【李鎮(zhèn)西專欄】
為什么一定要讓孩子“出類拔萃”呢？
——和一位焦慮母親的談話
原創(chuàng)作者|李鎮(zhèn)西（原成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長、語文特級(jí)教師）
本文為李鎮(zhèn)西校長原創(chuàng)，首發(fā)李鎮(zhèn)西校長個(gè)人微信公眾號(hào)“鎮(zhèn)西茶館-ID：zhenxichaguan”，校長傳媒獲得授權(quán)發(fā)布
01
多年前的一個(gè)學(xué)生來找我，說自己讀小學(xué)四年級(jí)的女兒成績很好，但她最近送女兒去讀“國學(xué)班”時(shí)，和一些家長聊后才知道，成都還有許多名校的孩子，那才是牛！“真是山外有山，天外有天?。 庇谑?，她感到焦慮，覺得自己的女兒其實(shí)不過是“矮子里面充高個(gè)”，這樣下去，到了中學(xué)會(huì)落后的。于是她決定把孩子轉(zhuǎn)到“更好的學(xué)?！比?，再于是，她開始為如何才能“轉(zhuǎn)到更好的學(xué)?！比ザ箲]，而奔波——關(guān)鍵是還不知如何“奔波”。于是她來找我求助。
02
聽了她的傾訴，我對(duì)她說了我的想法——
現(xiàn)在成都的私立學(xué)校，無論中學(xué)還是小學(xué)，都很難進(jìn)，必須考，而且錄取比率極低，因?yàn)槿思乙谑袌?chǎng)上立足，必須考慮“優(yōu)中選優(yōu)”的生源。找校長說情去就讀，幾乎行不通，有的私立學(xué)校校長無權(quán)自主招收學(xué)生，權(quán)力在董事會(huì)。公辦學(xué)校，招生政策以外的學(xué)生一般進(jìn)不去，找校長也沒用，因?yàn)楹退搅W(xué)校一樣，現(xiàn)在公辦學(xué)校的校長也沒有招生權(quán)，特殊情況的孩子都得通過教育局辦公會(huì)集體討論。何況，現(xiàn)在義務(wù)教育階段沒有“轉(zhuǎn)學(xué)”一說，學(xué)位都是固定的，人家都滿了，你轉(zhuǎn)去，誰轉(zhuǎn)走？所以，別想著讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。
我說“別想著讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)”，并不是因?yàn)椤稗D(zhuǎn)不了”或我?guī)筒簧厦ΑＮ蚁胝f的是，就算政策允許轉(zhuǎn)學(xué)，或者我也能夠幫忙，我也不主張讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，你說的名校離你家那么遠(yuǎn)，孩子還得住校，還有兩年就小學(xué)畢業(yè)了，何必要去這么折騰呢？
你孩子不是挺好的嗎？各科成績?cè)诎嗌隙济星懊３５谝幻?，還學(xué)得那么輕松，品行也很好，活潑可愛。在我看來，多好的孩子啊！完全沒有轉(zhuǎn)學(xué)的必要。你之所以動(dòng)了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，就是因?yàn)槁爠e人說名校的學(xué)生“那才是真正的牛娃”，于是，你緊張，你恐慌，覺得“山外有山，天外有天”，開始焦灼不安，想方設(shè)法要讓孩子“向更優(yōu)秀的人看齊”，于是便有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
03
但你想過沒有？孩子到了名校就真的幸福嗎？
據(jù)我所知，一般而言——不是絕對(duì)的，我說的是“一般而言”，無論私立還是公辦，越是名校，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，作業(yè)越多，負(fù)擔(dān)越重，壓力越大……你說你去某名校打聽過，該校有關(guān)負(fù)責(zé)人說，他們學(xué)校的作業(yè)不多，學(xué)生很輕松。你千萬不要輕易相信！作業(yè)多不多最好問問該校的學(xué)生和家長，還可以問問，他們的睡眠時(shí)間有多少？
我以前就說過，所謂“重點(diǎn)學(xué)校”，就是負(fù)擔(dān)重點(diǎn)，壓力重點(diǎn)……你的女兒現(xiàn)在這么開心，這么輕松，你為什么要讓她小學(xué)的最后兩年提前結(jié)束快樂，而進(jìn)入“殘酷的競(jìng)爭(zhēng)”呢？孩子才十歲呀！
