhǔn)備階段，已經(jīng)寫好了4篇繪本解析，明天會開始分享哦。
本來想提前發(fā)出來的，但最近實在是太忙了，沒時間排版，不過放心，接下來我會把每本書都做繪本解析分享。
2、為這套書制作點讀包。其實咱們每次團(tuán)英文繪本，我都會配好音頻。為了讓媽媽們更方便地使用音頻，我都會制作點讀包（小達(dá)人點讀筆可使用），大家到時直接下載點讀包，然后貼上貼紙，就可以點讀了。
3、為這套書準(zhǔn)備了音頻和視頻。沒有點讀條件的，每本書，丹媽準(zhǔn)備好了音頻和視頻，在后臺回復(fù) 英語繪本 可查看鏈接（音頻可下載，視頻可直接觀看）
另外，這份書單的與眾不同之處還在于，除了經(jīng)典好玩的英文繪本，還有兩本爸爸媽媽可以讀的英文啟蒙理論書。
一本是丹媽推薦過無數(shù)次的大名鼎鼎的廖彩杏《用有聲書聽出英語力》
這本書的核心主張是通過聽有聲書，培養(yǎng)孩子的英文力。用一年時間聽130本英文繪本，掌握“定時、定量、循環(huán)”原則，讓英語自然融入孩子的日常生活。
隨書還附贈一張52周計劃表，勾勒英文啟蒙路線圖，相當(dāng)實用。
還有一本是吳敏蘭的《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》
吳敏蘭的觀點是把英文玩起來，讓孩子喜歡上英文。書里分享了6大陪玩共讀的訣竅，將親子共讀的方法和建議在解析繪本的時候，滲透進(jìn)去了。
爸爸媽媽不必精通英文，跟著寶寶一起玩起來，就能讓孩子自然而然愛上英語。
關(guān)注英文啟蒙的家長，我相信對這兩本書應(yīng)該都不陌生。這兩位老師也是國內(nèi)兒童英文啟蒙領(lǐng)域的開拓型人物，有理論有實踐，非常值得我們參考、實踐。
這兩本書我2015年買的時候，是托朋友從臺灣帶回來的，當(dāng)時2本書花了近200元人民幣，而且都是繁體字看著眼花，不過受益匪淺。
當(dāng)時讀完后我也在公眾號上面發(fā)過讀書筆記，想了解得更加細(xì)致一點的朋友，可以戳藍(lán)色鏈接：
所以，當(dāng)時國內(nèi)一引進(jìn)這兩本書的版權(quán)，丹媽就毫不猶豫地和出版社約定了，要放在英文啟蒙的書單里面，而且相比我之前買的臺版的，大家知道這次的價格有多給力了。
每一個孩子都是語言家，只要你用對方法和教材。
這份定制書單里面一共13本，包括：
2本啟蒙理論書
3本紙板裝的繪本
8本平裝的英文繪本
1、Guess HowMuch I Love You 《猜猜我有多愛你》（平裝）
繪本解析 ? 常說一句話，孩子安全感十足
2、Love youforever《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》（平裝）
3、Kitten’sfirst full Moon《小貓咪追月亮》（紙板）
4、 Go Away Mr Wolf 《走開,大灰狼》（平裝）
繪本解析 ? 教孩子智斗大壞蛋
5、Meg and Mog《女巫麥格和小貓莫格》（平裝）
6、AnimalsShould Definitely Not Wear Clothing《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》 （平裝）
7、The NappingHouse 《打瞌睡的房子》（紙板）
8、Miss NelsonIs Back《尼爾森老師回來了》（平裝）
9、Mr Gumpy’sOuting 《和甘伯伯去游河》（平裝）
10、Sheep in aJeep 《小羊開吉普》（紙板）
11、Click,Clack, Moo Craws That Type 《會打字的?！?/span>（平裝）
12、《用有聲書輕松聽出英語力》
13、《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》
先來了解一下團(tuán)購信息：
團(tuán) 購 詳 情
● 圖書名稱：丹媽獨家定制3-10歲英語繪本套裝
● 圖書裝幀：精裝
● 適合年齡：3-10歲
● 繪本音頻：http://pan.baidu.com/s/1skXeVd7
● 團(tuán)購價格：原價719元，團(tuán)購價319元包郵
