文／文長長
前幾天，因為生活中遇到一些煩心事，我挺喪的，更準確來說，被生活狠狠的打擊了一把，輕微心震蕩的同時，有那么一點點的小小挫敗感。
可能還是年輕吧，經(jīng)歷有限，頭一次遇到這樣的事心里多少有些抑郁感，我姐怕我因此難過一蹶不振，拉上我姐夫給我做了次“只看經(jīng)歷，不分對錯好壞”的心理輔導。
起初是聊著二十幾歲年輕人普遍會遇到的問題，最后聊著聊到了孩子教育問題上，當時我心結也差不多打開了，就開玩笑對我姐夫說：嵩嵩從小被你們很好的培養(yǎng)，以后好好引導，長大后肯定會很厲害的。
并沒順著我的話往下說，姐夫喝了口紅酒說：我倒不期望他成為多么厲害的人，我只希望他長大后能成為一個正常人。
雖平時姐夫也跟我們提過，相比同齡人，七歲的嵩嵩太懂事了，他像個大人一樣什么都懂什么都知道，不似同齡孩子會沒心沒肺的笑哭鬧，大多時候開心不開心他全一個人揣在心里。
但“太懂事”頂多算是一點早熟，也不算什么多不正常的毛病，我略帶疑問語氣的問了姐夫一句：現(xiàn)在一般小孩子長大就是個正常人了，這個要求很容易達到啊。
姐夫連說“不不不，現(xiàn)在社會上很多二十多歲的年輕人遇到一些壓力就不行了，脆弱玻璃心且不堪一擊。
我所說的“正?！本褪窍Ｍ麄冮L大像個小太陽，不管遇到什么，都能積極向上，更好一點的是像個小太陽一樣走到哪里溫暖哪里?！?/span>
所謂“正常人”，就是擁有一副健康的身體、一顆耐摔的心，和時刻樂觀積極向上的心態(tài)，不管遇到什么坎兒，都能自己硬扛過去，并且不把那當作多么大的難關，就很正常的當作換了一個游戲模式。
比起希望孩子長大成材，取得多么好的成績，賺多少錢，另一部分聰明的父母，則只希望孩子能夠平安健康的長成一個正常人。
擁有健康的身體和扛摔的心，在未來競爭中，這兩點才是關鍵。
刷微博的時候看到一個新聞：杭州一15歲的初三女生，使用手機時被家人發(fā)現(xiàn)，家人提出反對意見，雙方發(fā)生了爭執(zhí)，然后就從19樓跳下身亡。
可能因為初三壓力比較大，可能因為跟父母起爭執(zhí)了覺得自己不被理解一時沒想開，也可能有些別的壓抑的情緒堆積一起迸發(fā)了。
但不管是任何原因，這個結果都是很讓人心痛的，為年輕女孩的這個選擇惋惜，為父母對女孩的教育溝通方式難過。
但其實，這樣的年輕人也不在少數(shù)，每年畢業(yè)季高校大學生壓力大跳樓自殺的報道都不少，包括我身邊就有這樣的事例。
我好朋友跟我講他們學校每年畢業(yè)季都會有一個應屆畢業(yè)生自殺，或因為就業(yè)壓力，或因為感情問題，或因為一些旁人也說不清道不明的事，反正一個想不開干脆就選擇了這種最極端的方式。
作為一個過來人，我也知道學生時代不似大人眼中那么輕松，學業(yè)的壓力真的很大，父母每一個期望每一句話都可能轉為我們的壓力，倘若與此同時還不被父母理解內(nèi)心真的會很難受。
對還沒經(jīng)歷太多的學生來說，失戀或者為情所困也真的很痛，以上所有的難過、崩潰乃至很負面的情緒，我都能理解和接受。
但倘若因為這些負面情緒，選擇一了百了這種極端的方式解決，我就真的要說做這些選擇的學生內(nèi)心太脆弱太不堪一擊了，學生有問題，家長也逃脫不了責任。
就像公司的kpi指標，很多家長在孩子很小的時候就設置了各種相應的考核指標。
為了好的成績、為了以后能找一份好工作、為了以后能賺更多的錢，家長們自創(chuàng)了很多所謂的”為你好“的觀點，卻疏于和孩子溝通，忽略了去真正的了解孩子的想法和內(nèi)心。
從小在這種只問考試成績好壞，從不溝通情感的原生態(tài)家庭長大，可能會培養(yǎng)出高智商的孩子，但情商差，逆商壓根沒有。
遇到一點問題就受不住，不習慣也不會跟人溝通，什么都憋在心里自己扛，日積月累，最后要么自卑膽怯性格或多或小有些缺陷，要么一遇到事就做法極端。
等出了社會之后，遇到的問題和所承認的壓力只會比學校更多更大，長期以往不管以上哪種結果苦的終究是孩子。
