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如何做一位有預(yù)見性的父母?
本報記者 李會嬪 通訊員 劉怡萌
    當(dāng)有人問起這樣的問題,“如果給你一個別的孩子,你還能把她培養(yǎng)成像狄楚蒙一樣優(yōu)秀嗎?”狄爸爸是這樣回答的:“如果從出生就把孩子交給我,我想可以。”
    狄楚蒙,今年中考以裸分629分的優(yōu)異成績考入省會重點(diǎn)高中(二中理科實驗班)。在石家莊28中學(xué)就讀的初中三年期間里,她成績始終名列前茅。不僅如此,狄楚蒙還是團(tuán)支書,承擔(dān)了許多班級工作,此外她還經(jīng)常參加各種社會活動。
    在老師同學(xué)眼里狄楚蒙是優(yōu)秀的,在狄楚蒙父母的朋友眼里,這對父母是也是優(yōu)秀的父母、成功的父母。

從出生開始認(rèn)字讓孩子能盡早閱讀
    狄楚蒙出生后,狄爸爸就開始在家里墻上貼字卡,“給狄楚蒙認(rèn)的第一個字是‘之’字,當(dāng)時覺得這個字簡單好認(rèn),其實無論復(fù)雜簡單,孩子都一樣能認(rèn)。大概在狄楚蒙幾個月的時候,抱著她出去,路過一個寫有‘售跳床’的地方,走過之后,狄楚蒙使勁扭著身子,不肯走,返回去一看,哦!原來她認(rèn)識那個‘床’字,每次她看到認(rèn)識的字都會手舞足蹈”。
    讓孩子提前認(rèn)字的最終目的是閱讀,狄爸爸說,“在孩子學(xué)齡前,我們成功地培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣,閱讀像一根魔杖一樣指引著孩子前行,閱讀習(xí)慣為孩子自我認(rèn)知、自我提高、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、寫作能力的培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ),孩子把閱讀當(dāng)做休息來對待,認(rèn)為是享受。在學(xué)習(xí)的間隙,我們還和孩子一起背誦國學(xué)經(jīng)典,在三年級之前她已能背誦《論語》等國學(xué)經(jīng)典。”狄楚蒙經(jīng)常會大聲地朗誦宋詞,作為學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑,有時心血來潮也會填一首詞,以下是她小學(xué)六年級時填的一首詞。
“浪淘沙·故友
    念昔日密友,顫我心頭。樓前凄涼院落幽,淚如長水向東流,知己難求!望河旁孤柳,殘月如鉤。滿目蕭然心揪揪,不愿人生失摯友,怎能無憂?”

做父母是要做功課的
    在狄爸爸看來,教育應(yīng)該是從孩子出生前開始的。教育不是想當(dāng)然,家長要做足功課?!爸型獾囊恍┙?jīng)典教育書籍是要讀的,有時我拿到一本書,一個晚上一口氣讀完,有的大部頭實在太厚,讀不完抱著書在沙發(fā)上就睡著了,這也是興趣。當(dāng)你看得多了,就會融會貫通,掌握精髓,靈活運(yùn)用,大膽實踐,家庭教育才可能向著游刃有余的方向發(fā)展?!钡野职秩缡钦f,“在孩子二年級時,我突發(fā)奇想,自己經(jīng)常讀教育經(jīng)典,讓孩子也讀教育經(jīng)典會怎樣呢?于是我拿出了《卡爾威特的教育》一書,讓狄楚蒙讀,沒想到她竟然饒有興趣地讀完了,而且好像溝通起來更方便了。從此狄楚蒙多了一個閱讀范圍,就是教育經(jīng)典書籍?!?br>
課外班選老師很重要
    狄楚蒙從小學(xué)三年級開始上奧數(shù),因為表現(xiàn)比較優(yōu)秀,經(jīng)常參加競賽。狄楚蒙在外面上課外班,狄爸爸一般都親自去聽過后,才決定是否報名。狄楚蒙報的數(shù)奧班也是狄爸爸再三考察才報的,并不是想在成績上有多大提升,主要是希望能夠?qū)λ乃季S方式有所開拓。經(jīng)過考察,狄爸爸選擇了師范大學(xué)的一名老教授,可惜的是這位老先生在今年6月份剛剛過世了。“6月份是各種競賽最忙碌的季節(jié),估計老師勞累過度”,狄爸爸不無惋惜地說。
    其實石家莊的圈子很小,同齡孩子中的佼佼者總是在這里或那里相遇,所以這些佼佼者的父母也難免英雄惺惺相惜,經(jīng)常會在遇見時聊聊,“我們經(jīng)常聊的不是學(xué)習(xí)而是學(xué)習(xí)之外的東西”,狄爸爸說。他曾經(jīng)觀察過,凡是聚在一起愛談?wù)摵⒆訉W(xué)習(xí)的父母,孩子總是學(xué)習(xí)成績不太好的。

