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斯坦福研究:四種常見的教養(yǎng)方式,哪一種最能培養(yǎng)全面成功的孩子?

來源:精英家長圈北京站


對于絕大多數(shù)家長來說,到底選擇"雞血"還是"佛系",始終是一道無解題。

畢竟孩子不會孩子并不會帶著說明書出生,他們的成長也沒有重來一次的機(jī)會,如何才能更好"激發(fā)"孩子德智體美勞全面發(fā)展呢?家長只能憑直覺或自己的成長經(jīng)驗教育孩子,有些家長很嚴(yán)厲,有些家長很寬松;有些很謹(jǐn)慎,有些很大條。

最近, 發(fā)展心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德(Diana Baumrind)和斯坦福大學(xué)研究員麥科比(Eleanor Maccoby)和馬?。↗ohn Martin)試圖用科學(xué)研究來分析不同的教養(yǎng)方式,以及對孩子帶來的影響。他們把家長的養(yǎng)育方式分為 "放縱型"、"權(quán)威型"、"忽視型"和"專斷型"四種,猜猜哪一種更能培養(yǎng)全面成功的孩子?

我該成為哪一種家長?什么樣的教養(yǎng)方式更能培養(yǎng)全面成功的孩子,這篇文章能幫助你更好的理解不同教養(yǎng)方式的基本要素。

四種教養(yǎng)方式

基于發(fā)展心理學(xué)家戴安娜*鮑姆林德(Diana Baumrind)和斯坦福大學(xué)研究員麥科比(Eleanor Maccoby)和馬?。↗ohn Martin)的研究 ,放縱型,權(quán)威型,忽視型和專斷型在兒童心理學(xué)是四種最主要的教養(yǎng)方式。

每種教養(yǎng)方式對于孩子的行為有著不一樣的影響。父母的教養(yǎng)方式可以從某些特征,響應(yīng)性(父母對孩子需求的熱情和敏感程度),或者絕對化要求(父母為了影響孩子的行為而對孩子施加的控制程度)體現(xiàn)出來。

#01

放縱型家長

常見特征:

  • 積極響應(yīng),低要求;

  • 坦誠相待;很少干預(yù)孩子們的事情且通常讓他們自己做決策;

  • 不會設(shè)立規(guī)則和期望;就算設(shè)立也很少會執(zhí)行;

  • 通常會盡自己最大的努力去讓孩子們開心,有些時候甚至?xí)晕曳瞰I(xiàn);

在和孩子們相處的時候,比起教育的角色,放縱型家長更傾向于充當(dāng)一個朋友的角色。

在有痛苦跡象的時候,這類家長通常會避免沖突而去默許孩子們的請求。

#02

權(quán)威型家長

常見特征:

  • 積極響應(yīng),高要求;

  • 設(shè)立明確的規(guī)則和期望同時鍛煉孩子們的靈活性和理解力;

  • 頻繁交流;他們聆聽并重視孩子的想法,感受和意見;

  • 允許合理的結(jié)果發(fā)生(例如孩子考砸了某次考試因為沒有復(fù)習(xí)),但會用這些例子警戒孩子并讓其反省和檢討。

權(quán)威型的家長會養(yǎng)育自己的孩子并且很支持他們,經(jīng)常與他們孩子的需求保持一致。

為了教育孩子們價值觀和邏輯思考能力,他們通過公開和誠實的討論去引導(dǎo)孩子。有權(quán)威型父母的孩子往往很自律且會為自己思考。

#03

忽視型家長

常見特征:

  • 低響應(yīng)性,低要求;

  • 讓他們的孩子自給自足,可能是因為他們對于孩子們的需求很冷漠或者他們對其他的事情漠不關(guān)心;

  • 沒有培養(yǎng),指導(dǎo)和注意;

  • 經(jīng)常忙于他們關(guān)于自尊心的事情,并且很難形成很親近的關(guān)系。

有時候被稱為無參與式養(yǎng)育,這種風(fēng)格的典型表現(xiàn)是一種整體的冷漠感。

忽視型父母很少會參與到孩子的事情中且?guī)缀醪患s束他們的孩子。他們被稱為冷血無情的父母但是通常并不是故意這么做的因為他們經(jīng)常忙于他們自己的事情。

#04

專斷型家長

常見特征:

  • 高要求,低響應(yīng);

  • 要求嚴(yán)格且從不考慮孩子的感受,也不會顧及孩子的人際情感需求和行為需求;

  • 每當(dāng)孩子們對規(guī)則和結(jié)果有質(zhì)疑的時候,這類家長經(jīng)常把 “因為我這樣說了“掛在嘴邊。

這樣嚴(yán)格的的教養(yǎng)風(fēng)格運用了紀(jì)律嚴(yán)明,經(jīng)常被人們定義為“嚴(yán)厲的愛”。

為了全權(quán)掌控,專斷型家長經(jīng)常不考慮投入和反饋和孩子們交談。

哪一種是對于你來說

是最好的養(yǎng)育方式?

研究調(diào)查證明權(quán)威型家長的孩子是最有可能培養(yǎng)出獨立自主且善于社交的小孩。

盡管權(quán)威型家長也不能幸免于心理健康問題,交際困難,物質(zhì)濫用,自我調(diào)節(jié)能力差或者自尊心低;但是這些問題會在忽視型,放縱型和專橫型的家長中更為普遍。

當(dāng)然,每當(dāng)涉及到教育方式,從來不會有一個標(biāo)準(zhǔn)答案。你不需要去歸結(jié)出一種形式,因為有時候你可能需要混合這些養(yǎng)育風(fēng)格但需要有節(jié)制的。

最成功的家長會知道什么時候切換什么樣的養(yǎng)育風(fēng)格。舉個例子來說,每當(dāng)孩子們生病了,家長會從權(quán)威型轉(zhuǎn)變?yōu)榉趴v型家長為了能給孩子提供溫暖然后放松一些要求。(例子:你當(dāng)然可以在飯后吃冰激淋)。

一位放縱型家長可能會變得比較嚴(yán)格當(dāng)孩子們的健康有危險,比如說當(dāng)他們過馬路的時候 (例子:你需要牽著我的手不管你喜歡與否)。

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