● 團(tuán)購時間：8月1日周二早8：00開始
● 發(fā)貨時間：團(tuán)購結(jié)束后48小時內(nèi)發(fā)貨
● 快遞物流：從深圳發(fā)貨，默認(rèn)郵政快遞小包
● 發(fā)票問題：可以開，下單時備注就好發(fā)票抬頭，補開發(fā)票需自己出運費。
● 退貨問題：非質(zhì)量問題，恕不接受退訂，訂單量巨大，請一定謹(jǐn)慎下單。
● 售后服務(wù)：你們的體驗是丹媽最看重的，你們售后有什么問題可以聯(lián)系我們，電話18970898692，微信cgddbb1可以聯(lián)系到我們哦。
● 特別說明：如購買兩樣不同產(chǎn)品，請一定分開下單，因為微店默認(rèn)只能上傳一個單號，分開下單方便查看物流信息。
這套繪本適合年齡3-10歲，3-6歲比較適合親子閱讀，6歲以上適合獨立閱讀+精讀。當(dāng)然這個還要看孩子的英語水平。
1、如果之前有英文基礎(chǔ)的，聽力詞匯量大的，先讀繪本，不用中文解釋；再看動畫片或者聽音頻鞏固，然后再回頭配合繪本一起閱讀。
讀完之后，可以在平時和孩子一起玩起來，比如角色扮演，像MEG and MOG（《女巫麥格和小貓莫格》）這本就可以在家里做場景劇。
還有Click, Clack, Moo Craws That Type（《會打字的?！罚┛梢赃呑x邊模仿奶牛打字，可以一家人演繹農(nóng)場里發(fā)生的故事等等。
建議一周3本比較合適，之后再重復(fù)。也可以參考廖彩杏老師提供的英文繪本聽力計劃表執(zhí)行。
2、如果是剛剛啟蒙的孩子，英文0基礎(chǔ)，中文強勢，建議每周精讀1本繪本。
剛開始先用動畫片引起孩子的興趣，用各種小游戲拓展繪本（小游戲可以參考理論書當(dāng)中的介紹）讓孩子產(chǎn)生興趣，再閱讀繪本，可以中英文結(jié)合。
孩子不懂的地方中文解釋一下，再配合音頻，一本本，一句句點讀。
在兩本啟蒙理論書中，大家也可以找到這些繪本的解析和游戲拓展，可以和孩子一起玩起來。關(guān)鍵是爸爸媽媽做好陪伴，每天20分鐘堅持下去。
既有家長可以學(xué)習(xí)的系統(tǒng)的方法論
又有馬上可以投入實戰(zhàn)的經(jīng)典繪本
讓英文啟蒙科學(xué)有效，事半功倍
這個套裝真正是方法論和實戰(zhàn)資料的有機結(jié)合。
廖彩杏的52周聽有聲書的計劃和吳敏蘭的每天20分鐘玩英語是系統(tǒng)的理論知識，也是最適合國內(nèi)小朋友英文啟蒙的最佳參考資料。
有了系統(tǒng)的理論，英文啟蒙將變得更科學(xué)有效。
其次，這些繪本都可以配合理論書充分利用起來，比如：
The Napping House 對應(yīng)的是吳敏蘭書單的第31本
Animals Should Definitely Not Wear Clothing 是第74本
Mr Gumpy’s Outing 是第86本
Guess How Much I Love You是第99本
Love You Forever 是第102本
大家可以找到繪本解析和游戲拓展，把繪本玩出花樣來。
而廖彩杏的《用有聲書輕松聽出英語力》除了書單，還隨書贈送了一個英文啟蒙計劃表。
大家可以按圖索驥，安排自己的啟蒙計劃。接下來幾個月，我也會爭取團(tuán)更多廖彩杏推薦的書啊。
經(jīng)典繪本很多，本次篩選的只是浩瀚繪本世界中的幾顆珍珠，但能為大家以后甄選繪本提供一些思路和標(biāo)準(zhǔn)。
專門針對3-10歲孩子定制
主題豐富，故事有趣
孩子不懂英語也能引起興趣
給3-6歲的孩子挑選英文繪本，首先需要把握內(nèi)容有趣的原則。
這次挑選的繪本，不論是Miss Nelson is Back ,Animals should definitely not wear clothing，還是Click, Clack, Moo Craws That Type 等等，都非常吸引孩子目光的繪本，并且在0-3歲套裝的基礎(chǔ)上，難度有適當(dāng)?shù)奶嵘?/strong>
Miss Nelson is Back內(nèi)頁
相比0-3歲定制套裝，句子明顯加長，在故事情節(jié)上也更一波三折；
