隨機(jī)送你一個(gè)專業(yè)的心理測(cè)試
作者 | 魚爸
來源 | 養(yǎng)育男孩
ID:breedboy
01
有時(shí)在家里，爸媽倘若忙自己的事，孩子沒有事做時(shí)，就會(huì)說：
“好無聊??！做點(diǎn)什么呢？”
當(dāng)孩子跟我們說無聊，要玩點(diǎn)什么時(shí)。
你一般怎么辦？
其實(shí)，無聊往往只是一個(gè)托詞，真正所想的是其他。
假如是我們約定的電視時(shí)間，小小魚說“好無聊??！”時(shí)候，我知道他應(yīng)該是想看動(dòng)畫片了。
只是這樣暗示我，他是不是可以開始了。
而有時(shí)的確是他不知道做點(diǎn)什么，一個(gè)人在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他需要找點(diǎn)新鮮的事做。
有時(shí)呢，孩子是在呼喚父母的陪伴。
可是有很多父母聽到這句話，想著馬上幫孩子解決這個(gè)問題。
而最簡(jiǎn)單粗暴的方法就是讓孩子玩電子娛樂設(shè)備。
有一次在朋友家，朋友的兒子一直在那鬧著說好無聊，要拿爸爸的手機(jī)玩。
爸爸扛不住，隨手就遞給了他。
才讀小學(xué)二年級(jí)的孩子，就在那熟練地玩吃雞游戲。
朋友說孩子閑不住，一無聊就想著玩，不給他會(huì)一直鬧，一玩就沒事了。
其實(shí)，每個(gè)孩子都需要學(xué)會(huì)面對(duì)和處理無聊松散的時(shí)光。
有時(shí)單調(diào)會(huì)帶來豐饒，而喧囂只會(huì)產(chǎn)生浮躁。
父母也需要重新認(rèn)識(shí)孩子提及的“無聊”。
不管出于什么原因，當(dāng)孩子說無聊的時(shí)候，是一件好事。
父母要做的不是趕緊去給他找事做，而是可以陪孩子或者讓孩子自己去找點(diǎn)事做。
02
讓孩子無聊一點(diǎn)，是一件好事。
因?yàn)楹⒆舆@時(shí)會(huì)去觀察、尋找，從而打開自己的內(nèi)心世界，跟外部環(huán)境建立起一些新的聯(lián)系。
這就是學(xué)習(xí)的開始。
如今想想，那些在鄉(xiāng)下的院子里捉螞蟻，玩泥巴的時(shí)光，是非常寶貴的。
只是如今的孩子，大多已經(jīng)被電子環(huán)境包圍了，這樣的時(shí)光只會(huì)顯得無聊。
端午節(jié)的時(shí)候，我?guī)⌒◆~回老家了。
我們也帶了平板電腦回來。
因?yàn)橛袝r(shí)我們忙著家里的瑣事，小小魚就會(huì)自己去打開電腦看動(dòng)畫片。
這次我跟他說，少玩電腦，多去外邊玩。
可在一天上午，他跟我說好無聊啊。
我說你去外邊玩玩吧，反正不能盯著電腦的。
他有點(diǎn)不情愿地去玩了。
后來我也忙著其他的事。
當(dāng)我再去關(guān)注他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大門口放著很多石頭，排成了圖案。
空坪上的沙堆上，也插滿了竹枝。
然后他也不見蹤影。
原來他自己找到了兩個(gè)小伙伴，正在其他人家的門口開心地嘰嘰喳喳聊天。
還有一次帶他去河邊玩。
到了河邊，四周雜草叢生，不好去撿石子。
小小魚跟我說：“好無聊??！爸爸，我們玩點(diǎn)什么呢？”
我說我們這就是玩?。?/span>
然后帶著他在河邊繼續(xù)走，看新修的堤壩。
還偶遇了我的中學(xué)語文老師。
寒暄之后，又繼續(xù)在稻田的田埂上走路回家。
一路上，我們遇到驚慌逃命的壁虎，青蛙一個(gè)猛子撞到我們，看到在施肥的老農(nóng)。
對(duì)孩子來說，遇到小動(dòng)物是很有意思的事。
然后聽我講自己小時(shí)候在這些小路上的故事。
他就再?zèng)]有說無聊之類的話。
而是很平靜地跟在我的后邊，小心翼翼地跨過野草堆和小水溝。
這樣的體驗(yàn)，在城市里也可以給到孩子。
比如在城里住的時(shí)候，我記得每次去散步，他會(huì)跟我說圍著小區(qū)的小道散步太無聊了。
我跟他說，你仔細(xì)看看四周的景象，看看天邊的云，看看路邊那些小樹有了什么變化？
假如這是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，又會(huì)怎樣？
然后他想象出了魔眼（攝像頭）、食人谷、野獸灣……
一路上就好玩多了。
這次讓我的感受更深了。
讓孩子無聊一點(diǎn)真的是一件好事。
03
父母要允許孩子有無聊的時(shí)光，并且學(xué)會(huì)不去打擾孩子。
很多時(shí)候，大人眼里的無聊，卻是孩子眼里的有趣。
只是不少的大人按照自己的意志去干擾孩子，說孩子不會(huì)玩，說孩子不會(huì)選，說孩子這樣做事浪費(fèi)時(shí)間。
所以你會(huì)看到很多急匆匆地大人拉著孩子的手，說快點(diǎn)快點(diǎn)，指責(zé)孩子的“無聊”浪費(fèi)了時(shí)間，所以選擇粗暴的干涉。
有一次，我?guī)⌒◆~在公園玩。
