四六級考試就在幾天后，還沒復(fù)習(xí)好的同學(xué)不要著急，總結(jié)了一些四六級的技巧幫助大家。想要輕松應(yīng)對英語四六級，有些準(zhǔn)備必不可少！<四六級作文預(yù)測和模板,文末下載>
CET（筆試+聽力）考試時(shí)間
英語四級 12月16日 9:00-11:20
英語六級 12月16日 15:00-17:25
考試流程
考試題型
這是最容易應(yīng)對而且也是最容得分的題！
1. 作文，可能還是這三種形式：
漫畫、引言及口語式（對你影響最大的一個(gè)人之類）。但是最重要的第一點(diǎn)是：別把題目看走眼，你可能就已經(jīng)成功了一半。
比如有回四級作文題是：Education pays, 學(xué)渣們都以為是教育花費(fèi)，其實(shí)是：教育是有回報(bào)的。
2. 在寫之前，回憶考前積累的相關(guān)表達(dá)，包括單詞的替代，固定句型的套用，一個(gè)簡單的例子的是think，你至少可以選擇…
=believe=maintain=consider=assume=deem= insist=be convinced = reckon=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that 或者更復(fù)雜的版本
3. 發(fā)現(xiàn)文章的觀點(diǎn)沒有足夠理由支撐, 可使用舉例子的方法。
這招對六級那種最難寫的引言式文章最有用。你可以用以下句子開頭：As an illustration, we may take …as an example.
This story is not rare....Such dilemma we might often meet in daily life.
4. 最后階段建議多背功能句,考場靈活應(yīng)用.
如: 文章結(jié)論句 From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…Taking all these factors into account, we may reasonably come to the conclusion that…Therefore, we can reach the following conclusion…
四六級寫作提分錦囊
▲1. 考場上，寧愿簡單，不要犯錯(cuò)，可拿平均分
到了考場，你的英文水平再也沒有改變的余地。此時(shí)，切勿為了追求語言表達(dá)的華麗和難度而去寫很多自己不會(huì)的內(nèi)容，炫技。重要的是盡量避免語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤！因?yàn)槊刻庡e(cuò)誤都會(huì)扣分！
▲2. 卷面整潔，字跡工整，第一印象加分
一名閱卷老師，每天要批改很多份試卷，因此，跟高考作文一樣，字跡整潔和工整非常重要。來不及練字的同學(xué)，考試的時(shí)候避免涂抹太多。
▲3. 字?jǐn)?shù)不用過分糾結(jié)，采用三段式，比較合理
建議擔(dān)心字?jǐn)?shù)過少或字?jǐn)?shù)過多的同學(xué)，采用三段式。同時(shí)，第二段采用三個(gè)論據(jù)去論證觀點(diǎn)，每個(gè)論據(jù)，用2句話展開。
三段式的基本模型為：
第一段（現(xiàn)象或圖片描述，引出觀點(diǎn)）；
第二段（原因、建議、影響等多維度或選擇一個(gè)角度，論證觀點(diǎn)）；
第三段（與第二段不同的建議、影響、結(jié)果的總結(jié)，總結(jié)、重申觀點(diǎn)）
▲4. 想要拿高分，注意語言的多樣性、句式多變
實(shí)際上，在寫作過程中，長句和短句穿插著寫；不同的句式類型，靈活運(yùn)用；同時(shí)，多注意適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞。離高分作文就不遠(yuǎn)了!