Animals Should Definitely not Wear Clothing內(nèi)頁
? 這本書不僅僅是簡單的動物認(rèn)知，還有不同的動物特征隱含在其中，閱讀的過程中可以引申和拓展，讓孩子學(xué)習(xí)語言的邏輯性。
Click, Clack, Moo Craws That Type內(nèi)頁
? 這本書講述了一個幽默睿智的故事，融合了談判、合作等法則，還能順帶學(xué)習(xí)英文書信的書寫。
而且故事特別好玩，孩子不會因為說文本變多了，而抗拒，或者不理解。
此外，每一個繪本都有對應(yīng)的主題，在英文啟蒙的同時，還能學(xué)習(xí)國外文化。
1、Guess How Much I Love You
溫馨的親子關(guān)系打造
2、Love you forever
無私而深刻的母愛
3、Kitten’s first full Moon
信念和堅持
4、Meg and Mog
幽默和想象力，萬圣節(jié)主題
5、Animals Should Definitely Not Wear Clothing
天馬行空的想象力
6、 Go Away Mr Wolf
安全意識
7、The Napping House
韻律和節(jié)奏感，學(xué)習(xí)語言的好素材
8、Miss Nelson Is Back
如何處理師生關(guān)系，幽默睿智
9、Mr Gumpy’s Outing
極富韻律的語言學(xué)習(xí)
10、Sheep in a Jeep
自然拼讀學(xué)
11、Click, Clack, Moo Craws That Type
談判，協(xié)作和共贏
每一本都是經(jīng)典，不乏大獎名作
語言韻律感強，插畫經(jīng)典
這套書不乏獲獎無數(shù)的作品，比如：
Click, Clack, Moo Craws That Type是凱迪克銀獎作品
Kitten’s first full Moon是凱迪克金獎作品
Guess How Much I Love You美國圖書館協(xié)會年度最佳童書。
大部分都入選美國全國教育協(xié)會推薦的100本最佳童書。
這里就不一一舉例了，每本書具體的獲獎記錄大家等下在繪本解析中還能看到更完整的。
除此，語言充滿韻律，動感，非常有意思，即使第一次聽英文故事的孩子，也可以被吸引。
比如Click, Clack, Moo Craws That Type《會打字的奶?！?/span>中奶牛打字的聲音：
Click, clack,moo.
Click, clack,moo.
Clickety, clack,moo.
咔嗒，咔嗒，哞！
咔嗒，咔嗒，哞！
咔嗒，咔嗒，哞！
比如Mr Gumpy’s Outing 《和甘伯伯去游河》中，光是搭船的請求就變化了九種：
“May we come with you?”（我們能隨你一起去嗎？）
“Can I come along，Mr Gumpy?”（我能跟去嗎，甘伯伯？）
“I'd like a ride”（我想搭一程）
“Will you take me with you?”（你能帶我去嗎？）
“May I come，please，Mr Gumpy?”（請問，甘伯伯，我能去嗎？）
“Have you a place for me?”（你有位置給我嗎？）
“Can we come too?”（我們也能去嗎?）
“Can you make room for me?”（你能騰一塊地方給我嗎？）
“May I join you，Mr Gumpy?”（甘伯伯，我能加入進(jìn)來嗎？）
丹媽獨家定制
每一本都可以點讀
套裝價格非常給力
為孩子選原版繪本，其實比選中文繪本更有難度。很多上班族媽媽沒有時間去細(xì)細(xì)搜索、鑒別繪本、內(nèi)容怎樣、孩子愛不愛等都無法比較。
這套定制的繪本，每一本都是丹媽親自篩選，憑著對童書的一些研究。
當(dāng)然，我也在網(wǎng)上看了讀者們的評價，看了孩子們是不是喜歡。
也拿我侄子們做試驗，比如Meg and Mog 這本，我侄子最愛的就是繪本配套的系列動畫片，網(wǎng)上也幾乎是零差評。
這次價格也是相當(dāng)給力，原版書如果是正版的話，應(yīng)該沒有比丹媽團(tuán)購價更實惠了。大家可以去電商搜索對比一下。
