網(wǎng)友一：
家，是永遠的港灣，對孩子來說尤其如此，在外受委屈了，第一時間是想著回家哭訴，希望得到親人的安撫。所以家庭教育最主要的責任是呵護。呵護孩子身體和心理健康發(fā)展，讓孩子感受親情，關愛，并學會愛家人，在親情濃郁的氛圍中長大的孩子，往往更陽光，更體貼。
家是港灣，那么學校就是遠航投身風浪前的試水了。因而學校教育的主要責任是錘煉。在循序漸進的教導下，增加知識經(jīng)驗，提高技能本領。同時在這個過程中，經(jīng)歷失敗，接受斥責，承擔責任……通過有控制的捶打，使其心智漸漸成熟。
網(wǎng)友二：
在教育中，學校居于什么位置？現(xiàn)在人們一提教育，就是家庭教育，一提教育，就說家教、上課外班，就是請老師課外輔導，仿佛離開了家庭，孩子就是什么也學不了。這就是教育錯位了。仿佛家庭才是萬能的?，F(xiàn)在還有的地方，是學校安排家長中午到學校值班，管理學生；晚上家長在家里輔導孩子寫作業(yè)，批改作業(yè)，完成后家長要簽名，還要在微信群里上傳孩子完成作業(yè)的圖片；老師可以通過微信給家長留言，給孩子留作業(yè)，甚至訓家長...教育的主體責任到底是誰？有人說，就是家長，也有人說就是老師和學校。
網(wǎng)友三：
教育，是一個任重道遠的過程。
家庭環(huán)境，學校環(huán)境，社會環(huán)境是一個人成長的三大外部因素，對人的成長影響深遠。可是，我們也要考慮個體差異，人的差異性。不同家庭，不同環(huán)境，不同基因，不同經(jīng)歷和感悟造就不同的人。一個人的成長，是偶然，也是必然。
家庭環(huán)境是至關重要的一個環(huán)境，好比放風箏，家庭這線決定了你能把風箏放多遠。一個好的家庭氛圍，和正確的教育觀念，引導孩子向一定情感世界發(fā)展。
網(wǎng)友四：
現(xiàn)在孩子教育已經(jīng)成為一個社會問題了，到底該如何教育孩子是家長和學校都比較關注并且比較頭疼的問題。
第一、要做到和學校通力配合，因為孩子上學以后很多學習的知識都是在學校完成的，如果不和學校通力配合，有可能孩子連最基本的知識都無法掌握。
第二、學校主要要讓孩子學到知識，最基礎的知識是由學校來進行的，這個是學校的基本責任。
第三、家庭的基本責任是要言傳身教，最基本的做人道理不是書本上來的，更多的是家庭給他帶來的。如果沒有一個和諧上進的家庭氛圍，孩子很難在學校有好的表現(xiàn)。
網(wǎng)友五：
首先，要正確認知教育二字的含義。竊以為，教育二字，是由教授知識與培育品質和合而成。教授知識，以學校教授為主，家庭教育為輔，而培育品質則是以家庭教育為主，學校教育為輔！
教授知識，就無需贅述。而品質教育則是善良憐憫堅強忍讓果斷毅力孝順寬容。。。多以家庭成員言傳身教影響完成。家庭教育完成得好，孩子的行為習慣就會好，其完成學校學習知識的能力就會相對較好！