下面給大家整理了
四六級寫作必備30詞+高級替換30詞
大多數(shù)人 most people→ the majority of the population
經(jīng)常 often→frequently
我相信 I believe→ from my standpoint, from my perspective
必須 must→ it is a must for us to…
知道 know→ be aware of
因?yàn)?because→in that
最后 at last→eventually
然而 but→however
如果 if→provided that
各行各業(yè)的人 all kinds of people→people from all walks of life
引起，導(dǎo)致 lead to→contribute to
人 people→individuals
好的 good→desirable, beneficial
壞的 bad→undesirable
很多many→ numerous
越來越 more and more→ a(n) increasing/mounting number of
很 very→extremely
方面 side→aspects
表明 show→demonstrate, indicate
利用 use→utilize
因此/結(jié)果 so→therefore
部分 part→proportion
提高 improve→enhance
改變 change→transform
強(qiáng)調(diào)/重視 emphasize→ attach great importance to
培養(yǎng) develop→cultivate
破壞 destroy→undermine
解決 deal with →tackle /figure out
普遍的 everywhere→universal
明顯的 obvious→apparent
在當(dāng)今社會(huì) in the modern society→in the current society
使 make→enable
good：好的 perfect, excellent, outstanding, superior
many：許多a lot of, a host of, a sea of
some：一些 quite a few , several
think：認(rèn)為acknowledge, hold the view that
more and more：越來越多 increasing, increasingly, growing
helpful：有益的 beneficial, rewarding
bad：壞的 wicked, dreadful, unfavorable
customer：顧客 consumer, client
in my opinion：以我看來 from my part, from my own perspective
very：非常 exceedingly, extremely
cause：引起 result in, be triggered by
want：想要 desire, be eager to
remember：記住 memorize, bear in mind that
have：擁有 own, possess
poor：窮的 needy, impoverished
rich：富的 wealthy, affluent
excellent：棒的 excellent, fabulous, marvelous
obvious：明顯的 apparent, evident
healthy：健康的 robust, wholesome
surprising：驚人的 amazing, miraculous
beautiful：美的 attractive, gorgeous, eye-catching
popular：流行的 prevailing, prevalent
improve：提高 enhance, promote, boost
solve：解決 resolve, tackle, cope with, deal with
develop：培養(yǎng) cultivate, foster, nurture
complete：完成 fulfill, accomplish, achieve
keep：保留 hold, preserve, retain
energetic：有活力的 dynamic, vigorous
destroy：破壞 damage, ruin
influence：影響 impact, the effect of…
pollute：污染 taint, contaminate
關(guān)于應(yīng)試一些小技巧：
聽到什么選什么，哪個(gè)選項(xiàng)被讀到最多詞選哪個(gè)，是在無法徹底聽懂的情況下，正確率最高的做題方式；
千萬不要先涂卡，在做題！一起一起做??！
長對話和短文聽力的第一題答案，大部分都在前三句就出現(xiàn)；
轉(zhuǎn)折詞后面容易出現(xiàn)答案，如but，however等。
四六級聽力備考錦囊
▲1. 開篇必有考點(diǎn)
開篇的1-3句往往是考點(diǎn)所在，對應(yīng)第1題答案。無論是長對話、新聞聽力、短文聽力還是講座聽力，一定要集中精力聽開篇內(nèi)容。
▲2. 順序原則，遇到聽不懂之處，千萬別糾結(jié)
聽力出題規(guī)律：題文同序。答案出現(xiàn)的順序與題目順序完全一致。放心順著聽就行。因此，當(dāng)某道題4個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽不到，說明這題已經(jīng)過了。別糾結(jié)了！
趕緊看下一題的選項(xiàng)，邊看邊聽邊做標(biāo)記，不要錯(cuò)過后面2-3題的答案！
▲3. 轉(zhuǎn)折、最高級和語調(diào)變化處?？?/span>
歷年在轉(zhuǎn)折處常有考點(diǎn)?？记白詈髱滋炀氄骖}聽力時(shí)，聽到but, however等轉(zhuǎn)折詞時(shí)，重點(diǎn)聽其后的內(nèi)容。
同時(shí)注意語調(diào)變化，升調(diào)時(shí)一般是疑問句，會(huì)出題。留心最高級（以-est結(jié)尾）、舉例處（for example, such as等）、年代時(shí)間（1990s）等處，常設(shè)考題。
注意記筆記。把聽到關(guān)鍵核心信息具體指代什么，和選項(xiàng)是否有對應(yīng)，標(biāo)記清楚。方便聽到問題時(shí)，及時(shí)選出答案。
▲4. 熟悉話題高頻詞，預(yù)讀和抓聽都需要
四、六級聽力有其?？嫉囊恍┰掝}，了解和熟悉這些詞，可以幫助大家在預(yù)讀和抓聽的過程中，預(yù)判跟日常知識背景相符合的一些內(nèi)容。
