你好，我是丹媽
童書編輯 + 兒童心理咨詢師
這周組團的美樂繪畫藝術(shù)定制禮盒，已經(jīng)有不少讀者收到了，在后臺求救，不懂怎么教孩子畫畫呢？
我都是回復，不用教，孩子天生就是畫家，你只要適當引導，讓孩子自由探索，怎么開心怎么玩就好。
說實話，沒做童書編輯之前，我雖然對繪畫有興趣，但無奈從小缺乏藝術(shù)啟蒙，所以很羨慕那些隨手就能畫的畫家，也發(fā)誓有了孩子后一定要早早給孩子報繪畫班，從最專業(yè)的人士那啟蒙最優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)細胞。
但后來因為工作需要，接觸到了很多優(yōu)秀的插畫師和美術(shù)老師，聊起孩子的藝術(shù)啟蒙，他們卻都紛紛勸我不要急著送孩子去學畫畫。
許多繪畫班喜歡教孩子簡筆畫，對孩子畫的評判標準單一。
比如所有的孩子都按照同樣的步驟，畫出同樣一種樣子的猴子，完全不考慮孩子心里的猴子是怎么樣，這樣反而可能會毀了孩子的畫畫天賦。
后來我研究繪畫心理學發(fā)現(xiàn)，對于八九歲以下的孩子來說，畫畫的重點不在于孩子畫的有多像，而是孩子在天馬行空的繪畫過程中能發(fā)展——
● 想象力與創(chuàng)造力：隨意的涂抹與線條的組合，童話世界的想象；
● 觀察能力與記憶力：仔細的觀察一個東西，然后回家憑記憶畫出細節(jié)：
● 情緒的及時宣泄：兒童心理學上有專業(yè)的繪畫分析這一科，孩子無法像我們成年人一樣準確地用語言文字表達自我，但自由的繪畫卻可以讓他們將喜怒哀樂躍然紙上。比如孩子涂鴉中線條生硬，顏色灰暗，說明孩子此刻情緒不佳。
但這三種能力發(fā)展的前提是，孩子的繪畫過程是自由的：他想到什么就畫什么，他的心是自由的，手也是自由的。
孩子的繪畫能力不是教出來的，而是培養(yǎng)出來的。
所謂的繪畫啟蒙，是要激發(fā)孩子對畫畫的興趣，而不是教孩子會畫幾樣東西。
想培養(yǎng)好孩子的畫畫能力，丹媽結(jié)合兒童美術(shù)發(fā)展和教育規(guī)律、插畫師、美術(shù)老師等朋友的意見，總結(jié)了以下一些建議：
了解孩子畫畫的規(guī)律和節(jié)奏
許多爸媽總覺得孩子畫的不好，其實并不是孩子畫的不好，而是孩子在這個年齡階段，畫畫的水平、方式就是這樣。
我們總以大人的眼光評價孩子的畫，無疑是拔苗助長，也打擊了孩子的畫畫積極性。
著名畫家鳥居昭美曾經(jīng)出過一本很經(jīng)典的畫畫早教書，里面很詳細的介紹了孩子畫畫的發(fā)展規(guī)律：
● 1歲：手的運動軌跡——點點、小蝌蚪、小蚯蚓之類的印記
● 1.5歲：手肘為軸心的左右往返涂鴉
● 1.5-2歲：大的連續(xù)圓圈到小的連續(xù)圓圈
● 2歲：隨著手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，開始能畫出單獨的線條和封閉的圓圈，想要畫什么的意識開始萌芽（越是有豐富聯(lián)想的孩子，越有能力把圓圈想象成各種各樣的東西）
● 3歲：有意識的畫畫，在畫畫之前就決定了要畫什么，愛設計情景，愛用畫出來的各種圓來講述自己的故事
● 4歲：在畫頭部的基礎(chǔ)上畫手和腳，形成頭足人像。他們會把印象最為深刻的部分畫得大而夸張。
● 5歲：不再在頭的兩側(cè)直接畫手腳，更具邏輯性。從目錄式羅列開始過渡到以基底線為基礎(chǔ)的二維平面世界。（這個階段開始，家長要多問孩子畫里的故事情節(jié)）
