一、結(jié)構(gòu)混亂 將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關(guān)系套疊，表意不清，這就犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病。它往往表現(xiàn)在如下三個方面：（1）同時用了兩種不同結(jié)構(gòu)的句子；（2）一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把它的最后一部分作另一句的開頭；（3）一句話說了一半，又另起爐灶，另說一句；或把上半句主語以外的成分用來作下半句的主語，糾纏不清。 例如：①你不認真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。（把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結(jié)構(gòu)和語氣的完整。） ②多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來了。（應(yīng)該從“曾被……束縛的……”和“在……束縛下的……”中選用一個。） ③你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（應(yīng)該從“要出版……努力”和“一本譯作……見面的”兩句中選用一句。） ④犯罪分子的陰謀活動是應(yīng)當(dāng)加以揭露的，而且能夠把它揭露的。（上半句，主語應(yīng)當(dāng)是“犯罪分子的陰謀活動”。下半句的“能夠把它揭露”的主語不是“犯罪分子的陰謀活動”，而是“我們”。） ⑤花城文藝出版社出版的《慰藉》，作者是一位蜇居海外二十多年的美籍華裔作者之手。（是主謂句和動詞謂語句雜糅而成，應(yīng)去掉句末的“作者之手”。） 二、語序不當(dāng) 1.關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng) 例：①我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。 ②他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。 ③要是一篇作品的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。 規(guī)律：如果兩個分句的主語相同，那么關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語的后面，如果兩句話的主語不同，關(guān)聯(lián)詞則要放在主語的前面。 2.多項定語的語序不當(dāng) 例：他是一位優(yōu)秀的有二十多年教學(xué)經(jīng)驗的縣城中學(xué)的語文老師。 多項定語排列順序一般是：①表示領(lǐng)屬或時間處所的短語，②表示數(shù)量的短語，③動詞或動詞短語，④形容詞或形容詞短語，⑤名詞或名詞短語（帶“的”字的定語放在不帶“的”字的定語之前）。 3.多項狀語語序不當(dāng) 例：①從村莊到街道，從清晨到深夜，到處都可以聽到瑯瑯的讀書聲。 ②在新聞發(fā)布中心許多記者昨天都同米盧蒂諾維奇熱情地交談。 多項狀語的排列順序一般是：①表目的或原因的介詞短語，②表時間的介詞短語，③表處所的介詞短語，④表語氣的介詞短語（副詞），⑤表情態(tài)的詞，⑥表對象的介詞短語一般緊挨在中心詞前。 4.分句的次序不當(dāng) 例：在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。 三、成分不當(dāng) 1.主謂搭配不當(dāng) 例：①工地上，聽不見鍬（qiāo）鎬聲，也看不見人影走動，只有一對對焦急的眼光，在向遠處張望。（“眼光”是不能“張望”的，應(yīng)改為“眼睛”。） ②感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。（“呼嘯”應(yīng)為“沸騰”。） 2.動賓搭配不當(dāng) 例：我們必須擴大和加快我國教育事業(yè)的發(fā)展。（“擴大”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)。） 3.主賓搭配不當(dāng) 例：①他的家鄉(xiāng)是安徽黃山市人。②黑格爾的這本書是印發(fā)給學(xué)生的講義性質(zhì)。 4.修飾成分與中心詞搭配不當(dāng) 例：①自己有雙聰明能干的手，什么都能制造出來。（“聰明”與“手”搭配不當(dāng)。） ②下課后，他一個人走到操場上，十分熱烈地讀起英語單詞來。（“十分熱烈”改為“認真”。） ③人們都以親切的目光注視和傾聽著這位老干部的發(fā)言。（“以親切的目光”與“傾聽”不搭配，應(yīng)為：“……注視著這位老干部，傾聽著他的發(fā)言?！保?/span> ④對不起，這次我們對您照顧得太不周全了。（“周全”改為“周到”。） ⑤他的演技很高，感情也表現(xiàn)得很豐滿。（“豐滿”應(yīng)改為“充分”。） 四、否定不當(dāng) 不適當(dāng)?shù)姆穸〞淖兙渥拥脑?，如?/span>為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須盡快健全安全制度。 這個句子的原意是要避免類似事故再次發(fā)生，加否定詞“不”后，就改變了整個句子的原意，因此，應(yīng)將否定詞“不”去掉。 五、前后項不對應(yīng) 如果一個句子的前項出現(xiàn)了兩種情況，那么后項就應(yīng)該有另外兩種情況與之對應(yīng)，否則，就會造成前后項不對應(yīng)， 如：有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。 這個句子的前項出現(xiàn)了兩種情況：有健康的身體和沒有健康的身體，而后項只有一種情況“能做好工作”，這種情況與前項中的“有健康的身體”對應(yīng)，而缺少和“沒有健康的身體”相對應(yīng)的另一種情況，因此，這個句子應(yīng)在“能”字后加一個“否”字，這樣前后項就對應(yīng)了。 六、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng) 復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語的位置一般具有確定性，不得隨意調(diào)動，如：不僅中草藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。 “不僅”只有放在“中草藥”后才能與“而且”構(gòu)成遞進關(guān)系，因此，應(yīng)將“不僅”調(diào)到“中草藥”后。 七、濫用關(guān)聯(lián)詞語 復(fù)句中分句間的關(guān)系具有內(nèi)在邏輯性，不得人為地強加某種關(guān)系，如：這本書出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。 這個句子的語病是濫用關(guān)聯(lián)詞語“所以”，加強因果關(guān)系，應(yīng)將“所以”去掉。 八、關(guān)聯(lián)詞語不搭配 關(guān)聯(lián)詞語不搭配，會破壞分句之間的邏輯關(guān)系，如：高速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，而且是十分可能的。 “既……而且……”不搭配，可將“而且”改為“又”，與“既”構(gòu)成并列關(guān)系，或?qū)ⅰ凹取备臑椤安粌H”，與“而且”構(gòu)成遞進關(guān)系。 九、同義反復(fù) 同義反復(fù)有時候產(chǎn)生積極的修辭效果，但更多的時候是產(chǎn)生消極的效果，如：聽說學(xué)校要成立文學(xué)社，他首先第一個報了名。 “首先”和“第一個”是同義詞，在這句話中出現(xiàn)顯得多余，應(yīng)將其中一個刪去。 十、意義關(guān)系顛倒 在一個遞進復(fù)句中，前項和后項是遞進關(guān)系，其意義關(guān)系不得顛倒，如：他不僅能寫長篇大論的理論文章，而且能寫一般的應(yīng)用文。 這個復(fù)句中前項和后項關(guān)系出現(xiàn)顛倒，應(yīng)將“能寫一般的應(yīng)用文”作復(fù)句的前項，將“能寫長篇大論的理論文章”作為后項。這個復(fù)句可改為：他不僅能寫一般的應(yīng)用文，而且能寫長篇大論的理論文章。
