文/陸生作
訓(xùn)練寫讀后感。因?yàn)槔牡拈_(kāi)頭是“翻開(kāi)草房子,秦大奶奶的故事又出現(xiàn)在我的腦海……”,所以學(xué)生習(xí)作的開(kāi)頭,大部分都是這個(gè)路子:翻開(kāi)什么書,某某的故事又出現(xiàn)在我的腦?!?/p>
以前,我看學(xué)生作文,看到惡心?,F(xiàn)在,我看學(xué)生作文,看到生氣,我就淹死在這一個(gè)接一個(gè)的“腦海里”了。
我就納悶了,怎么就這么不動(dòng)腦筋呢?不是說(shuō)好要活學(xué)活用的嗎?一個(gè)開(kāi)頭就難住了?萬(wàn)事開(kāi)頭難,也沒(méi)這個(gè)難法吧?
就拿這個(gè)讀后感的開(kāi)頭來(lái)說(shuō),應(yīng)該有很多種吧,哪怕在這個(gè)模式上套,也有變化吧!
比如:
?老師推薦我看一本書,叫草房子,里邊秦大奶奶的故事讓我陷入了沉思……
?在書店里,我看到了曹文軒的草房子,人物秦大奶奶的故事,給我留下了深刻的印象。
?你讀過(guò)曹文軒的草房子嗎?如果你讀了,我相信,你和我一樣,會(huì)將秦大奶奶牢牢記在心中。
?我的書桌上擺著曹文軒的草房子,最近我都在讀它,里面有一個(gè)人物叫秦大奶奶……
?曹文軒是我喜愛(ài)的一個(gè)作家,我看過(guò)他的很多書,他塑造了各種各樣的人物,其中……
?如果別人受了困難,我們?cè)撛趺崔k?草房子里的秦大奶奶告訴了我答案。
……
回想一下自己的讀書經(jīng)歷,想一想自己的真實(shí)感受,找到一個(gè)屬于自己的開(kāi)頭,這不是難事吧?
寫作文關(guān)鍵要身臨其境,不要置身事外。來(lái)上課,不是來(lái)完成任務(wù)的,而是來(lái)求進(jìn)步的。你自己不用心,自己都在敷衍,別人也沒(méi)什么辦法。
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