更重要的是，每一本書都制作了點讀包，每一句都可以點讀，方便孩子們學(xué)習(xí)更地道的口語。點讀包小達(dá)人品牌方還在制作，我過幾天會分享出來哦，有小達(dá)人點讀筆的同學(xué)可以使用了。
1
《 Guess How Much I Love You 》
溫馨親情主題，學(xué)習(xí)如何表達(dá)愛
《猜猜我有多愛你》可以說是我最喜歡的繪本之一，從我接觸繪本到現(xiàn)在快10年，我應(yīng)該買過上百本送親朋好友了，真是值得給每個孩子入手一本。
《Guess How Much I Love You》（猜猜我有多愛你）是一本讓孩子獲得愛和安全感的書。我曾經(jīng)也專門分享過這篇繪本解析 ? 常說一句話，孩子安全感十足
后臺常有讀者問到我：如何讓孩子有安全感？其實很簡單，多表達(dá)你的愛。
這本書多有名？相信稍微了解繪本的媽媽都應(yīng)該聽過。它在全球銷量高達(dá)2300萬冊以上，獲獎更是無數(shù)，曾入選：
美國圖書館協(xié)會年度最佳童書
美國《出版者周刊》年度最佳圖書
1996 年美國書商協(xié)會年度最佳圖書獎童書獎
入選美國收錄44部本世紀(jì)最重要的圖畫書的《二十世紀(jì)童書寶典》
美國全國教育協(xié)會推薦的100本最佳童書
美國全國教育協(xié)會“教師們推薦的100本書”
美國全國教育協(xié)會“孩子們推薦的100本書”
我找到了這本書的視頻鏈接，大家可以感受下：
這本書很薄很薄，讀完它用不了3分鐘，但這包含愛的感覺卻會持續(xù)很久很久，讓人眼眶濕潤，溫暖心底。
小兔子揪著爸爸耳朵，大兔子心甘情愿彎下耳朵讓他玩。
這么溫馨有愛的親子互動，是不是你們家也經(jīng)常上演？相信在讀的孩子都會把自己帶入場景中。
故事中的大兔子和小兔子，在認(rèn)真地比較誰的愛更多一些。
小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”
如此一來，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。
他想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛，直到他累得在大兔子的懷中睡著了。
孩子是多么需要在愛的懷抱里成長啊。
他們也許會犯錯，也許調(diào)皮搗蛋，但是如果你給他們的愛是無條件的，甚至比他想象中的還要多，那么這種愛，就會在孩子心中種下安全和幸福的種子
2
《 Love you forever 》
親子主題，道盡父母深刻無私的愛
看著活潑可愛的封面、欣賞溫馨細(xì)膩的文字，你可能想不到這個繪本，居然出自一個男性作家之手。
而且一個男性作家，居然可以用如此簡短的一個故事，淋漓盡致地表現(xiàn)出母愛，讓人動容！
這是加拿大童書作者Robert Munsch，為自己死去的兩個嬰兒所創(chuàng)作的書。
自出版以來30年，看哭了數(shù)億人。
丹媽也曾分享過這個繪本 ? 讓人淚流滿面的《永遠(yuǎn)愛你》
故事從一個年輕母親撫養(yǎng)嬰兒說起，經(jīng)過讓人抓狂的2歲、調(diào)皮搗蛋的9歲、變得古怪叛逆的青少年、直到長大、離家工作、結(jié)婚生子······
永遠(yuǎn)不變的，就是父母對孩子無私深刻的愛。
不管你是滿屋子瘋跑，把書全部從書架上弄下來，還是把媽媽的手表沖到馬桶里，媽媽依然愛你。
書里有一個細(xì)節(jié)，媽媽每次都是輕輕地爬著進(jìn)入孩子的房間，每次看到這個crawl，我就會淚目。
不管你是孩子還是已經(jīng)為人父母，都能更真切地體驗到那句：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
叮當(dāng)漸漸長大，我對這句話感慨更深。
和孩子一起閱讀這本《永遠(yuǎn)愛你》，共同感受父母對自己的愛。
愛是輪回，是傳承，可能無法還給父母，卻可以傳遞到下一代。
永遠(yuǎn)愛你，我的媽媽，永遠(yuǎn)愛你，我的孩子。
3
《 Click, Clack, Moo Craws That Type 》
