認(rèn)知的四個(gè)階段!
- 所謂人的成長(zhǎng),其實(shí)是“不斷發(fā)現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷原來(lái)都只是人類普遍經(jīng)驗(yàn)的一部分”的過(guò)程。 -
多麗絲·萊辛
人的四種認(rèn)知狀態(tài)
這是一個(gè)人認(rèn)知的四種狀態(tài)——“不知道自己不知道”,“知道自己不知道”,“知道自己知道”和“不知道自己知道”,也是人的四種境界。
不知道自己不知道——以為自己什么都知道,自以為是的認(rèn)知狀態(tài)。
知道自己不知道——有敬畏之心,開始空杯心態(tài),準(zhǔn)備豐富自己的認(rèn)知。
知道自己知道——抓住了事情的規(guī)律,提升了自己的認(rèn)知。
不知道自己知道——永遠(yuǎn)保持空杯心態(tài),認(rèn)知的最高境界。
現(xiàn)在我終于意識(shí)到,人和人根本的區(qū)別就在于這四種狀態(tài)。
更可怕的是,95%的人都處在第一個(gè)狀態(tài),甚至更多。這也就是為什么碌碌無(wú)為的人是大多數(shù)。視而不見,只會(huì)失去升級(jí)的可能性。只有自我否定,保持空杯心態(tài),一個(gè)人才有可能真正成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)跨越。
今天,我們以四只毛毛蟲的故事來(lái)了解認(rèn)知的四個(gè)階段。
第一只毛毛蟲:不知道自己不知道
第一只毛毛蟲跋山涉水,終于來(lái)到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長(zhǎng)滿了紅紅的可口的蘋果?當(dāng)它看到其他的毛毛蟲往上爬時(shí),稀里糊涂地就跟著往上爬。沒(méi)有目的,不知終點(diǎn),更不知自己到底想要哪一種蘋果,也沒(méi)想過(guò)怎么樣去摘取蘋果。
它的最后結(jié)局呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福地生活著;也可能在樹葉中迷了路,過(guò)著悲慘的生活。不過(guò)可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義,為什么而活著。
第二只毛毛蟲:知道自己不知道
第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹,也確定它的目標(biāo)就是找到一棵大蘋果。問(wèn)題是它并不知道大蘋果會(huì)長(zhǎng)在什么地方?但它猜想:大蘋果應(yīng)該長(zhǎng)在大枝葉上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的時(shí)候,就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。于是它就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一直往上爬,最后終于找到了一顆大蘋果,這只毛毛蟲剛想高興地?fù)渖先ゴ蟪砸活D,但是放眼一看,它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果是全樹上最小的一個(gè),上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是,要是它上一次選擇另外一個(gè)分枝,它就能得到一個(gè)大得多的蘋果。
第三只毛毛蟲:不知道自己知道
第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,并且研制了一副望遠(yuǎn)鏡。還沒(méi)有開始爬時(shí)就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋了一番,找到了一棵很大的蘋果。同時(shí),它發(fā)現(xiàn)當(dāng)從下往上找路時(shí),會(huì)遇到很多分支,有各種不同的爬法;但若從上往下找路時(shí),卻只有一種爬法。它很細(xì)心的從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位置,記下這條確定的路徑。于是,它開始往上爬了,當(dāng)遇到分支時(shí),它一點(diǎn)也不慌張,因?yàn)樗涝撏菞l路走,而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。
比如說(shuō),如果它的目標(biāo)是一顆名叫“教授”的蘋果,那應(yīng)該爬“深造”這條路;如果目標(biāo)是“老板”,那應(yīng)該爬“創(chuàng)業(yè)”這分支。最后,這只毛毛蟲應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局,因?yàn)樗呀?jīng)有自己的計(jì)劃。但是真實(shí)的情況往往是,因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢,當(dāng)它抵達(dá)時(shí),蘋果不是被別的蟲捷足先登,就是蘋果已熟透而爛掉了。
第四只毛毛蟲:知道自己知道
第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲,做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋果,也知道蘋果將怎么長(zhǎng)大。因此當(dāng)它帶著望遠(yuǎn)鏡觀察蘋果時(shí),它的目標(biāo)并不是一顆大蘋果,而是一朵含苞待放的蘋果花。它計(jì)算著自己的行程,估計(jì)當(dāng)它到達(dá)的時(shí)候,這朵花正好長(zhǎng)成一個(gè)成熟的大蘋果,它就能得到自己滿意的蘋果。結(jié)果它如愿以償,得到了一個(gè)又大又甜的蘋果,從此過(guò)著幸??鞓?lè)的日子。
所謂成長(zhǎng),就來(lái)自于認(rèn)知。
而認(rèn)知的本質(zhì)就是做決定。人和人一旦產(chǎn)生認(rèn)知差別,就會(huì)做出完全不一樣的決定。而這些決定,就是你和這些人最大的區(qū)別。你擁有的資源、兵力,都不重要,核心是你腦海里的大圖和你認(rèn)知的能力。
認(rèn)知不統(tǒng)一,事情推不動(dòng)。推不動(dòng)的本質(zhì)是大家沒(méi)有建立對(duì)這件事重要性的認(rèn)知。看不見也罷,頑固拒絕也罷,都不可怕。最可怕的是,我們不知道“我們不知道”。
如果一個(gè)人,不斷想學(xué)習(xí),想了解,去反思;空杯心態(tài),放下恐懼,不拒絕改變。
認(rèn)知升級(jí),其實(shí)也就是捅破那層窗戶紙。成長(zhǎng)如是。
沈陽(yáng)智虹職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!羁尚刨嚨穆殬I(yè)培訓(xùn)專家!高通過(guò)率,報(bào)名人數(shù)全市最多!考試未合格者下期免費(fèi)培訓(xùn)?。≌猩k公室:王爽老師 辦公電話、微信:134-7829-1753網(wǎng)址:http://www.lnsyxlpx.cn/學(xué)校地址:沈陽(yáng)市和平區(qū)皇寺廣場(chǎng)遠(yuǎn)東大廈7樓找王爽老師
聯(lián)系客服