廣場(chǎng)邊上有一個(gè)小水池，里面有時(shí)會(huì)有一些小魚小蝦。
那天有一個(gè)六歲左右的小女孩在那石頭上蹲著，看水緩緩流過。
可是旁邊的媽媽已經(jīng)很不耐煩了。
催促孩子趕緊走。
“這沒有什么看的?。?/span>走啦！”
“還不走，今天的電影不看了?。?/span>”
孩子很不舍得走了。
其實(shí)小女孩在那瞬間，應(yīng)該被這安靜的水池吸引住了。
如果媽媽能在旁邊安安靜靜地等待孩子，享受這個(gè)安靜的時(shí)刻，那是多么美好的。
如今，我們大人不僅僅越來越缺少童心童趣，更缺乏這種安靜和耐心。
我們期待孩子有耐心完成一件事，希望孩子能安靜地學(xué)習(xí)。
可在很多時(shí)候，反而被大人破壞掉了。
04
為什么無聊松散的時(shí)光這么重要？
因?yàn)闊o聊可以讓孩子去思考，激發(fā)孩子內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)。
假如父母把孩子的日程安排得緊鑼密鼓，或者讓他們整天對(duì)著電視和電子游戲設(shè)備，當(dāng)他們感到煩躁無聊的時(shí)候，他們就永遠(yuǎn)不能學(xué)會(huì)如何處理這種內(nèi)心的躁動(dòng)。
所以當(dāng)他們安靜下來時(shí)就不知道怎么辦才好，從而局促不安。
我很反感那種將孩子每天的，甚至每個(gè)小時(shí)的時(shí)間都安排到位的做法。
當(dāng)然，用電視或者電子設(shè)備填滿孩子時(shí)間的安排，更讓人擔(dān)憂。
因?yàn)橐坏┝?xí)慣了電視屏幕和電子游戲設(shè)備，很容易上癮。
而成癮后，就會(huì)失去控制。
為什么這么多人玩游戲會(huì)上癮，因?yàn)橥娴臅r(shí)候，那種刺激會(huì)讓大腦產(chǎn)生興奮感，相比之下，其他的活動(dòng)都顯得無趣。
可孩子需要觀察大自然中真實(shí)的樹葉、石頭、昆蟲、感受風(fēng)、陽光、霞光、云彩……
他們需要自己動(dòng)手去制作工具、去堆砌拼插積木、需要去探索、觀察、思考。
電子娛樂設(shè)備無法提供這些鍛煉。
當(dāng)孩子的時(shí)間被電子屏幕占用了，那無法有空暇時(shí)間做這些有趣的事情。
讓孩子無聊是一種讓他們變得更加自立的方式。
父母有一個(gè)重要的任務(wù)就是為孩子獨(dú)立走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
假如父母一直在跟孩子安排這，安排那，孩子也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己給自己找事情做。
當(dāng)然，我們會(huì)給孩子做一些計(jì)劃，比如我也給小小魚安排一些體育鍛煉的項(xiàng)目。
但是我還是盡量讓他自己做出選擇。
有些地方，需要我們父母的引導(dǎo)。
比如可以和孩子討論，自己想做的、能做的事，做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
比如可以看書、玩游戲、騎自行車，或者一起做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、去超市購物、做手工。
當(dāng)孩子說無聊的時(shí)候，就可以提醒他。
但還是需要給孩子更多屬于自己的選擇機(jī)會(huì)。
我們不能要求孩子對(duì)哪樣?xùn)|西感興趣，而要記得鼓勵(lì)孩子，并且提供機(jī)會(huì)，讓孩子去找到自己的興趣。
而無聊是其中的一部分，也許是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)過程。
羅素說：
“孩子必須要利用想象力和自身能力來克服無聊。
孩子就像幼苗一樣，當(dāng)它被安安靜靜地放在同一片土壤中的時(shí)候，它的長(zhǎng)勢(shì)最好。
太多旅行、太多喧囂對(duì)于孩子們來說并不是好事，只會(huì)讓他們長(zhǎng)大后無法忍受能夠帶來豐饒的單調(diào)。”
當(dāng)你允許孩子花幾個(gè)小時(shí)蹲在路邊專心地觀察研究蟲子的活動(dòng)，或者讓他自己畫一些不著邊際的畫，或者寫一些看上去很簡(jiǎn)單的句子（他說是詩歌）。
這樣說明你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了無聊的價(jià)值。
因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)在驅(qū)動(dòng)有著比外在驅(qū)動(dòng)更強(qiáng)大的力量。
魚爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，童書編輯，閱讀推廣人。
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