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人教版九年級(jí)物理電流和電路知識(shí)點(diǎn)總結(jié),收藏了,復(fù)習(xí)一定用得上

初中物理電流和電路知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第1節(jié) 兩種電荷

知識(shí)點(diǎn)一、原子及其結(jié)構(gòu)

常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。有的分子由多個(gè)原子構(gòu)成,有的分子只有一個(gè)原子構(gòu)成。但原子也不是最小微粒。1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,揭開了原子具有進(jìn)一步結(jié)構(gòu)的秘密。

原子結(jié)構(gòu)

原子由原子核和核外電子組成,原子核位于原子的中心,比原子小得多。原子核由帶正點(diǎn)質(zhì)子和不帶電的中子組成,原子核帶正電,電子帶負(fù)電,電子繞核運(yùn)動(dòng)。

在通常情況下,原子核所帶的正電荷與所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性,也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。

知識(shí)點(diǎn)二、摩擦起電及原理

(1)用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

(2)規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電(絲綢帶負(fù)電,玻璃棒帶正電);用毛皮摩擦的橡膠棒帶負(fù)電(毛皮帶正電,橡膠棒帶負(fù)電)。記憶口訣:玻正橡負(fù)。

(3)摩擦起電原因:兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。

(4)摩擦起電本質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開。

知識(shí)點(diǎn)三、兩種電荷

(1)帶電體的基本性質(zhì):帶電體能夠吸引輕小的物體的現(xiàn)象。(梳子上面粘有頭發(fā))。

(2)大量的事實(shí)及實(shí)驗(yàn)使人們認(rèn)識(shí)到:自然界只有兩種電荷。(正電荷、負(fù)電荷)。

(3)規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電(絲綢帶負(fù)電,玻璃棒帶正電);用毛皮摩擦的橡膠棒帶負(fù)電(毛皮帶正電,橡膠棒帶負(fù)電)。記憶口訣:玻正橡負(fù)。

(4)電荷之間作用:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引。如果兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引有可能兩個(gè)小球帶異種電荷,也有可能一個(gè)帶電一個(gè)不帶電。但是兩個(gè)輕質(zhì)小球相互排斥,那么一定帶異種電荷。

(5)電量:物體帶電荷的多少叫電量。用符號(hào)Q表示,電量的單位是庫侖,簡稱庫,符號(hào)是C。(一根摩擦過的玻璃棒所帶的電荷大約10-7C,而一片雷云雨所帶的電荷大約為幾十庫倫)所以庫倫是一個(gè)非常大的單位。電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子。所帶電荷量為1.6×10 -19C。人們把最小電荷(量)叫做元電荷,常用符號(hào)e表示。e=1.6×10 -19C 任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。

(6)電荷中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

如果物體帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶點(diǎn)量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷

中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性

(7)靜電現(xiàn)象

應(yīng)用:靜電復(fù)印、靜電噴漆、靜電除塵

危害:發(fā)生放電現(xiàn)象,產(chǎn)生電火花引燃易燃、易爆物或使精密儀器燒壞。

知識(shí)點(diǎn)四、驗(yàn)電器

1) 驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)圖

1) 驗(yàn)電器的原理:當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),帶電體的一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上,這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開。

2) 驗(yàn)電器的特點(diǎn):只能驗(yàn)證物體是否帶電,不能驗(yàn)證是否帶何種電荷,能大概判斷物體帶電量的多少,越多金屬箔張開角度越大;越少金屬箔張開角度越小。

知識(shí)點(diǎn)五 導(dǎo)體絕緣體

1) 探究物體是否導(dǎo)電

a. 實(shí)驗(yàn)操作1

a. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

b. 實(shí)驗(yàn)分析:驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化,驗(yàn)電器B仍不帶電。

c. 實(shí)驗(yàn)操作2

a. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。

b. 實(shí)驗(yàn)分析:驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動(dòng)到了B,電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。

c. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電荷在金屬中可以定向移動(dòng)說明金屬是可以導(dǎo)電的;電荷不能在橡膠中定向移動(dòng)說明橡膠不容易導(dǎo)電的。

1) 導(dǎo)體

a. 定義:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體

b. 常見的導(dǎo)體:金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽水溶液等。(酸堿鹽本身并不是導(dǎo)體)

c. 導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中存在能夠自由移動(dòng)的電荷。金屬:自由電子。溶液:陰陽離子

2) 絕緣體

a. 定義:不容易導(dǎo)電的物體,叫做絕緣體。

b. 常見的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、空氣、油、陶瓷

c. 絕緣體不易導(dǎo)電的原因:絕緣體中只有極少的能夠自由移動(dòng)的電荷。

3) 導(dǎo)體絕緣體相互轉(zhuǎn)化

a. 有的絕緣體(如干木材)在條件改變時(shí)(濕木材),會(huì)變成導(dǎo)體。玻璃加熱熔融后也會(huì)變成導(dǎo)體

b. 有的導(dǎo)體在條件改變時(shí),會(huì)變成絕緣體。如石墨加熱過后變成絕緣體。

c. 導(dǎo)體和絕緣體之間沒有嚴(yán)格的界限

d. 半導(dǎo)體:硅、鍺等類物質(zhì)是常見半導(dǎo)體。一般可做成智能機(jī)器人、收音機(jī)等

e. 超導(dǎo)體:沒有任何阻礙作用的導(dǎo)體。理想的電線。

每節(jié)小知識(shí):1999年5月2日晚,美國空軍在轟炸南聯(lián)盟首都貝爾格萊德時(shí)使用一種神秘的機(jī)載武器,這種武器叫石墨炸彈,炸彈在空中爆炸后形成石墨絲,這些石墨絲一旦落到電站或變電站的高壓線上,就會(huì)導(dǎo)致高壓線斷路,造成輸電中斷、線路著火,甚至燒毀變電站設(shè)施,形成大面積停電。

第2節(jié) 電流和電路

知識(shí)點(diǎn)一 電流

1、 電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。(電荷包括正電荷和負(fù)電荷定向移動(dòng)都可以形成電流)

2、 電流方向

(1)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)?strong>電流的方向(負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向相反,尤其注意電子是負(fù)電荷,電子的移動(dòng)方向與電流的方向相反)。

(2)自由電荷在金屬導(dǎo)體中是自由電子,在酸、堿、鹽水溶液中是正、負(fù)離子。

(3)在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

(4)在電源內(nèi)部,電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。

3、電路中電流形成的條件:一是電路中要有電源,二是電路閉合。

知識(shí)點(diǎn)二 電路

1、 電路:用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、用電器連接起來就組成的電流可以流過的路徑。

2、 電路元件的作用:

電源——能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置(干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能)。

用電器——消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。

開關(guān)——控制電路的通斷。

導(dǎo)線——傳導(dǎo)電流,輸送電能。

3、 各元器件的實(shí)物圖

電源

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