我知道，現(xiàn)在的教育大環(huán)境——不， 應(yīng)該是“社會(huì)大環(huán)境”是很嚴(yán)酷，很現(xiàn)實(shí)，孩子很可憐，小學(xué)一年級(jí)就知道考試不好很丟人，就開始感到周圍的緊張氛圍了，不但要完成學(xué)校過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，放學(xué)后包括周末還要上這個(gè)班那個(gè)班，本來該無憂無慮玩的年齡，卻承載了太多的壓力，小小年紀(jì)卻失去了童年。
在這種情況下，做爸爸媽媽的，一定不要站在社會(huì)和學(xué)校的立場(chǎng)，變本加厲給孩子施壓，千萬不要助紂為虐！而應(yīng)該用自己成人的肩膀，為孩子多少抗住一些壓力，在“應(yīng)試教育”的陰冷的天空下，盡可能給孩子多一些光亮和溫暖，多一些快樂，這才是真正愛孩子的父母！
上什么“國學(xué)班”??？傳統(tǒng)文化當(dāng)然重要，但讓孩子在家自己讀讀背背就行了，干嘛把她的課余安排得那么滿，還有這個(gè)班那個(gè)班的，通通別去了！
04
你會(huì)說：“我也想這樣啊，可不敢??！畢竟孩子不是生活在真空中，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在什么都要考，考不過別人談什么快樂呢？”
我明白，你的擔(dān)心，其實(shí)就是怕孩子以后競(jìng)爭(zhēng)不過別人的孩子，所以一定要讓孩子出類拔萃。而在許多家長看來，讓孩子讀小學(xué)名校，然后讀初中名校，然后考上高中名校（最好是再進(jìn)入“基地班”“火箭班”之類的“實(shí)驗(yàn)班”），最后考上大學(xué)名校，比如清華、北大……這就是為孩子鋪就的“通往幸福的道路”。
即使孩子現(xiàn)在苦一點(diǎn)，睡眠少一點(diǎn)，體質(zhì)弱一點(diǎn)，都沒有關(guān)系，這是為將來的幸福付出的必要代價(jià)，“因?yàn)榇蠹叶际沁@樣的呀！”
我只想問你——也想問天下和你有如此同樣想法的家長一句——
為什么一定要讓孩子“出類拔萃”呢？
05
注意，在當(dāng)代中國教育現(xiàn)實(shí)的語境下，“出類拔萃”的含義并非原本意義上的“在品德才能方面超出同類”，而僅僅是在學(xué)習(xí)成績上超出同類，即所謂“學(xué)霸”。
很多家長的“邏輯”是這樣的：因?yàn)椤俺鲱惏屋汀保拍芸忌弦凰拼髮W(xué)；因?yàn)椤俺鲱惏屋汀?，考上名牌大學(xué)后才能繼續(xù)遙遙領(lǐng)先，鶴立雞群，然后保研甚至碩博連讀；因?yàn)椤俺鲱惏屋汀?，才能以名牌大學(xué)高材生的“資本”找到一份好工作，而所謂“好工作”，無非就是兩點(diǎn)，一是有發(fā)展空間，二是有豐厚待遇；因?yàn)椤俺鲱惏屋汀?，在工作崗位上不斷被提拔，這個(gè)“長”那個(gè)“長”，或這個(gè)“總”那個(gè)“總”，統(tǒng)帥千軍，萬人仰慕；或者被派駐海外擔(dān)任什么什么集團(tuán)歐洲（或北美）分部的總裁；當(dāng)然，同時(shí)還獲得了豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，生活優(yōu)渥，豪宅豪車、私人游艇……多年的苦讀，以失去童年情趣、少年快樂、健康體質(zhì)甚至完整人格為代價(jià)換來的“幸?！苯K于如期而至，所謂“天道酬勤”！
并不是所有孩子都能走上這“幸福巔峰”的，事實(shí)上同樣付出青春代價(jià)的大多數(shù)孩子中途就被無情淘汰了，最后能夠登上金字塔尖的寥寥無幾——從這個(gè)意義上看，這和過去的考功名有什么兩樣？
可是，就算孩子走到了那一步，他就“幸?！眴?？當(dāng)然，我相信許多“成功人士”會(huì)由衷地認(rèn)為自己幸?！以S多名校畢業(yè)身居高位的人杰也的確幸福。那我再問一句：現(xiàn)在做一個(gè)普通的孩子，將來一輩子都做一個(gè)普通的人，難道就不幸福嗎？
