今日學堂幾個從來沒有考過試的學生，今年去參加官考拿到高分后，你似乎應該對“刷題”的價值，有清晰的了解了。教育不是從小一次一次的考試比賽，而是要打好基礎?；A好了，怎么考都行?；A不好，考好了也容易忘掉。是最浪費生命的學習方法。英語學習就很典型：我們體制的學生，一直在強行記憶，考試和刷題中，與遺忘作斗爭。學生和辛苦，老師也很辛苦。最終，十幾年下來，就沒幾人真學會了英語。這就是教育的一個大笑話！
在小女現(xiàn)在正在為【一天讀完一本書】而努力挑戰(zhàn)的時候。在她和她的同伴，每天安然地閱讀各種有趣的書籍的時候，她們現(xiàn)在的生活，將成為明年公主班的學生模仿對象的時候，以及：在今日的高中學生們，現(xiàn)在已經開始認真閱讀【與神對話】的時候。與此同時：中國的一些語文教師，卻在為他的學生【三年也讀不完一本三國演義】而抓狂。您覺得：20年后，誰才是真正的社會精英階層？誰才能更更加輕松自如的面對未來的生活和變化？難道是一群不讀書，只會刷題，只會考試的呆子嗎？
這幾乎就是不用比較，你內心的感覺一定知道：未來在誰的手里。參考鏈接網(wǎng)頁鏈接
【將心比心：您愿意您的孩子，在這種環(huán)境下成長嗎？】
這幾個清邁小公主們，在我的【陪伴式成長】教育理念下，只讀書，不考試。每天快樂地學習和生活，有一整個書庫供她們讀書。每周，還要我陪她們下一次圍棋，四個人一起對付我。還要當她們的司機，每周帶她們外出旅行游玩一次。你說：這難道就不是教育？上面圖片中的堆滿教輔教材的教室場景，才是學校，才是教育嗎？
真這么自信，你們的孩子，愿意來跟這幾個小女孩，比一比綜合成績嗎？贏了，您可以拿一千萬呢？她們還是文武全才，男生也未必是她們的對手?，F(xiàn)在你看到的溫柔場景，只是表象。上擂臺要打我的時候，她們也是很兇猛的動物，出手一點也不溫柔
