養(yǎng)胃五點(diǎn)“少點(diǎn)慢點(diǎn)淡點(diǎn)軟點(diǎn)暖點(diǎn)”
《論語(yǔ)》以文會(huì)友，以友輔仁！切磋文藝，乃文友樂(lè)事。
老漢說(shuō)，培杰，你的名字可作為教師節(jié)致禮聯(lián)首，培杰即育英，即培蘭，即毓秀。愿你桃李芬芳，春風(fēng)滿園！
此乃師長(zhǎng)宏愿，學(xué)院大志！
以前有石印名賢曾近義（曾任過(guò)華師副校長(zhǎng)，名動(dòng)一方），為北山中學(xué)母校培英大樓寫(xiě)字。
培者，喻園丁師長(zhǎng)。英者，即花朵。才俊，古語(yǔ)云，雄者，動(dòng)物之王也。英者，草木之秀也。英雄者，指萬(wàn)物靈長(zhǎng)，秀氣所鐘，成為人中龍鳳。
老漢為我名字創(chuàng)三聯(lián)，實(shí)不敢當(dāng)，過(guò)譽(yù)了。
培好心田毓蘭桂，
杰出才學(xué)人贊揚(yáng)。
（用心教學(xué)）
培育良苗千年計(jì)，
杰出人才萬(wàn)家求。
（崇文尚教）
立土成才，培蘭毓桂，口出文采。
木生火旺，凝文煉章，筆下生花。
（教師作家）
（注：立土口，即培，培土即育苗，杰乃木火，形容燈火燭光下創(chuàng)作寫(xiě)文。）
《辭源》須常翻，可博古通今！廣學(xué)多聞！此乃長(zhǎng)者之教。同老漢坐，知識(shí)日日長(zhǎng)。入芝蘭室，而不聞其香
老漢教我，奉香要拿正直，不可斜歪，插香時(shí)要用左手，左為祥瑞恭敬。并念香偈：燭心結(jié)成金鳳舞，香煙吐出玉龍飛！
又講，凡學(xué)聯(lián)，重在聯(lián)意詞匯，所以要廣看書(shū)籍，古今涉獵，同時(shí)抄寫(xiě)詞匯，不忘在砍柴耕田時(shí)熟記默誦，久而久之，學(xué)入骨髓。常識(shí)須記誦，求知貴勤筆！
比如三山五岳，五湖四海，四書(shū)五經(jīng)，五義六德，都要知道。長(zhǎng)者教，須敬聽(tīng)！
我首次聽(tīng)，五義六德，便問(wèn)老漢，老漢說(shuō)此乃立身之本。
老漢不藏不掖，直接如竹筒倒黃豆，一顆不留，講予我聽(tīng)：
五義者：父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。
（講不仁不義者多，知五義為何者少。）
六德：仁、義、禮、智、孝、和。又一說(shuō)：智信圣仁義忠！
（五經(jīng)富重和，喜六，六合生老，六有生之意，其中，和德乃六德之一，壓軸之德，《中庸》曰：和也者，天下之達(dá)道也！萬(wàn)事萬(wàn)物，終極歸旨：和。）
凡長(zhǎng)者教的常識(shí)多，廣見(jiàn)于詞典古籍，故以書(shū)典為本，乃為長(zhǎng)者最好教言！
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