英文在閱讀中我們經(jīng)常會(huì)遇到許多生詞，高考閱讀理解題目中有一類就是專門(mén)考查學(xué)生對(duì)生詞的理解。許多同學(xué)遇到生詞就立即翻閱詞典，查找詞義。殊不知這樣做不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且影響閱讀速度，影響對(duì)語(yǔ)篇的整體把握。況且考試時(shí)候，是不可能查閱詞典的。因此，掌握一定的猜詞技巧，對(duì)突破高考閱讀理解、提高我們的英語(yǔ)語(yǔ)言能力都有非常重要的意義。
一、根據(jù)構(gòu)詞法。在猜測(cè)詞義過(guò)程中，我們還可以依靠構(gòu)詞法方面的知識(shí)猜測(cè)詞義。一種是根據(jù)前后綴猜測(cè)詞義。許多英文單詞都是通過(guò)對(duì)詞根添加前后綴構(gòu)成的，此時(shí)只要根據(jù)詞根這條主線就能猜出詞義。如根據(jù)forget(忘記)結(jié)合ful（充滿）就可以猜測(cè)forgetful意思是健忘的。根據(jù)understand（理解）結(jié)合mis（錯(cuò)過(guò)）就可以知道m(xù)isunderstanding意思是誤解。還可以根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測(cè)詞義。如hand(手)和writing(寫(xiě))，那么handwriting就是書(shū)法的意思。
二、利用上下文邏輯關(guān)系。在文章中，有時(shí)作者為了使語(yǔ)言多樣化，避免重復(fù)或是要表達(dá)相反的意思，而使用相近或相反意思的詞匯。這時(shí)候就要利用關(guān)鍵詞來(lái)猜測(cè)詞義，或相近或相反。常見(jiàn)的表示順接關(guān)系關(guān)鍵詞有and，or，like，similarly等連接的同義詞；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系有but，while，however，not at all，in contrast等詞語(yǔ)。另外，掌握文章大意和各段落的意思，也可以幫助正確推測(cè)生詞的意思，少走彎路。
三、利用釋義。我們有時(shí)可在文章中找到類似be called，be considered, define，is，that is，namely，in other words，to mean，refer to 或使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)后的內(nèi)容和引號(hào)括號(hào)中的內(nèi)容來(lái)解釋或下定義，那么只要能理解這個(gè)句子或段落，生詞的意思也就顯而易見(jiàn)了。
聯(lián)系客服