例如，面試必然會(huì)談?wù)撔劫Y、福利、主要工作內(nèi)容等。
部分四級聽力場景詞：
casualty n.傷亡（人數(shù)）； 事故
wound n. 傷害；v. 受傷
crash v. 碰撞
strike v. 罷工
president n.總統(tǒng)
release v. 釋放
hostage n. 人質(zhì)
authority n. 當(dāng)局，相關(guān)部門
rate n.速度； 比率； 等級； （利息等的）費(fèi)率
symptom n. 癥狀
claim vt.聲稱； 斷言； 需要； 索取vi.提出要求；
部分六級聽力場景詞：
promote v. 提升；促進(jìn)；發(fā)起；宣傳
intensive adj. 加強(qiáng)的；集中的；透徹的；
recovery n. 恢復(fù)，復(fù)原；重獲；收回
spiritual adj. 精神的，心靈的；宗教的；高尚的
worship n. 崇拜；敬仰 v. 崇拜，崇敬，愛慕；信奉
communal adj. 公共的；公社的
misinterpret vt. 曲解
supervise v. 監(jiān)督；指導(dǎo)
friction n. 摩擦；摩擦力；不和，爭執(zhí)
evolve vt.使發(fā)展； 使進(jìn)化 vi.發(fā)展
這是我們應(yīng)考的重點(diǎn)，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里針對每種題型談一談
（一）事實(shí)細(xì)節(jié)題
據(jù)觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律，大家記住。
選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案；
選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案；
選項(xiàng)中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
（二）詞義及語義判斷題
?？加兄复舷聠栒Z義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。
（三）推理判斷題，有如下幾個(gè)技巧：
若要求對某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段，
選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什么中國比較窮，是因?yàn)槿丝诒姸?，為什么美國人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄望湲?dāng)勞太多了。
（四）主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題
這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。還有閱讀題的一些干擾項(xiàng)的特點(diǎn)：
細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)
①與原句內(nèi)容相反；
②與原文內(nèi)容一半相同一半不同；
③與原句內(nèi)容相似但過于絕對化。
④原文中根本沒提到
主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)
①雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng)；
②其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié)；
③與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。
邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)
①不是在文章事實(shí)或上下文（句）邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。
②雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過頭，概括過度。
▲1. 選詞填空：三步走
第一步：給選項(xiàng)標(biāo)注詞性，一詞多詞性，標(biāo)注多個(gè)詞性；
第二步：預(yù)判空格詞性；
第三步：結(jié)合詞性和上下文，進(jìn)行“拼圖”游戲。
先從特征最明顯的副詞（-ly結(jié)尾）開始填，用過的詞用筆劃掉。選詞填空僅僅考察四大詞性：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，一般副詞只有2-3空；形容詞2-5空。
▲2. 長篇匹配：先題后文，先簡單，定位+同義替換定答案
長篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力。
最快速有效的方法就是：先題后文，先做較簡單的5道題目。
簡單題目題干特征如下：特殊印刷體、比較級最高級、較長的名詞或形容詞短語等，回到原文中去匹配。
匹配時(shí)遵循“2+1”原則，至少有2個(gè)定位詞，加上至少一處同義改寫。
題干中劃出的關(guān)鍵詞越多，段落原文中與題干關(guān)鍵詞匹配度越高，可判定答案就是該段落。
▲3. 仔細(xì)閱讀：考前多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練
仔細(xì)閱讀同長篇匹配一樣，先讀題干，后看文章，找到定位段或定位句后，再將該段或該句與選項(xiàng)進(jìn)行比對。
另外，值得注意的是：務(wù)必要在考前多多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練，每篇文章控制在5-8分鐘。此時(shí)做對的題目數(shù)，才是大家在考場的真實(shí)水平。
1.在翻譯前，先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法，也可以先變成簡單的中文再進(jìn)行翻譯。
如：年夜飯 譯：The annual reunion dinner
析：指過年的那頓團(tuán)圓飯，每年一次。所以在翻譯時(shí)要表達(dá)出這個(gè)團(tuán)聚的含義。
2.中文沒有過去式，但是英文有啊，千萬別忘記翻譯時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換
如: 我在第一段說過，我剛從大學(xué)畢業(yè)。
譯: As I said in my first paragraph, I was fresh from college.
