過年的時(shí)候，孩子們最高興的事情之一就是收到許多的壓歲錢。兜里面裝著各種各樣的紅包，心里甭提多開心了。一過年家長和孩子就會(huì)為了壓歲錢鬧矛盾，對(duì)很小的孩子壓根對(duì)錢不感興趣，隨大人的便。但是對(duì)讀小學(xué)后的孩子，家長幫忙放著，以后再給你，很多孩子并不買帳，覺得壓歲錢是他的，就該給他，但真給他，孩子肯定會(huì)亂用，買些自己感興趣的東西，幾天就花光了。孩子的壓歲錢，名義上是孩子自己的，其實(shí)是父母欠下的一份人情債，說到底還是父母的。既然是人情債，那就意味著是要還的。壓歲錢該由誰來處理，博主認(rèn)為不同年齡段的孩子收到的壓歲錢有不同的處理方式。
小學(xué)階段以下的孩子，由于心理發(fā)育還不成熟、缺乏獨(dú)立思考和合理支配金錢的能力，這個(gè)階段的孩子的壓歲錢應(yīng)該由孩子的家長來處理。孩子有合理需要，家長可以酌情考慮給予一定數(shù)額的零花錢讓他（她）自行支配。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民收入水平的提高，中國孩子在過年的時(shí)候得到的壓歲錢也水漲船高，少則幾百，多則上千，上萬也隨處可見。把這么多錢交給心智尚不成熟的孩子來處理，相信大多數(shù)家長都不放心。
初中至高中階段的孩子。這個(gè)年齡階段的孩子可以說已經(jīng)相對(duì)懂事了，對(duì)金錢的使用和支配也有了一定的常識(shí)。當(dāng)孩子要求自行支配自己的壓歲錢的時(shí)候，說明他們心中已漸漸存在金錢的觀念了。父母應(yīng)該為孩子有這樣的想法而高興，因?yàn)槟鞘呛⒆娱L大的表現(xiàn)。父母應(yīng)以平和的語氣問孩子你打算怎么支配這筆錢呢?”看看孩子打算拿錢來做什么，也暗示他要想想如何使用壓歲錢，不能隨便花掉。孩子可能只是對(duì)自己錢的去向感到好奇。所以父母不妨把孩子的壓歲錢存進(jìn)銀行，然后把存折給孩子自己保管，也可以帶著孩子一起去銀行辦理存錢。
這個(gè)年齡段孩子所得到的壓歲錢，我們可以把壓歲錢交給孩子來支配，但給的不是現(xiàn)金而是一個(gè)存款賬戶，賬戶仍然由家長來保管。在把存款賬戶交給孩子的同時(shí)，家長可以指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備一個(gè)收支本，把壓歲錢的來源、金額、預(yù)計(jì)的支出在本子上寫清楚，需要支出的時(shí)候由父母在賬戶中取出來交給孩子，然后在本子上記一筆，到年底的時(shí)候，再來對(duì)全年壓歲錢的使用情況進(jìn)行分析總結(jié)。
此刻，父母要注意培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。應(yīng)讓孩子明白錢是解決生活問題的一種媒介，它本身不能解決生活問題。錢是平常之物，沒有神通廣大的作用，不能解決一切問題。如錢不能換來愛，不能換來信任，不能換來尊重。有些父母常有意無意地渲染金錢的作用，如對(duì)孩子說，“親我一下，給你一塊錢”。有的甚至還宣傳有錢就高貴，如對(duì)孩子說，“孩子，你看他多有錢，多讓人羨慕”，結(jié)果使孩子認(rèn)為只要有錢就會(huì)有高貴的社會(huì)地位，就能得到所有人的愛。這恰恰是把孩子引向?qū)疱X的崇拜，而沒有引向?qū)ψ晕夷芰?、?duì)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值的追求。
博主建議孩子要拿錢買東西的時(shí)候，父母可以根據(jù)具體情況幫孩子合理使用金錢，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以提出意見。父母要讓孩子明白，花錢是為了滿足自己的生活和學(xué)習(xí)需要，是為了增進(jìn)進(jìn)步，而不是滿足不正當(dāng)?shù)挠?。教育孩子要把錢用在有益的地方上，如買學(xué)習(xí)用品、買物品看望病中的親人、向?yàn)?zāi)民捐款等，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。
步入大學(xué)階段，晚輩們大多數(shù)已經(jīng)是成年人了，但是按中國部分地區(qū)的傳統(tǒng)，讀大學(xué)但是沒有參加工作的人還是會(huì)有長輩給壓歲錢。這個(gè)年齡段的人收到的壓歲錢，家長可以交給孩子自己來處理，用于大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)和日常生活費(fèi)用開支。
至于壓歲錢對(duì)于孩子的成長有沒有影響，我認(rèn)為完全取決于家長對(duì)待孩子的金錢觀、財(cái)商培養(yǎng)的理念，如果任由孩子自行支配壓歲錢，不做任何指引、教育和管控的話，確實(shí)容易給孩子帶來一種金錢來的太容易的觀念，有可能養(yǎng)成大手大腳花錢、好逸惡勞的惡習(xí)。畢竟，錢是沒有罪惡的，真正有影響的是你對(duì)待金錢的看法。
聯(lián)系客服