天馬行空的想象力
平等意識和協(xié)作意識
曾獲得凱迪克銀獎殊榮的Click Clack Moo Cows ThatType（《會打字的牛》），是一本乍看沒什么特別，實則孩子會讓你一遍又一遍地讀的故事。
我相信讀故事的大人，肯定會佩服作者天馬行空的想象力，和不經(jīng)意間流露出來的關(guān)于平等、協(xié)作、談判等重要“技能”的表達(dá)。
好的繪本就是這樣，什么都不說，但是孩子們?nèi)慷济靼琢恕?/span>
故事講了農(nóng)場主布朗先生，最近遇到了一個難題，他的奶牛居然喜歡打字。
每天他都可以聽到谷倉里面?zhèn)鱽怼斑青青?，哞”的聲音，但真正的問題是從他的奶牛給他寫紙條開始的。
一開始奶牛們想要電熱毯，因為布朗不同意，他們罷工不再產(chǎn)奶了。
后來奶牛們又幫母雞們寫紙條給布朗先生，申請電熱毯，看到布朗先生遲遲不行動，他們都罷工，奶牛不產(chǎn)奶，母雞也不下蛋。
最后由鴨子作為中立方溝通了雙方的問題，奶牛們拿舊打印機換來了電熱毯。
這一成功，讓原本中立的鴨子們也開始了請愿，它們需要在水池邊搭建一塊跳板——讓跳水變得更有趣些。
最后也得到了滿足······
實在是太歡樂了，讓人不得不腦補農(nóng)場主可憐又抓狂的表情，哈哈。
其實想想，我們父母和孩子之間也經(jīng)常出現(xiàn)意見不一致的情況，孩子可能不太會給自己爭取權(quán)益，經(jīng)常會采用消極抵制的方式來表達(dá)抗議。
其實繪本給了很好的啟示：一旦出現(xiàn)這樣的情況，作為父母的我們可以打開談判之門，雙方各讓一步，達(dá)成共識。
就像奶牛們和布朗先生，奶牛放棄打字機，布朗提供電熱毯，雙贏的模式，皆大歡喜。
丹媽為大家獻(xiàn)上高清的動畫視頻一條，可以配合繪本一起看。
4
《 Kitten’s first full Moon 》
信念和勇氣
Kitten’s first full moon是2005年凱迪克金獎作品，全書只有黑白灰三種顏色，素色典雅，卻有一種別樣的靈動。
小貓咪第一次見到月亮。她望著那一輪圓月想，那一定是一碗好喝的牛奶吧？真想把它喝個精光??！
她趕緊閉上眼睛，伸長脖子，張開嘴巴然后把舌頭伸出去舔！
可是舔到的是一只小蟲子。可憐的小貓咪！
爸爸媽媽講故事的時候，可以模仿小貓咪舔的動作，小娃娃一定會被逗得哈哈大笑的！
再做了多次嘗試之后，她還是沒有吃到那碗“牛奶”，最后縱身一躍，跳進(jìn)了池塘里面。可憐的小貓咪！
她又濕又難過，又累又餓……
幸運的是，小貓咪回到家，就在那兒，在門廊上，有大大的一碗牛奶等著她。
累壞了的小貓咪喝下一整碗香甜牛奶后，沉沉地入睡了。
丹媽之前寫過這本書的解析 ? 人生能有幾次，為心中的牛奶奮斗
人的一生，有多少次真正為心中的那碗牛奶義無反顧的機會呢！正是這樣的執(zhí)著，正是這樣的單純，才成就了凱文·漢克斯筆下這只小貓咪，更在孩子的心里種下為夢想一鼓作氣的信念。
5
《 Meg and Mog 》
奇特的想象力，萬圣節(jié)必備書目
MEG and MOG 中文翻譯為《女巫麥格和小貓莫格》。
麥格看著像個成人，其實還是個孩子，所有小女生的特點一個不落；另外，她的法術(shù)還一般般，因此也就笑料不斷。
她的小伙伴小貓莫格和貓頭鷹也是倆不省心的小懶蟲，這三個活寶的生活驚險不斷，趣味橫生，是很搞笑的一系列故事。
這個故事已被改編成動畫，并獲得英國動畫獎British Animation Awards。
我曾經(jīng)在英文動畫專題也推薦過 ? 10部超經(jīng)典英文動畫片，讓孩子口語跟老外一樣溜（附觀看鏈接）
我曾經(jīng)非常好奇，在我送給侄子的繪本中，為什么他對這個動畫片尤其鐘愛；而且朋友中有生女娃的，也表示對這本書愛到不行，看來真的是“男孩女孩通吃”啊。
今天我們套裝里的是這個系列中的一本，萬圣節(jié)主題。
女巫麥格和她的小貓莫格以及她的貓頭鷹生活在一起。他們一起吃早餐。
麥格看著像個成人，其實還是個孩子，所有小女生的特點一個不落；另外，她的法術(shù)還一般般，因此也就笑料不斷。
小貓莫格和貓頭鷹也是倆不省心的小懶蟲，這三個活寶的生活驚險不斷，趣味橫生，是很搞笑的一系列故事。
女巫Meg 帶著他的喵咪Mog 邀請了女巫朋友們...
