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與平行四邊形有關的中考和競賽試題典例

基本知識:

兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形,它不但具有一般四邊形的所有性質,而且還具有特殊的性質,主要體現(xiàn)在邊、角、對角線上:

1.平行四邊形的對邊相等;

2.平行四邊形的對角相等;

3.平行四邊形的對角線互相平分

四邊形的知識是三角形知識的延伸,因此,在解平行四邊形相關問題時,既要注意三角形知識、全等三角形的運用,又要善于在平行四邊形的背景下思考問題,利用平行四邊形的性質為解決問題服務。

題型典例:

1.如圖,平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉30°,得到平行四邊形AB'C'D'(點B'與點B是對應點,點C'與點C是對應點,點D'與點D是對應點),點B'恰好落在BC邊上,則∠C=___度。(哈爾濱市中考題)

2、如圖,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,AABD,AACE,△BCF都是等邊三角形,則四邊形AEFD的面積為多少?(山東省竟賽題)

3.如圖,已知M是△ABC的邊AB的中點,D是MC延長線上一點,滿足∠ACM=∠BDM.

(1)求證:AC=BD;

(2)若∠CMB-60,求AB:CD的值

(“時代杯”江蘇省中學數(shù)學應用與創(chuàng)新邀請賽試題)

4.已知口ABCD的周長為28,過頂點D作直線AB,BC的垂線,垂足分別為E,F(xiàn)。若DE=3.DF=4.

求:(1)邊AB,BC的長;

(2)BE+BF的長.

(2015年天津市“未來之星”數(shù)學邀請賽試題)

5.已知矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD,BC于點E,F(xiàn),垂足為O。

(1)如圖①,連接AF,CE、求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長。

(2)如圖②,動點P,Q分別從A,C兩點同時出發(fā),沿△AFB和ACDE各邊勻速運動一周,即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止。在運動過程中:

①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值;

②若點P,Q的運動路程分別為a,b(單位:cm,ab≠0),已知A,C,P,Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求a與b滿足的數(shù)量關系式。(福州市中考題)

答案來襲……

1、105度。

2、6。

由△DBF2△ABC,AEFC2△ABC得AD=AB=EF,DF=AC=AE,故四邊形AEFD是平行四邊形.又∠BAC=90°,∠DAE=360°-90°-60°-60°=150°,∠ADF=∠AEF=30°,F到AD的距離為2。故面積=3×2=6。

3、

4、

5、

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