析：中文的時(shí)態(tài)是依賴一些漢字表達(dá)，英文根據(jù)動(dòng)詞的變化形式展示。文中的“過”英文采用一般過去時(shí)翻譯。
3.有些介詞可能會(huì)幫到忙，比如with+ 名詞的結(jié)構(gòu)，就很多見。
如：這里有許多山脈，生長著大片的森林，貯藏著豐富的礦產(chǎn)。
譯: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources.
析：生長和儲藏這兩個(gè)動(dòng)詞在譯文中并沒有以動(dòng)詞的形式翻譯，轉(zhuǎn)譯為英文的介詞。
4.應(yīng)用英語的固定句型，這些句式可以加分，絕對是亮點(diǎn)！
如：是巴斯德發(fā)現(xiàn)了疾病是由活著的病菌引起的。
譯: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs.
析：此句應(yīng)用了英文的強(qiáng)調(diào)句進(jìn)行翻譯。
▲1. 增詞
例如：感冒可以通過人的手傳染。
譯文為： Flu can be spread by hand contact.
其中的contact(接觸)就是根據(jù)譯文需要添加上的。
▲2. 減詞
譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實(shí)地表達(dá)原文的含義和精神。
例如“百姓出現(xiàn)做飯點(diǎn)火難現(xiàn)象”中的“現(xiàn)象”一詞可以省略，只譯成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表達(dá)原文中的信息。
▲3. 詞類轉(zhuǎn)換
詞類變形和轉(zhuǎn)換，是英語語言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞這三種最主要的詞類，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類。
例如：他的演講給我們的印象很深。
譯文：His speech impressed us deeply.
漢語句子中“印象”是名詞，英語句子中則換成了動(dòng)詞。
▲4. 語態(tài)轉(zhuǎn)換
漢譯英時(shí)，人們常常會(huì)簡單地認(rèn)為只要按照原句的語態(tài)處理就行了。事實(shí)上，在英語中被動(dòng)語態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語。所以我們在漢譯英時(shí)需要靈活運(yùn)用語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。
例如：門鎖好了。The door has been locked up.
這里就譯出了門是被（人）鎖好的意義。
▲5. 語序變換
為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對原文的語序進(jìn)行調(diào)整。
▲6. 分譯與合譯
考生在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時(shí)，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時(shí)考生也可以把漢語的兩個(gè)較簡短的句子合譯成一句英文，可以用連接詞來連接。
▲7. 正反表達(dá)翻譯
正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：
1. 漢語從正面表達(dá)，英語從反面表達(dá)。
2.漢語從反面表達(dá)，譯文從正面表達(dá)。
例如：他的演講不充實(shí)。
譯文為：His speech is pretty thin.
以上七種技巧看起來簡單，要真正靈活運(yùn)用還要多加練習(xí)，看看自己以往的翻譯有哪些不足，有意識地運(yùn)用這些技巧，考試時(shí)翻譯部分so easy！