● 6歲以前，沒必要刻意使用顏色和教授形象，所謂寫生不適合6歲以下兒童。6歲以后“透視畫法”，具寫實主義傾向。
● 7-8歲：會從正面、側(cè)面、背面三個角度來畫人物肖像，可引導觀察與思考。到了9歲：終于采用和成人相同的方式了。
所以現(xiàn)在每次看到叮當只有一堆橫七豎八的大作，我從來不會感到緊張。
正確的夸獎孩子的畫
之前劉先生就很愛指著叮當?shù)漠媶査骸澳氵@畫的是蘋果嗎，蘋果應該是紅的啊?！?/span>
叮當聽了有點懵，我馬上糾正他，不能這樣問。
對于孩子這些抽象大作，我們到底應該怎么夸，怎么問？
1、多問開放性問題：比如剛剛劉先生問這是不是蘋果，這無疑就把孩子畫的東西給固定思維了。
“圓的東西只能是蘋果？”“蘋果只能是紅色？”沒準孩子心里想的是別的呢。
我們可以鼓勵孩子自己說：
● 和媽媽說說你的畫吧~
● 告訴媽媽，你這畫的什么啊~
2、不能夸孩子畫的像，還可以夸孩子這些：
● 動作、態(tài)度：哇，寶寶這幾筆畫的有深有淺，畫深的這筆的時候一定畫的很有力吧，淺的這筆力度也控制的很好；
● 顏色、線條豐富：上次那副只有圈圈，這次你還加了直的、彎的各種線條，還有這幾種顏色搭配在一起，好漂亮，媽媽好喜歡；
● 夸孩子的創(chuàng)造力：當孩子把幾種顏色疊加在一起創(chuàng)造出新的顏色，或者把線條和圓圈組合在一起形成新的圖案時，我們都要多夸夸孩子，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
不要代筆，不要控制孩子的畫
我侄子3歲的時候很愛畫圈圈，直到有天我哥“藝術(shù)大師上身”，在他兒子面前示范了一次正兒八經(jīng)的圓圈是啥樣，從此以后，侄子再也不畫了，因為他發(fā)現(xiàn)怎么都沒有爸爸畫的圓......
除了不少爸媽覺得孩子畫的丑之外，還有些繪畫老師為了給家長交差，體現(xiàn)孩子學畫的進步，就自作聰明在孩子的畫上添兩筆，這樣其實會讓孩子很受挫：“為什么老師就畫的那么像，我就怎么都畫不像？”
對于已經(jīng)因為父母的代筆，而受挫不肯畫的孩子，我們不妨通過先鼓勵孩子畫一筆，然后我們?nèi)ツ７潞⒆赢嫷哪且还P，來重新建立孩子畫畫的自信。
想讓孩子畫的美，先讓孩子看見美
許多孩子畫的不好，其實不是能力的問題，是審美的問題。
孩子都是看到什么畫什么，試想，如果孩子每天都生活在顏色暗淡、臟亂的環(huán)境中，又如何畫的出美麗的事物？
說到培養(yǎng)孩子的審美，其實也不難：
● 家里美：整潔舒適的家庭環(huán)境，顏色搭配得宜的家居用品；
● 圖書美：繪本的色彩和形象的美，對孩子的審美真是太有幫助了，就大量陪孩子看繪本吧。
● 自然美：而即使因為自身審美能力不足，不能給孩子一個美感的家庭環(huán)境，多帶孩子去大自然就能豐富孩子對美的認知——
大自然有最豐富的色彩：隨著光線的變化，景色的遠近，即使同樣是綠色，我們都可以引導孩子觀察湖水的綠、嫩葉的綠、遠山的綠是不同的。
大自然有最豐富的形狀：葉子有圓的、尖的，小鳥有胖的瘦的…
培養(yǎng)孩子想象力，請陪他“瞎說”
培養(yǎng)孩子的想象力，丹媽給大家分享個小秘訣，就是帶著孩子一起“瞎說”，和孩子一起編故事！
以前陪侄子畫畫，要畫一只蝸牛，我是這樣“瞎說的”：有一只特別喜歡穿黃色衣服的蝸牛，平時很愛運動。有一天，他和鄰居在沙灘上舉行了一個跑步比賽。結(jié)果蝸牛的腳撞在了石頭上，流了很多血，鄰居們趕緊打電話給了120，直升飛機就來救蝸牛啦......
