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公文寫作要把觀點(diǎn)寫出新意


觀點(diǎn)是對客觀實(shí)際的看法,就像給文章戴了一個(gè)帽子,不能太大,也不能太小。文章成型后,要對文章的觀點(diǎn)進(jìn)行檢查,看觀點(diǎn)是否與主體內(nèi)容相符。不管是太大還是太小,都要對公文的觀點(diǎn)進(jìn)行修改。


一、公文觀點(diǎn)的五個(gè)特征

對于公文的觀點(diǎn),要具備五個(gè)基本特征,包括客觀、概括、簡明、新穎和協(xié)調(diào)。

客觀,要求觀點(diǎn)必須從大量材料中提煉出來,由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,不能憑空產(chǎn)生,也不能主觀臆造。觀點(diǎn)要符合客觀實(shí)際,經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。

概括,要求觀點(diǎn)能夠概括所有內(nèi)容,不能以偏概全;要透過表象挖掘到本質(zhì),經(jīng)過加工、提煉、抽象,概括出能夠代表事物特征的東西。

簡明,要求觀點(diǎn)的表達(dá)要簡單、明了、準(zhǔn)確,用簡短的文字表達(dá)出大容量的內(nèi)容,同時(shí)也便于人們理解和接受。

新穎,要求觀點(diǎn)要有新意,能體現(xiàn)出事物發(fā)展的新情況、新變化,不能脫離實(shí)際、搞花架子,更不能沒有任何實(shí)際意義。

協(xié)調(diào),要求觀點(diǎn)與表達(dá)的內(nèi)容在形式上要協(xié)調(diào),觀點(diǎn)之間要協(xié)調(diào),表達(dá)方式也基本一致,以有效增強(qiáng)文字的表達(dá)效果。


二、五種寫作技巧

如何把觀點(diǎn)寫出新意,可以采用以下五種技巧。

一是聯(lián)系實(shí)際。不管是哪種類型的公文,都必須聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)出現(xiàn)新情況、新變化、新問題、新要求時(shí),要緊緊抓住這些新的變化,把握新形勢,了解新任務(wù),掌握新情況,思考新問題。只要做到與實(shí)際相結(jié)合,就有用不完的新素材,寫不完的新話題。

二是拓展思路。行文錯落有致,才會讓人不覺得雷同。比如有的人寫作,總是先講重要性,再敘述實(shí)際情況,最后提幾點(diǎn)要求,這樣做可能會顯得有些呆板。如果能在闡述問題時(shí),抓住不同內(nèi)容的不同特點(diǎn),用不同的思路去寫,可能效果會更好。

再比如,我們寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿,通常會按照為什么、是什么、怎么辦的邏輯去謀篇布局,如果改變一下思路,先舉一個(gè)典型例子,以事說理,再簡明扼要地提出具體要求,這樣可能會更有新意,效果更好,印象也更加深刻。

三是變化結(jié)構(gòu)。一個(gè)材料結(jié)構(gòu)不同,論述的重點(diǎn)也不相同。如果文章的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,就會減少內(nèi)容的重復(fù),讓人產(chǎn)生新鮮感。

比如,我們可以把原先橫向展開的內(nèi)容,變成縱向延伸,使公文的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。我們可以把原先并列提出幾個(gè)問題,變成將問題層層遞進(jìn)提出,或者變成由一個(gè)問題切入,再引出其他幾個(gè)問題。

這樣,通過不斷嘗試改變文章的結(jié)構(gòu),從而使公文持續(xù)產(chǎn)生新意。

四是轉(zhuǎn)換視角。同一個(gè)問題,從不同的角度去認(rèn)識和思考,可能會引出不同的話題。這樣做不僅可以避免簡單重復(fù),也有利于與時(shí)俱進(jìn)。

比如,過去我們工作中一出現(xiàn)問題,就認(rèn)為是管理不到位。現(xiàn)在,我們可以針對這些問題,從人、機(jī)、料、法、環(huán)、管理等不同的角度去分析和判斷,真正找到產(chǎn)生問題的根源,從而對癥下藥,制定有針對性的措施,使問題得到徹底地解決。這樣做效果會更好。

一旦思考問題的角度發(fā)生改變,就會拓寬思路,做到舊話題不重復(fù),新意迭出。

五是打破套路。有的人寫作喜歡使用一些模板和套路,這樣雖然方便,但卻讓人感覺比較死板,沒有活力。

比如,過去人們寫工作總結(jié),總是先寫工作過程,再寫取得的成績,存在的問題,最后寫今后的打算??偨Y(jié)工作成績時(shí),總是把所有材料都一一列出,生怕漏掉一點(diǎn)。對存在的問題,只是一筆帶過,輕描淡寫,給人一種只見成績不見問題的印象。

現(xiàn)在,我們可以嘗試著改變過去的寫作套路,充分地、靈活地、切實(shí)地運(yùn)用好各種材料。講成績,材料要用足,講問題,材料也要用足,所用的材料越典型越好,越說明問題越好,越說到要害處越好。

成績屬于過去,少說一點(diǎn)也所謂,但問題卻影響著未來,如果對問題不重視,問題就會反復(fù)出現(xiàn),不徹底解決這些問題,可能會制約未來的發(fā)展。

再比如,有人在回顧過去的工作時(shí),會大量運(yùn)用材料,而在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會時(shí),則是簡單地概括幾條,不用或少用材料。如果改變這種寫作套路,在談經(jīng)驗(yàn)體會時(shí),多用典型材料進(jìn)行分析說明,就會增強(qiáng)說服力。

所以,只要嘗試改變一下使用材料的套路,文章就會變得有新意。

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