中國古代讀書識字的人比較少，很多父母對自己子女的要求，就是能夠寫出自己名字，甚至很多人都寫不出自己姓名。提筆能寫字是一件比較光宗耀祖的事，能夠考取功名那更是祖墳冒青煙了。
科舉考試是古代朝廷選拔人才的重要標準，古代人也有學校，但是沒有義務制。相比現(xiàn)在小學、初中、高中、大學、碩士研究生等學歷，古代也是有學歷認證的，童生、秀才、舉人、進士、貢士等算是古代官方學歷的認證了。
寒門若想出貴子，那就只能寒窗苦讀了，窮人家的孩子考取功名后進入仕途，最高境界可以進入朝廷輔佐帝王治理天下。很多普通人都想通過讀書改變自己的命運，出生于帝王之家的皇子皇孫們從小也自然受最好的教育，集天下名師教導帝國未來繼承人?？v觀中國歷朝歷代，清朝的皇子是最勤學的，每個皇帝都博學多才，滿腹經綸，所以清朝一脈也是唯一沒有昏君的朝代。
溥儀是清朝最后一個皇帝，一生坎坷，3歲繼位，一生中兩次稱帝，還有一次被日本利用扶持，成立偽滿洲國傀儡政權。解放后，溥儀被改造成一名合格的公民，融入了社會大家庭，辦理戶口登記的時候，因為溥儀6歲接受教育，讀書差不多十來年，時間和初中差不多，所以學歷一欄填寫初中。
如果溥儀學歷只有初中的話，我敢說那當今世界初中學歷者寥寥無幾，更別說當時的中國了。
溥儀6歲才開始接受教育，雖然當時大清已經亡了，但是紫禁城的小朝廷照樣存在，溥儀皇帝尊號依然存在，除了沒有軍政大權，其他影響力絲毫不受影響。
陳寶?。?848-1935），同治七年進士。
袁勵準（1876—1935），光緒進士。京師大學堂監(jiān)督（北京大學校長），懸掛在中南海，被譽為“中華第一門”的“新華門”匾額就是他的杰作。
陸潤庠（1841~1915），同治十三年狀元。
莊士敦（1874－1938），英國人，畢業(yè)于愛丁堡大學和牛津大學，是中國幾千年來唯一一位具有“帝師”頭銜的外國人。
看到沒？溥儀的帝師都是狀元、進士身份?？婆e制度中，通過殿試之后可以被授予官職的人稱為進士，科舉考試有鄉(xiāng)試、會試、殿試，進士是古代科舉選拔人才中最優(yōu)秀的人才。溥儀這些老師都是國學大佬，學界泰斗，唯一的外籍教師也是世界上最頂級學府出來的，可以說溥儀的老師也是當時學術界出類拔萃的人，文化造詣最深的了。
溥儀精通國學，外語也是一流，能把四書五經用英語說得跟你的家鄉(xiāng)話一樣流利?，F(xiàn)在很多大學生都不懂四書五經奧義，更別說翻譯成英語了，溥儀著作《我的前半生》引經據(jù)典也被翻拍成經典影視，可見其文采斐然。另外溥儀對古董文物也頗有研究，其專業(yè)水平比許多文物界專家還要厲害。放在今天溥儀也是滿腹經綸，才高八斗的文學大師，在國學、文物等領域，溥儀在大學里做個博士生導師也是綽綽有余。
