莫言談到寫作時(shí)說(shuō)：“我該干的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用自己的方式，講自己的故事，如果善于“講故事”，也就擅長(zhǎng)“記事”，寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。”
記事就如同講故事，至于前面有沒有引子，后面有沒有評(píng)論，那倒無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵的是要把故事過(guò)程講清楚，講明白。
那么如何記述好一件事呢？必須要做好以下四點(diǎn)：
第一，記事要素要完整。記敘文包含六要素，好比是文章的“骨架”。先把這個(gè)“骨架”搭建好，后面的寫作就簡(jiǎn)單多了。特別是寫文章的初期階段，最好把六要素都交代清楚，使記事顯得完整，使文章顯得有條理。以《散步》為例看看作家是如何記事的？
《散步》散步時(shí)間：初春散步地點(diǎn)：田野散步人物：我、我的母親、我的妻子和兒子。散步起因：母親身體不好，應(yīng)該多走走。散步經(jīng)過(guò)：發(fā)生分歧，母親要走大路，兒子要走小路。散步結(jié)果：互敬互讓，我被母親走小路。
作者向我們清楚的交代了散步的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果六個(gè)要素，讀起來(lái)感覺文章眉目清晰，事件完整，內(nèi)容通透，為我們寫記事文做了一個(gè)很好的范例。
第二、記事中心要集中。中心是一篇文章的靈魂，每一篇文章無(wú)論記述什么事都要有一個(gè)明確的中心。當(dāng)確立了中心之后，那么文章所有的“枝枝葉葉”都是圍繞它來(lái)展開的。
《秋天的懷念》主旨（中心）： 史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛，以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。
文章圍繞母親選取了四件事：“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親撫慰“我” ；母親為了“我”隱瞞病情 ；母親央求“我”看花 ；母親的臨終囑托。文中始終沒有提到“母愛”這個(gè)字眼，但母愛卻滲透于每件事、每句話、每一表情動(dòng)作，甚至每個(gè)字上。作者做到了文中闡述的每一件事，每一句話，甚至每一個(gè)字，都是圍繞一個(gè)中心（母愛）展開，這是作品的巧妙之處，也是作家的寫作功底之所在。
第三，記事過(guò)程要具體。只有把記事過(guò)程中事情是怎樣的環(huán)境下發(fā)生的？有哪些人參與？人物都是怎樣說(shuō)？又都是怎樣做的？都交代清楚才使文章顯得具體。
《散步》 后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”
散步時(shí)發(fā)生了怎樣的分歧？“我”為什么會(huì)選擇走大路？“我”的母親又為什么改變主意？決定走小路？詳細(xì)記述了一家人先是想法并不一致，后來(lái)經(jīng)過(guò)思考討論之最終作出決定的過(guò)程。作者這種具體的記述，使散步的情景清晰的呈現(xiàn)在我們面前，文章也顯得有血有肉，給我們留下深刻的印象。
第四，記事語(yǔ)言要生動(dòng)。記事的過(guò)程當(dāng)中，必然會(huì)有環(huán)境的渲染；人物的刻畫；情感的抒發(fā)等，都離不開語(yǔ)言的加工和修飾。可采用修辭，可運(yùn)用描寫，可抒情，可議論……帶給讀者閱讀的享受；如臨其境的愜意；內(nèi)心情感的共鳴……令人口中生津，久久回味。
《秋天的懷念》 “當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜?！?/strong>
其中的“悄悄的躲”和“偷偷的注意”是對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫，真切的再現(xiàn)了一個(gè)處處謹(jǐn)小慎微的、真真切切的關(guān)心和呵護(hù)兒子的母親。寥寥數(shù)筆就把“母愛”展現(xiàn)的淋漓盡致，可見作者語(yǔ)言表達(dá)之精妙。我們?yōu)橹潎@的同時(shí)，也會(huì)被這些細(xì)膩的文字所深深感動(dòng)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)會(huì)記事，我們一方面要善于從作品中去學(xué)習(xí)，一方面還要做好自我練筆，就從當(dāng)下做起，一步一個(gè)腳印，在不斷學(xué)習(xí)和鍛煉中提升自我！
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