孩子能力再好，每個月掙的錢再多，一點挫折就受不住，一點折騰身體就受不住，20多歲的年紀擁有五歲的逆商和五十多歲的身體，這樣的教育也是失敗的。
讀大學的時候我就看過龍應臺的《親愛的安德烈》，主要收錄的就是龍應臺和兒子安德烈的書信往來，當我讀完這本書，最大的感受并不是龍應臺告訴兒子的那些很好很值得借鑒學習的道理。
而是羨慕龍應臺和安德烈這種“期待卻尊重，眷戀卻舍得放手，深愛卻不束縛”的母子關系。
龍應臺很直接的向兒子著傳遞“即使你平庸，父母未必失望”，重要的是你要擁有自己的人格，有選擇過什么樣的生活的權利，能選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，能更有成就感和尊嚴的活著。
她能毫不避諱的和兒子談論關于愛情、婚姻、性這些話題，能坦誠的跟兒子講關于人生、社會、乃至未來路上可能會遇到的麻煩以及應對措施。
她關注安德烈內(nèi)心的每一個很細微的想法，尊重他的每一個決定，鼓勵安德烈的每一次自由表達。
在整本書中，龍應臺并沒有一味的把安德烈往大家眼中合格的學生、合格的大人去培養(yǎng)，更多的是尊重他的天性乃至個性，最基本也是最重要的，就是希望他當一個正常人，一個有血有肉，耐扛又有自己思想的正常人。
《親愛的安德烈》中，龍應臺對安德烈說過這么一段話：設想一個跑道上，有人正在跑五千米，有人在百米沖刺，也有人在做清晨的散步，你要看你讓自己站在哪一條跑道上。
這些道路沒有好壞之分，無論選擇哪條路都是正確的，只是所選擇的人生模式不同。
所以對家長來說，重要的不是人云亦云、攀比成風的想著讓孩子選中最好的道路，而是給他們培養(yǎng)得更健康，擁有更好的身體和心理素質(zhì)，不管他們選擇哪一條路，不管一路上會遇到什么挫折，他們都能堅強乃至頑強的挺到最后。
但大多數(shù)家長都不是這樣的。
對比我們的父母，嘴里永遠有一個別人家更優(yōu)秀的孩子，心里永遠有一個孩子永遠無法達到的目標，22歲之前，只跟孩子談成績，22歲之后，直接一步跨越到談婚論嫁。
不關心孩子真正想要的是什么，不知道孩子在難過什么，也從不跟孩子談論所謂的人格夢想追求，在他們眼中最好的生活是成家立業(yè)有錢，夢想不重要，人格獨立與否也不關心。
所以一路以來，我們在父母的“為你好”和現(xiàn)實的“你給我好好過”的夾縫中，生存得搖搖晃晃。
用朋友的話來說，在外面拼的頭破血流也不敢吭一聲；為了父母嘴里那句“別人家孩子給她媽媽來了啥啥啥”，哪怕自己在外面不吃不喝，也要節(jié)約著錢裝作衣錦還鄉(xiāng)，大手闊成的給爹媽買點啥。
哪怕再難過再痛苦也不敢跟家里人說，反正不管說什么，在他們眼中，別人家用心賺錢的孩子都過得那么好，你過不好因為你沒用心。
還有另外一個朋友，畢業(yè)兩年多了，依舊被她媽逼著考研，今年是她第三次考研，為了她媽媽，而一切的只因，她家隔壁姑娘考上了研究生，她媽覺得自己女兒不能比別人差，所以你也得考，考上為止。
她說也是最后一次考研，不管考沒考上，因為如果還有下次她會被逼瘋的。
現(xiàn)在很多年輕人，不是骨子里堅強勇敢自強不息，是被逼著長大，誰不是一邊死撐假裝自己過得很好，一邊回家偷偷抹眼淚，沒人訴說，也學不會訴說，難過和委屈就自己憋著吧。
心一點點壓抑，長相一點點滄桑，人就這么一點點被長大。一邊往父母想要的樣子靠近，一邊變成自己討厭的樣子。
三流的父母希望孩子過上自己希望他們過的人生，二流的父母尊重孩子的選擇，一流的父母尊重孩子的選擇，并努力為孩子過上自己想要的人生提供強有力的物質(zhì)和精神支柱，最好的支柱就是給孩子最“正?！钡囊磺?，不要多一分，也不要少了一毫。 。
但大多的父母都還停留在“我都是為你好”的三流階段。
以前，我的夢想是賺很多錢，現(xiàn)在，我只想做個正常人，少點玻璃心，活到老。
每個正常的長大的我們都太不容易了。
作者：文長長，十點讀書簽約作者，二更食堂專欄作者，烈酒小清新一枚，堅信美少女的征途永遠是星辰和大海，新浪微博@文長長winnie 公眾號:文長長(id:wenchangchanga)，已出版《我哪懂什么堅持，全靠死撐》。