正要準(zhǔn)備舉辦一場萬圣派對，它們準(zhǔn)備了各種東西.....
巫婆和朋友一起用黑鍋來煮毒藥，過程中突然發(fā)生爆炸，朋友都變成了老鼠，要待下一年的萬圣節(jié)時才能變回巫婆...
除了故事幽默有趣之外，繪本的用色非常鮮明大膽，玫紅色居然可以和綠色如此和諧地在一起，大面積和紅色和黃色一點兒都不沖突。
6
《 Animals Should Definitely Not Wear Clothing 》
開啟想象力
更全面深入地認(rèn)知動物
如果要我選一本這次套裝里面最搞笑的，那我肯定會選這本。光是看封面上豪豬把衣服扎成碎片的樣子，就忍不住想笑。
書名說，動物絕對不能穿衣服，為什么？是不是好奇心已經(jīng)被吊起來了？
這本書是美國30年來廣受歡迎的暢銷書，每一頁都有一只特征不同的動物。
在穿上衣服之后，那古怪搞笑的模樣，實在讓人忍俊不禁。
駱駝不應(yīng)該穿衣服，是因為它可能會把衣服穿錯地方。
袋鼠不應(yīng)該穿衣服，是因為它本來就有一個育兒袋了呀。
麋鹿不應(yīng)該穿衣服，是因為它根本就駕馭不了背帶褲啊。
大象穿了衣服，就和女士撞衫了···
7
《 Go Away Mr Wolf 》
培養(yǎng)安全意識
這個故事我們耳熟能詳，三只小豬和大灰狼
書中的小豬謹(jǐn)慎機智，巧妙地辨別出了大灰狼，和它斗智斗勇。
和傳統(tǒng)故事不同的是，這是一本翻翻書，小朋友在閱讀過程中，可以自己打開和關(guān)上小豬家的門，可以看看到底是不是豬爸爸回來了，增加了閱讀的趣味性。
插畫家通過對動物表情細(xì)致入微的刻畫，讓我們看到了各個主角不同的性格。
比如小豬們發(fā)現(xiàn)野狼的反應(yīng)，從一開始的驚嚇到后來的竊竊私語，以及屢次的不屑神情等。
而野狼每次都有不同的裝扮來哄騙小豬，比如是開著冰淇淋車，背后卻拿了一個網(wǎng)兜；兜風(fēng)開跑車，背后卻藏著大麻袋。
在讀故事的時候，可以看看小朋友的觀察力如何。
繪本后面還有一個The Old Alligator的故事。
相當(dāng)于一本書看了兩個故事，很劃算對不對？
這兩個故事韻律簡單，特別適合小朋友們自己編成小劇本來表演。身臨其境的表演，可以讓他們對故事更有興趣。
8
《 The Napping House 》
奇特的想象力
有韻味的語言學(xué)習(xí)
我曾經(jīng)在想，作者該是有過一個怎么樣的童年和人生，才能創(chuàng)作出如此邏輯完美、富有表現(xiàn)力的作品。
這對思想已經(jīng)禁錮的成人來說，超級“開眼”，原來故事還能這么講！
The Napping House是一本韻律感非常強的繪本，文中大量采用擬聲詞以及排比結(jié)構(gòu)，深受孩子們的喜愛，對啟蒙階段的英文學(xué)習(xí)，這樣的語言是最適合的。
這本書曾獲得：
1984年美國圖書館協(xié)會杰出童書獎
1984年《紐約時報》最佳兒童圖畫書獎
1984年美國童書作家協(xié)會金風(fēng)箏獎
1984年美國全國英語教師協(xié)會最佳選書
入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書”
入選美國全國教育協(xié)會“教師們推薦的100本書”
《書單》雜志評選為80年代最佳圖書
有一棟打瞌睡的房子，住在里面的人都在睡覺，而且睡得很沉很香。
老奶奶睡在大床上，小男孩睡在老奶奶身上，狗睡在小男孩身上……
