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大學(xué)畢業(yè)了,寫的字拿不出門,招考就業(yè)急用,先用3大招改善一下

大學(xué)畢業(yè)了,寫的字拿不出門,招考就業(yè)急用,先用3大招改善一下。

按理說,練字應(yīng)該在中小學(xué)和高中階段,但是很多朋友可能因?yàn)榉N種原因,錯過了練字的黃金時期,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,一看自己的字,真是不好拿出門來。

面臨各種招考,特別是筆試,需要用到寫字,硬筆楷書,或者硬筆行楷、行書。

還有,需要填表、填寫檔案、簽名、寫總結(jié)材料、文案、教案、計(jì)劃等等,都要用到寫字。

這個時候,多么盼望手中的中性筆突然變得好使起來,寫出漂亮、整潔的硬筆字。

可是,這又是多么難以實(shí)現(xiàn)的。

要說靜下心來,系統(tǒng)的按部就班的練字,就像是小學(xué)生那樣天天練字寫字,當(dāng)然是不可能的事情,根本不現(xiàn)實(shí)。

所以,必須盡快找到一些速成的練字法,絕不能自己亂寫、亂練,因?yàn)椴坏梅?,即便是下了功夫,也有可能費(fèi)力不討好,還不如不練。

很多朋友是這種情況:因?yàn)榧敝獏⒓涌荚?,或者其他需要寫字的工作招聘,又沒有太多的空閑時間練字,就想找個臨陣磨槍的法子,改善一下丑字。

那么,接下來,這3大妙法,值得一看。

這3大妙法,其實(shí)就是針對平時寫字為何不好看,或者說最起碼的寫字常識,或者說最需要引以為戒的問題,而總結(jié)出的改善方法。

第1招:停頓漸變。

簡單的說,就是寫筆畫的時候,起筆、行筆、收筆之處的某一個位置,最好要做出停頓點(diǎn)。而且,要同時進(jìn)行漸變,線條的粗細(xì)變化。

說到這里,有的朋友就問:漢字有31個筆畫呢,特別是碰到筆畫太多的字,如果一筆一筆的都要做出停頓點(diǎn),肯定寫不快啊,不實(shí)用。

這就看你寫什么字體了,如果是楷書,比如填寫檔案之類的,需要一筆一畫的寫,那么就得每一筆寫出動作點(diǎn)來。

如果需要快寫,則是用行楷、行書字體,這個時候,為了提高書寫速度,不必那么多講究,記住下面的這幾個筆畫,做出停頓點(diǎn)即可:

,這是必須要做出停頓點(diǎn)的,因?yàn)榉浅:脤?,起筆順勢點(diǎn)一下,再接著寫撇即可,下圖右邊的那個,沒有點(diǎn)出動作點(diǎn),就顯得不好看:

注意起筆要重,為的就是起筆之處變得粗一些,再寫撇就可以產(chǎn)生漸變,逐漸變細(xì)的效果了。右邊的那個,只是加了一個點(diǎn)而已,沒有進(jìn)行粗細(xì)漸變:

,這也是一個必須做出停頓點(diǎn)的,起筆處要重,先點(diǎn)一下,再行筆往下。下圖所示,左邊的起筆之處有停頓點(diǎn),而右邊的則沒有,顯得呆板不精神:

橫折,也是一個需要停頓點(diǎn)的,轉(zhuǎn)折之處,順勢摁一下,使其變粗,再轉(zhuǎn)折行筆,逐漸變細(xì)。下圖右邊的,轉(zhuǎn)折之處沒有做出停頓,看起來沒有力度:

就這三個筆畫,記住別忘了停頓點(diǎn)就行,其余的那么多的筆畫,有沒有無所謂(這是說的快寫狀態(tài)下,楷書另當(dāng)別論)。

由此可見,用上“停頓漸變”這一招之后,字立馬就變得有勁、有節(jié)奏感了,總比直來直去的好看。

比如:“中”字,有動作點(diǎn)停頓漸變的,就顯得格外的精神、有勁:

再比如:“業(yè)”字,沒有用上停頓漸變的,顯得呆板無力:

第2招:主放次收。

這可是一個練字絕招。

心靈飛書法,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這個妙法。這是總結(jié)出來的經(jīng)過實(shí)踐證明了的管用的實(shí)用的練字法。