管是為了不管
    “孩子從小學(xué)到初中畢業(yè),我沒有翻看過她的課本,也沒有細(xì)看過她的考試卷子,學(xué)習(xí)的功夫在學(xué)習(xí)之外,前面提到習(xí)慣、興趣、目標(biāo)的培養(yǎng),這三者是學(xué)習(xí)成功的基石,也是做任何事情成功的基石,而這些必須從小培養(yǎng)。習(xí)慣是一種力量,興趣是最好的老師,目標(biāo)是指引前進(jìn)的燈塔,沒有這些很難走得遙遠(yuǎn),而擁有這些很多事會變得水到渠成?!钡野职秩缡钦f。

要不要跳級
    狄楚蒙小學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,狄爸爸一直考慮要不要給她跳級。因為是否跳級一事,狄爸爸做了長達(dá)數(shù)年的調(diào)查?!拔抑車陀刑壍暮⒆樱⒆釉谛W(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,自身素質(zhì)肯定不錯,但在跳級以后直到大學(xué)都表現(xiàn)平平,所以孩子的成長需要按部就班,如果跳級中間會有一個斷層。無論知識還是生活經(jīng)歷都是斷層的,這會影響孩子將來的發(fā)展?!彼裕页呻m然小學(xué)階段表現(xiàn)優(yōu)秀仍沒有跳級,按部就班上了初中。

父母是有有效期的
    做父母是有有效期的,而且這種有效期是短暫的。對于嬰兒期和兒童期的孩子來說,父母是孩子依靠的港灣,他們覺得父母是萬能的,父母是他們心目中的英雄,這期間是父母對孩子教育的黃金期,等孩子步入青春期,大約十三歲的時候,父母的有效期就要到了。這之前該說的,該教的,該做的,一定要做足了。其實有經(jīng)驗的家長對孩子的走向是可以提前判斷預(yù)測的。比如,從孩子四年級的狀況,就可以在一定程度上預(yù)測初中的狀況,從孩子初二的狀況,就可以預(yù)測高中的狀況,從而及時有針對性地采取措施防患于未然。四年級是養(yǎng)成(注意是養(yǎng)成,不是培養(yǎng),四年級之前就要培養(yǎng),只不過還不穩(wěn)固)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,也是改變不良習(xí)慣的最后關(guān)鍵期,錯過關(guān)鍵期,縱使付出再大的努力,效果會大打折扣。

做個有預(yù)見的父母
    狄楚蒙的爸爸說,在狄楚蒙成長的過程中,可能遇到的各種問題都被提前預(yù)見,在狄楚蒙到一個高手如林的新環(huán)境之前,父母對她非常放心,因為在從小的教育中,狄楚蒙就學(xué)會了不帶功利的學(xué)習(xí),不以中高考為目的學(xué)習(xí)。比如,地理、生物兩科沒有列入中考科目,但狄楚蒙從來沒有放松這兩門功課的學(xué)習(xí)。中考結(jié)束兩天后,狄楚蒙的爸爸問她這兩天做什么了,孩子說把初中的遺留問題(比如超中考范圍沒講的)解決掉了。狄楚蒙顯然有一次超出了狄爸爸的預(yù)想,狄楚蒙說:“在我眼里只有會與不會的區(qū)別,沒有初中與高中的區(qū)別?!?br>    教育是習(xí)慣、興趣、目標(biāo)、感恩的培養(yǎng),換個角度說,教育是智力因素和非智力因素的培養(yǎng),再換個角度說,教就是為了不教,管就是為了不管。如果一位家長在教育孩子過程中感到越來越累,越來越辛苦,那一定是在教育上出了問題,在理念和方法上出了問題,正常的教育應(yīng)該是越來越輕松,直至放手基本不管,做一位守望者。而且到了一定階段,你也“管不了”了,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子在習(xí)慣、能力、意志品質(zhì)等方面上超越自己的時候,不正是家長所期望的嗎?不正是教育成果的體現(xiàn)嗎?所以,父母在孩子面前不要高高在上,不要做圣人,要做導(dǎo)師,做益友。