突然，老鼠跳了起來，貓兒、狗兒、小孩兒一個個都驚飛了起來，老奶奶還壓垮了床……
大家都醒來了，打瞌睡的房子里沒有人在睡覺啦！
鮮活的角色、描繪細(xì)膩的畫面、獨到運用的色彩、逐步變化的視點，共同營造了戲劇感十足的氛圍，擴展出幽默的效果。
故事里的角色，每增加一位，圖畫的畫面角度就隨著往上提了一點。
文字隨角色的增加而累積，畫面也跟著層層疊疊地累積，充滿了電影運鏡的趣味。
9
《 Miss Nelson Is Back 》
關(guān)于師生關(guān)系的處理，幽默睿智
熊孩子在家難對付，其實到了學(xué)校，依然很難對付，他們有可能不會買老師的帳。
這時候，做老師的，有什么絕招可以應(yīng)對嗎？
3-8歲的孩子，大部分都已經(jīng)在幼兒園上學(xué)了，我相信這個故事，能引起孩子們的共鳴。
Miss Nelson Is Back中，作者哈利·阿拉德和詹姆斯·馬歇爾憑著對人性敏銳地洞察，用想象力和幽默感描繪出了學(xué)生與老師之間微妙的關(guān)系。
Nelson小姐需要動扁桃體切除手術(shù)，于是請了一星期的病假休息。
現(xiàn)在的207班里的學(xué)生也是一群調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”，他們開始謀劃著要來一場“大破壞”。
可是原207班的孩子提醒他們，可得小心那個兇巴巴的代課老師Viola Swamp小姐。
誰想到最后代課的竟然是和藹可親的校長！這下孩子們更是玩瘋了！
熊孩子們“無惡不作”，可Nelson小姐全都知道……
于是，她想著變回Viola Swamp小姐教訓(xùn)他們一頓……
10
《 Mr Gumpy’s Outing 》
韻味十足的語言學(xué)習(xí)
可能有很多讀者買過中文版的《和甘伯伯去游河》，但我相信英文原版書，你能品出不一樣的味道。
特別是原汁原味的表達(dá)，更是孩子們不可錯過的語言學(xué)校教材。
Mr Gumpy’s Outing（《和甘伯伯去游河》）是凱特·格林納威大獎圖畫書作家約翰·伯寧罕的代表作，作者是有史以來第一位兩次獲得英國格林威大獎的藝術(shù)家。
故事中的角色不完全是人，也有動物，是一個“人和動物不分彼此”的世界，使剛度過“人和動物不分”階段的幼兒，感到分外親切。
這本書曾獲得過：
1970年英國凱特·格林納威獎大獎
1972美國《波士頓環(huán)球報》
《號角書》雜志獎圖畫書大獎
美國圖書館學(xué)會年度好書推薦
《紐約時報》最佳插畫童書獎
入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書”
入選日本全國學(xué)校圖書館協(xié)議會第22次“好繪本”
入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會編《世界圖畫書100選》
甘伯伯撐船去游河，岸上不斷有人和動物冒出來要求搭甘伯伯的船。
先是一個男孩和一個女孩，然后依次是rabbit、cat、dog、pig、sheep、chicken、calf、goat
甘伯伯真是好脾氣，來者不拒。
不過還是有條件的，每一位乘客上船，他都會提出要求，遵守規(guī)則
但是，熱熱鬧鬧的小船航行起來，孩子和小動物們還管得了那么多！
結(jié)果，船翻了，大家都掉進(jìn)水里。
甘伯伯帶領(lǐng)大家曬干身子，還邀請乘客去他家喝茶，并且提議下次大家再來游河。