寫字呆板不精神,多半就是因?yàn)闆]有用上這個原理。

主,就是主要筆畫,簡稱“主筆”。次,就是次要筆畫,簡稱“次筆”。

放,就是指的主筆要放開寫,注意,有兩層含義:一是寫得長,二是往字的外圍拓展,遠(yuǎn)離字的重心點(diǎn)。

收,就是指的次筆要收著寫,注意,也有兩層含義:一是寫得短,二是往字的內(nèi)部收斂,靠近字的重心點(diǎn)(注意是重心點(diǎn),不是中心點(diǎn)哦)。

比如:“天”字,主筆是撇、捺,特別是捺,要寫的舒展。但是很多人總是將兩個次要的筆畫橫,寫得太長,下圖右邊的寫法是錯誤的,因?yàn)樗械墓P畫幾乎都一樣長,根本看不出哪個是主,哪個是次:

特別要注意的是:要同時進(jìn)行收、放,不能只放不收,也不可只收不放。下圖所示,“秋”字,既要把禾木旁的豎與橫、火字旁的撇與捺,寫長了寫得舒展了,又要將其余的次要筆畫收緊了,靠近字的重心,才能變得精神漂亮。右邊的則是沒有主、次,更談不上放、收:

下面,再來對比一下,有“主筆”的進(jìn)行了“主放次收”的字,與沒有主筆的字,一看就知道哪一種精神,哪一種呆板:

講到這里,可能又有朋友問:怎么知道哪一個筆畫是“主筆”?

這確實(shí)是一個需要明白的問題,主筆的規(guī)律有很多,心靈飛書法總結(jié)出了30種規(guī)律,感興趣的朋友們,不妨點(diǎn)擊下面的這個專欄課程,查看詳細(xì)視頻講解、示范:

第3招:內(nèi)緊外松。

這是個關(guān)于間架結(jié)構(gòu)的問題。

很多人練字雖然多年,但是間架結(jié)構(gòu)一直寫得散亂呆板不緊湊,原因就在于不懂得“內(nèi)緊外松”這個深奧又簡單的寫字哲理。

不管是左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu),還是左中右上中下全包圍結(jié)構(gòu),都不要因?yàn)槿藶榈膭澐?,而迷失了整個字的結(jié)構(gòu)態(tài)勢!

其實(shí),寫字就應(yīng)該從整體上把握全局,始終把整體、統(tǒng)一的思想哲理,深深的印在腦海里。

內(nèi)部空間,要緊湊,相反的,外部空間要舒朗。

要讓內(nèi)部空間小于外部空間,字才好看、活潑精神。

絕不能寫反了,讓內(nèi)部空間大于外部空間。

也不能平均分布字的空間。

比如:“雄”字,想方設(shè)法把內(nèi)部的空隙“擠”小了,把外圍的空間拓展了,寫成“內(nèi)緊外松”就顯得精神抖擻,而平均分布空間,或者寫反了,則顯得呆板:

再比如:“武”字,比較一下就知道了:

結(jié)構(gòu)布局的變化規(guī)律,這正是書法的一個精髓,沒有變化,談不上書法。手寫體,有別于那種直來直去的美術(shù)字。書法必須講究空間的分布變化的。

再比如下面的這個例字“地”,對比一下,就知道,內(nèi)緊外松的寫法,肯定是活潑精神的。假如寫成如下圖打錯號的,把內(nèi)外空間平均分布,甚至寫反了,看起來則是呆板死板刻板,沒有神氣:

再比如:“放”字,寫成內(nèi)緊外松才顯得有凝聚力。否則就顯得松散呆板不緊湊:

漢字浩瀚如海,不可能一個一個的去練,是不是可以這樣:可以把那些大家都感到特別難寫的字,比如筆順易錯、結(jié)構(gòu)易散、缺少主筆的字,找出來,快速搞定,避免以后用到這些字的時候?qū)戝e讓人笑話。

為此,心靈飛書法,特別錄制了大型的練字視頻課程:精選200個難寫的字,用妙法搞定:

好了,以上給出的是3個快速改善字丑現(xiàn)象的妙法,在短期內(nèi)確實(shí)很管用,用上就能進(jìn)步很快。

當(dāng)然,這只是速成的方法,要想真正把字練好,可能需要再擠出更多的時間,找來更多的課程,多了解一些知識與技能,才能讓字變得更加有書法藝術(shù)特點(diǎn),更加寫得傳神。

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