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狄楚蒙的學(xué)習(xí)方法
    狄爸爸說,狄楚蒙的課間經(jīng)常是在給別人講題或討論題中度過。狄楚蒙說:“在學(xué)習(xí)上,或許我有一些經(jīng)驗、教訓(xùn)可以幫助別人?!狈椒ㄈ缦拢?br>    1、做個對自己“有要求”的人。我認(rèn)為最重要的就是不能滿足于自己當(dāng)下的成績。物理老師曾無數(shù)次說過,“有要求”的同學(xué)要怎樣怎樣,比如多做點(diǎn)練習(xí)或做實驗等等。我開始時毫不在意,直到成績下滑時才重視,所以盡量做一個對自己有要求的學(xué)生。
    2、提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)要提高效率,我在寫作業(yè)前列好時間表做好計劃,寫作業(yè)時把手表放在自己面前,效率就提高許多。
    3、不懂的問題要討論。
遇到不懂的問題要及時問,不能積攢,不論與同學(xué)討論還是問老師,一定到明白為止。同學(xué)間多討論是很高效的方法。我們班討論的氛圍就很濃厚。
    4、“相信自己”很重要。
成績波動是再正常不過的事,要真的為自己好,就要竭盡全力而不是自暴自棄。中考前的三次模擬我的成績?nèi)嫦陆?,其實這三次的情況與平時成績的差距確實超乎我想象,但我內(nèi)心十分平靜,心緒可以說幾乎未受影響,倒是旁人的勸導(dǎo)和鼓勵讓我意識到確實有些嚴(yán)重了,但是相信自己是最重要的。
    5、合理利用時間。常有同學(xué)覺得學(xué)習(xí)時間不夠用,尤其到了沖刺階段。其實,時間不夠用正是一種健康、正常的狀態(tài),時間綽綽有余反倒令人擔(dān)心。我們能做的只有更合理地利用時間,擠零散時間,比如課間背幾個單詞,人在“高壓”下就能竭盡全力。還有人問熬夜怎么樣,其實我自己并不熬夜,一般十一點(diǎn)左右就睡覺,最晚不超過十一點(diǎn)半。我很不贊成熬夜,爭取晚上的學(xué)習(xí)時間而犧牲黃金課堂是很不劃算的,但也要視具體情況而定。比如我們班里確實有熬夜學(xué)習(xí)而能夠白天精力、腦力充沛的同學(xué)??傊员WC白天上課質(zhì)量為前提。
    6、練習(xí)是掌握知識的有效辦法。若想在中考中取得好成績,確實離不開一定量的練習(xí)。有學(xué)長說中考前每科應(yīng)做50-70套模擬題,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,但這句話確實告訴我們練習(xí)的重要。做練習(xí)后進(jìn)行總結(jié),忌盲目做題。甚至可以自己出題,來更深刻地掌握知識。
    7、學(xué)習(xí)需要全身心投入。若一周的自習(xí)課上你想的都是周五下午的那節(jié)活動課,學(xué)習(xí)效果就大打折扣。道理誰都懂,只是有的同學(xué)很難做到。
    8、學(xué)會反思。這里“反思”的并非具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是在學(xué)習(xí)過程中的不足,例如今天上課睡著了,自習(xí)課與同學(xué)聊天效率低了,學(xué)習(xí)不專注了等等,我之所以把它歸于“學(xué)習(xí)方法”,是因為它對于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量太有幫助了,我自己身有體會。有時老師要求在溝通本上寫反思,我是真心實意、自覺自動地去寫,每次寫完后我真的充滿力量,并開始改變。最重要的是虔誠地、全心全意地反思自己,切不可敷衍,因為我們自己哪天學(xué)習(xí)效率低了有時是自己意識不到的。
    初中的知識相對比較基礎(chǔ),會有挑戰(zhàn)但非高不可攀,相信每位堅持努力的同學(xué)都有自己的收獲!
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