一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，在目前各領(lǐng)域公認(rèn)的成功者中，相當(dāng)多的并非出身名校。就以教育界為例，目前許多名師當(dāng)年并非畢業(yè)于北京師大、華東師大等211大學(xué)，相反，魏書生、程紅兵、吳正憲、華應(yīng)龍、王崧舟……都不是名校畢業(yè)，他們當(dāng)中有的還只是中師畢業(yè)?？梢娛聵I(yè)成功與否、人生幸福與否與讀不讀名校真的沒有太大的關(guān)系——注意，我說的是“沒有太大的關(guān)系”，而沒有說“絕對(duì)一點(diǎn)關(guān)系都沒有”，但關(guān)系真的不大，至少不是我們想象的那么大。
而且，從小學(xué)名校，到中學(xué)校名，再到大學(xué)名校乃至世界名校，這二十年的求學(xué)，比起將來幾十年的人生歷程，畢竟只有二十年，這二十年并不能絕對(duì)決定將來的八十年。我沒有否認(rèn)，青少年求學(xué)經(jīng)歷的無比重要性，但無論多么重要，如果它是以付出或者喪失人性的代價(jià)所獲得的“優(yōu)秀”，這種求學(xué)過程本身就為將來的人生殘缺或不幸埋下了隱患。
06
你說你女兒經(jīng)常對(duì)你說：“媽媽，你為什么要我優(yōu)秀呢？我覺得我很快樂，普通一些沒有什么不好呀！”而你總是認(rèn)為這是女兒“沒有上進(jìn)心”的表現(xiàn)，于是總想用這個(gè)道理那個(gè)事例去“勵(lì)志”。
其實(shí)，你女兒說得非常對(duì)，做個(gè)普通的幸福人沒有什么不好呀！所謂“上進(jìn)心”，應(yīng)該是基于自己志趣的主動(dòng)愛好和鉆研。孩子一旦發(fā)現(xiàn)了自己的志趣，那種“上進(jìn)心”是不用大人培養(yǎng)的。而在孩子的童年階段，比如你女兒目前的十歲階段，人生的主題不是我們大人認(rèn)為的那種“上進(jìn)”，而是根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，去探索，去嘗試，去創(chuàng)造，去奇思妙想，去“為所欲為”甚至“胡作非為”！——注意，我是打了引號(hào)的。
對(duì)于孩子來說，比“上進(jìn)心”更重要是“自信心”。你女兒這么優(yōu)秀的成績，你還要不斷提醒她“不要驕傲，不要自滿，要看到山外有山，天外有天”，這不是一次次挫傷甚至摧毀女兒的自信心嗎？當(dāng)然，你這種想法具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?，許多家長都習(xí)慣于讓自己的孩子“不要驕傲”，動(dòng)輒在飯桌上給孩子說：“你看看樓上張阿姨家的哥哥，這次又獲得了全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌，而且還是第一名，向他學(xué)習(xí)！”“隔壁陳叔叔家的姐姐，已經(jīng)獲得保送北大的資格了！”你以為你是在“勵(lì)志”，其實(shí)是讓孩子自信心越來越弱，越來越自卑，覺得自己總是不行。這種自信心的失落和自卑感的增加，比某次考試得了零分更可怕！
你的煩惱都是攀比出來的。你最初也滿意自己的孩子成績優(yōu)秀，可和“國學(xué)班”（順便再說一遍，讀什么“國學(xué)班”呀！有讀“國學(xué)班”的時(shí)間不如讓孩子多玩玩，或早點(diǎn)睡覺！）的孩子家長一聊，就發(fā)現(xiàn)自己的孩子“不優(yōu)秀”了。
你看見別的家長在為孩子讀“更好的學(xué)校”忙碌，你也坐不住了。于是，其他家長的憂慮、擔(dān)心、焦灼，傳染給了你，你也憂慮、擔(dān)心、焦灼起來。然后你可能又會(huì)不知不覺地把這份憂慮、擔(dān)心、焦灼轉(zhuǎn)染給其他家長。整個(gè)“家長社會(huì)”便彌漫著這種不知從何而來的令人窒息的氛圍，這種看不見的氛圍最后統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成對(duì)可憐的孩子的壓力！
07
去年我在一篇文章里寫過一段話，對(duì)這段話我很滿意，這里自己“剽竊”一下自己——
當(dāng)孩子剛剛出生，面對(duì)孩子沒睜開眼睛和嫩嫩的小臉蛋，年輕的爸爸媽媽一定在心里發(fā)誓：孩子，我一定要讓你一生健康和幸?！⒁?，“健康”在“幸?！钡们懊妫?yàn)闆]有“健康”就談不上“幸?！?！可是從什么時(shí)候開始，我們忘記了自己的初心，而成了應(yīng)試教育的助紂為虐者？
