許多父母都有這樣的體會：原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲，總愛和父母對著干，家長的話一句也聽不進去，有什么事寧可憋著也不跟父母說，這種狀況一持續(xù)就是兩三年。有些孩子表現(xiàn)得明目張膽，有的孩子表現(xiàn)為消極對抗。進入青春朋的孩子，多半會出現(xiàn)逆反的心理，他們喜歡按照自己的法來辦事，有些逆反心理強的孩子，甚至喜歡和父母老師“對著干”，那么我們當父母的應(yīng)該以怎樣的方式來教育這樣的孩子呢?
其實他們逆反的對象并不只是父母親，對老師乃至整個社會都會產(chǎn)生強烈的對抗情緒。 “逆反期”是一個人從兒童到成人過渡的關(guān)鍵時期，所以兼有兩個時期的特點：一方面，青少年缺乏適應(yīng)社會環(huán)境的獨立思考能力、感受力和行動能力等；另一方面，初步覺醒的自我意識支配強烈的表現(xiàn)欲。即處處體現(xiàn)自己，通過展示自己和別人的不一樣來體現(xiàn)自己的價值。這個時期的年輕人愛打扮得與別人不一樣，愛做一些引人注目、與眾不同的事，愛說一些令人吃驚的話，讓人另眼相看，這都是他們想要的效果。
了解到這些，家長就不難理解孩子們的表現(xiàn)了。 在生活中，有的父母或老師認為自已是長輩，就應(yīng)該擺出居高臨下的架式，與孩子說話也常用訓斥的口吻，但是，已經(jīng)進人青年期的孩子不會再簡單地服從和遵守命令，他們希望并且需要父母以不同于以往的，同志式、朋友式的平等態(tài)度對待他們，而不是仍然將他只當成“乖孩子”。即使你被孩子的固執(zhí)和反抗氣得頭昏眼花，也不能夠像過去那樣按命令強追他們服從，而只能以說服教育為主，曉之以理動之以情。叛逆心理強的孩子往往具有“服軟不服硬”的特點，所以對他們應(yīng)少發(fā)號施令，多討論交流。父母務(wù)必記住要像對待成人一樣對待孩子。
當孩子有了逆反的苗頭時，多進行情感交流。要與他做一次誠懇的交談，明確地告訴他逆反是一種消極的情緒狀態(tài)，家長、老師包括同學都不喜歡，會影響他的人際交往，長期下去會變得蠻橫無禮，胡作非為，不利于身心和諧正常發(fā)展。父母可以告訴孩子：對孩子的逆反，做家長的有多擔心和顧慮，讓他感受到他的逆反給親人造成的感情負擔。對于孩子的意見，家長要尊重，不要對孩子發(fā)號施令，以免讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，對孩子盡量用商量的口吻“我認為我希望”，這樣就可改善孩子與父母的關(guān)系，減少孩子的逆反心理。
孩子雖然表面上與父母處處作對，但內(nèi)心仍渴望得到父母的關(guān)心和教育。有些孩子的逆反并不是有意氣父母，與父母作對，而是在表現(xiàn)他們并不成熟的自我，在獨立意識的驅(qū)使下，故意和父母作對。因此，家庭里要有意地營造一種和平、民主、平等的家庭氣氛，及時進行心靈上的溝通，做孩子的知心朋友，用愛心感化孩子。節(jié)假日時，帶孩子去參加一些有益的社會活動，用豐富的生活來擴大他的視野，鍛煉、培養(yǎng)他開朗大方的性格。孩子感受到家庭的溫暖及親人的和藹可親，于是有不順心的事情時也愿意向父母傾訴，對父母的教育也樂于接受。
在青春期，孩子其實有與父母溝通的強烈愿望，所以家長要適時把握，注意做到以下幾點：1.家長要勤于與這一特定生理時期的孩子對話。指導(dǎo)他們從積極的意義上去理解父母的羅嗦、老師的批評，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。 2.當子女向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。3.多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。
4.即使不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法后再以交換意見的方式提出你的想法，不要不顧子女的感受；對需要干預(yù)的事應(yīng)采取適宜的形式，避免簡單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡； 5.要用尊重的語氣而不是教訓的語氣說話。讓孩子變得“聽話”的良策是尊重子女，反之也會使子女尊重自己。6.家里的大事也可以征求孩子的意見，如果他的意見合理或和大人的意見一致，就以他的意見來決策，這樣可以增加他的“參政(家政)感”和責任感，從而增加孩子對家長在其他問題上的順應(yīng)性。7.家長要注意加強自身修養(yǎng)，廣聞博見，對具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學、更寬容的思維方式去對待，用為人父母的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。
8.不要當著孩子的面批評、嘲笑他人，包括別人家有逆反行為的子女;不要用不公正的態(tài)度和方式處理或抗拒成人社會里遇到的問題。9.樹立孩子的獨立人格，不要指手劃腳，許多事都可以放手讓他們獨立進行，為他們創(chuàng)造鍛煉和成長的機會。10.尊重他人，樹立平等意識，父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。更要尊重孩子的“隱私權(quán)”，不私拆子女的信件、偷看子女的日記，選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們。 11.保持冷靜理智的處事態(tài)度，避免與子女發(fā)生沖突而做出過分的舉動。家長要理解青少年階段是容易犯錯的時期，要盡量指導(dǎo)孩子少犯錯誤。
12.要記住孩子有發(fā)表自己意見和觀點的權(quán)利。當孩子對家庭事物或社會間題發(fā)表高見時，有的觀點也許今人黨得匪夷所思，但卻不能像過去那樣說“你根本不懂，這是大人的事，小孩子別管”，而應(yīng)當通過討論交流進一步了解，一些“重大決策”，如家庭中貴重物品的添置，室的裝修擺設(shè)等，都應(yīng)當讓他們知道，聽取他們的意見，并且盡可能加以采納。13.應(yīng)使孩子知道界限的原則。由于他們在許多問題上還不具備獨立承擔和處理問題的資格，家長在某些問題上行使“絕對權(quán)利”是合的。應(yīng)當讓孩子知道這些不可逾越的界限在哪里，不可違反的原則是么。但是，界限不能太多，如果界限和原則過多，它們就將形同虛設(shè)，則遭到或明或暗的堅決反抗。