值得一提的是，這本書的插畫輕柔美好。乍看上去有點像信手涂鴉，潦草不太注重細(xì)節(jié)，但實際上呈現(xiàn)一種拙樸、自然的質(zhì)感，配上淡雅的色彩，非常符合故事描繪的夏日慵懶午后。
11
《 Sheep in a Jeep 》
自然拼讀練習(xí)繪本
輕松快樂學(xué)英語
曾入選美國紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書”的Sheep in a Jeep，是一本Phonics自然拼讀的練習(xí)繪本。
圍繞組合音ee，ea，講了一個輕松幽默的故事。
五只綿羊在風(fēng)和日麗的一天，坐上吉普車兜風(fēng)去！
車子開上陡坡的時候，突然動不了，大伙下車去推，但卻忘記了前面有個斜坡。
結(jié)果吉普車就轟隆隆地掉進(jìn)山底的泥巴坑里，五只綿羊使盡蠻力也拉不出來。
幸好遇到兩只正在泥坑打滾的豬大哥，它們才順利推出了吉普車。
五只綿羊雀躍不已，跳上車載歌載舞，連負(fù)責(zé)開車的小綿羊，都忘記了自己正在開車，于是又撞上了前面的一棵大樹，全車散架。
樂極生悲的綿羊們最后該怎么辦呢？
讓小朋友學(xué)自然拼讀，有時候并不用很刻意，那樣的吸收效果反而不好，最好的辦法，就是讓他們能夠在輕松好玩的故事中學(xué)，而Sheep in a Jeep就是絕佳的教材。
12
《用有聲書輕松聽出英語力》
0-8歲兒童英文啟蒙圣經(jīng)
很多家長都會有這樣的疑惑：孩子從小沒有英語環(huán)境，也沒上過英語補習(xí)班。還可以擁有一口字正腔圓的英文發(fā)音嗎？還能津津有味讀英文圖畫書嗎？
對曾任英文老師的廖彩杏來說，這并不是天方夜譚。從未留洋，也自承發(fā)音并不道地的她，總是很誠心的告訴家長：“與其花錢去補習(xí)班，有規(guī)律的聽英文有聲故事，不僅經(jīng)濟實惠，而且效果更好?！?/strong>
因為孩子的聽覺潛力，真是不可限量！
她有計劃地給孩子尋找一些很經(jīng)典的原版英文有聲書，掌握“定時、定量、循環(huán)”的原則，自己在家營造外語環(huán)境，自創(chuàng)了一年52周100本英文繪本閱讀計劃和書目清單，更有效的帶孩子啟蒙英語。
這本書內(nèi)容主要包括了聽有聲書中會遇到的21個問題的解答，觀念篇，行動篇和一些育兒觀。
如果剛開始英文啟蒙，大家可以先看看觀念篇，然后根據(jù)里面的書單執(zhí)行聽有聲書的計劃。
13
吳敏蘭
《繪本123每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》
精選123本繪本書單和解析
教你讀教你玩
吳敏蘭老師主張帶著孩子“玩”英文，借著親子之間的游戲，讓孩子領(lǐng)略語言學(xué)習(xí)的趣味。
她還強調(diào)了帶著好心情來跟孩子分享繪本，以及給孩子講繪本故事的引導(dǎo)。
臉上的笑意，夸張的語氣語調(diào)，輕松自然，與孩子融成一片的狀態(tài)讓我在讀了她的書后，對她的理念有了更深的認(rèn)識。
這是我們無論給孩子讀中文或者英文繪本都應(yīng)該借鑒學(xué)習(xí)的。
和廖彩杏的書不同的是，吳敏蘭的這本書用123本繪本貫穿其中，將親子共讀的方法和建議在解析繪本的時候，滲透進(jìn)去了。
每一個繪本除了提供故事梗概，還會有可以玩的小游戲推薦，個人覺得可以作為拓展的好教材。
全書方法論的核心就是每天20分鐘英文繪本，自然養(yǎng)成英語閱讀力。