孩子成績優(yōu)，身體棒，當(dāng)然最好不過，但有時(shí)候不可得兼，非要你二選一，你選什么？難道你放棄孩子的健康，而選擇分?jǐn)?shù)？不要老把自己的孩子想象成天才，不要老把孩子同“高考狀元”比，要承認(rèn)人與人之間是有差距的。承認(rèn)自己的孩子在某些方面不如別人，有什么不可以呢？因?yàn)槟愕暮⒆釉谀承┓矫娌蝗鐒e人的同時(shí)，在某些方面又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人呢！只不過不一定是在分?jǐn)?shù)上。就以考大學(xué)而論，考上名校與讀普通大學(xué)的人生差距并不如你想象的那么懸殊。林森浩考上復(fù)旦不也成了殺人犯嗎？馬云只考上?？撇煌瑯映蔀槿松内A家嗎？這兩個(gè)人當(dāng)然是極端的例子，但至少說明所謂“起跑線”上的成績的確不是我們想象的那么至關(guān)重要。
家長的心態(tài)從容一些，孩子的負(fù)擔(dān)就減輕一些。否則，孩子不顧一切考了個(gè)第一名，可身體搞差了，這個(gè)“第一名”拿來何用？
08
真的，孩子做一個(gè)普通的幸福者（也可以說“幸福的普通人”）沒什么不好。官當(dāng)大了風(fēng)險(xiǎn)更大，錢掙多了欲望更多……哪里如普通人幸福呢？
今年三月我應(yīng)邀在哥倫比亞大學(xué)演講時(shí)，我之前上臺(tái)演講的是美國一位小學(xué)教師，她是2015年“美國年度教師”獲得者，她有幾句話非常打動(dòng)我：“對(duì)我來說，教育本身就是幸福的，我當(dāng)然需要物質(zhì)生活條件，但年收入超過七萬五以上的錢，對(duì)我來說就是沒有意義了！七萬五足夠了?！?/p>
我當(dāng)時(shí)對(duì)“年收入七萬五”沒有概念，問美國的朋友，得到的答復(fù)是，在美國的工薪階層，年收入七萬五就是中等收入了。這位老師的意思是，我必須得有說得過去的生活條件，七萬五的收入能夠保證這一點(diǎn)，但超過七萬五更多收入我就不再追求了，因?yàn)殄X是掙不完的，而生活還有更有價(jià)值的追求。
我也是這樣想的，對(duì)我說來，住普通小區(qū)的房子很好了，何必一定要住別墅呢？開普通的小車很好了，何必一定要開寶馬呢？
09
我這樣說，并非“站著說話不腰疼”，也不是純理論的“紙上談兵”，我就是這樣教育我女兒的。
當(dāng)年我女兒小學(xué)可以讀名校，但我讓她就近讀普通小學(xué)，就是想讓她多睡會(huì)；中考她考的非常棒，考上一所名校，這所名校當(dāng)然也非常好，可按她的分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)還有比這所更牛的學(xué)校也可以并愿意招收她，但我還是覺得就近入學(xué)好，而沒有讓她去那所“更?！钡拿?。
她現(xiàn)在也是一個(gè)普通的教育者，喜歡教書，學(xué)生很喜歡她，但這一切和評(píng)職稱評(píng)先進(jìn)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。她也不為這些而工作。我是特級(jí)教師，為什么女兒就一定要是特級(jí)教師呢？做一個(gè)普通的幸福人，沒有什么不好。當(dāng)年我教你的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績也非常好，但后來上大學(xué)也沒讀名校，現(xiàn)在你不挺好的嗎？
為什么一定要讓孩子“出類拔萃”呢？我記得以前送過你一本我教育女兒的書，你不妨找來重新讀讀。你一定會(huì)有啟發(fā)的。
臨走時(shí)，她說：“謝謝李老師！是我過度焦慮了。您這樣一說，我心情一下豁然開朗，輕松多了?！?/p>
10
在回家的路上，她又給我發(fā)來一條短信：“感謝李老師點(diǎn)撥！我走路回家，一路思考您的建議，決心放平心態(tài)，做個(gè)快樂家長！”
我給她回復(fù)：“哈哈！看到你心態(tài)轉(zhuǎn)化了，我很有成就感。謝謝你給我成就感。我會(huì)一直注視你女兒的成長！”
可是，我又想，現(xiàn)在還有多少家長在焦慮中自己折磨自己??？同時(shí)也好心地或者不知不覺地“折磨”著自己的孩子！
2019年5月6日
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