侄子聽得特別開心，聽完之后，自己邊畫邊編故事，畫了好幾幅畫。
這就是“瞎說”的魅力，幫助孩子打開了思維的匣子，讓孩子不用受思維的限制，自由自在的畫畫，享受畫畫的樂趣。
為孩子準備豐富的畫具
孩子常用的繪畫材料一般是蠟筆、水彩筆、手指畫、水粉顏料等。
在選用繪畫材料時，孩子的安全是第一的：
● 材料的安全性：孩子可能會畫到身上，放到嘴里，所以必須安全。
● 形狀的安全性：比如蠟筆就會建議大家購買這種蛋形的，不容易戳到眼睛——
然后怕臟亂，想偷懶的媽媽還可以買這些東西：
● 方便水洗的顏料
● 繪畫罩衫
其實除了傳統(tǒng)的繪畫工具，除了在紙上用筆畫，身邊的任何東西都可以成為孩子的繪畫用具，讓孩子更感受到畫畫是一件好玩的天馬行空的事情，激發(fā)孩子的繪畫熱情與創(chuàng)造力——
● 食物：口欲期的孩子什么都愛往嘴里放，那就把食物做成畫吧：
番茄醬、有顏色的果汁都可以。
● 拼貼畫：
任何形狀的物體，哪怕是我們自己用不同彩紙剪一些圓形、正方形，讓孩子自由的拼成不同的畫作，也是一種畫畫，同樣能培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力。
● 水里畫：
這個游戲我經(jīng)常和叮當玩，簡單的把顏料水滴入凈水中，孩子會觀察顏色暈染出的神奇形狀，以及顏色交互后創(chuàng)造出新的顏色，還可以對紙巾染色：
市面上也有售賣一種浮水彩，可以直接在水上作畫
● 手指畫
● 手指沾上不同的顏料，做一個自己的色板
● 吹畫
● 各種工具畫出各種形狀：
滾軸
家里刷碗的海綿頭
● 叉子作畫
● 泡沫紙作畫
看完這些，你還會想讓孩子畫下面這種一板一眼的簡筆畫嗎？
照著書畫出這樣一條千篇一律的魚和水草，孩子遲早都會。繪畫啟蒙中最怕的不是孩子不會畫畫，而是怕孩子沒有想法，不敢創(chuàng)造。
所以趕快打開想象，任何東西都可以成為孩子感受色彩和形狀的介質(zhì)，成為啟蒙孩子繪畫熱情的種子。
最后提一點，這篇文章的重點是早期不要輕易教孩子學畫畫，至于孩子什么時候可以上繪畫班，這個要看其繪畫水平。就像有的孩子五六歲，就已經(jīng)畫的很好了，那可以尋找比較好的兒童繪畫班，尤其是那種限定少、更多自由的創(chuàng)意班。帶孩子多去體驗各種色彩、工具，接觸不同作品，通過專業(yè)老師的引導，提升孩子的眼界與畫畫技法。
對于叮當這樣的小寶寶，我能做的，只是盡心盡力地為他準備各種畫材。但我從來不教他畫，不是不想，而是不敢。我怕成人的畫法禁錮童真的思維，破壞掉原汁原味的童趣。
這話并不是虛假，就像我會畫水粉，能臨摹寫生，但孩子的天馬行空是我無法超越的。從這個意義上來說，我又怎么能去教他呢？
孩子畫畫，最重要的不是技法，而是自由的表達。相信孩子，心中積累了足夠多的想法和故事之后，畫下來就是順手拈來之事了。
這里推薦兩本書《培養(yǎng)孩子從孩子畫畫開始》《涂鴉萬歲》。另外，最近寫干貨輸出太大，整個腦子都感覺不好使了，所以假期除了玩之外，丹媽也會抽時間多看書，狂補知識。更文會不定期，就提前先跟你們打個招呼啊。
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